Certificat Ecole du Management - Cycle Animateur d’Equipe

La certification concerne les domaines suivants : conception, industrialisation, méthodes, production, fabrication, exploitation, maintenance, logistique, direction... Les écoles UIMM proposent 6 certifications au total : - Certificat Ecole du Management – cycle « Animateur d'équipe » - Certificat Ecole du Management – cycle « Responsable d'équipe » - Certificat Ecole du Management – cycle « Responsable d'unité, de service, de projet » - Référent Prévention SSE - Animateur prévention SSE - Coordinateur prévention SSE Attester des compétences professionnelles du candidat à animer son équipe afin de réaliser les objectifs fixés par l’entreprise.

Compétences fondamentales * Identifier les caractéristiques et les attentes des acteurs de l’environnement de l’entreprise (clients, fournisseurs…) ; * Transmettre les objectifs de l’entreprise nécessaires à l’efficacité de son secteur ; * Animer son équipe dans un contexte intergénérationnel et interculturel dans le court terme et l’immédiateté ; * Mettre en œuvre les missions de tuteur au regard du référentiel «socle de savoir-faire de tuteur» de l’accueil à l’intégration au sein de l’équipe ; * Organiser l’activité du secteur à partir des données à sa disposition en tenant compte des aléas et des priorités assignées ; * Identifier les axes de progrès à partir des indicateurs définis, des dysfonctionnementsconstatés, des aléas de son secteur avec son équipe, et mettre en œuvre les actions correctives définies ; * Expliquer les procédures (réglementaire, normative et sociétale) et les consignes pour qu’elles soient respectées et reporter les difficultés d’application dans son secteur. Compétences comportementales Moi & Moi * Assurer son développement personnel * Se connaître * Identifier ses principaux points d’appui et points de vigilance * [Re]Connaître son style de relation à l’autre Moi et les autres * Etre un manager reconnu : expliquer, rassurer, entraîner, accompagner * Accueillir la critique et susciter le feed-back * Faire preuve d'ouverture d'esprit et d’impartialité en étant factuel. * Développer l’empathie et l’écoute positive * Entretenir des relations assertives avec les différents interlocuteurs. Moi et mon environnement * S’adapter aux changements, à l’incertitude et à la complexité * Identifier les enjeux relationnels et de pouvoir en entreprise * Prendre en compte plusieurs paramètres à la fois dans ses analyses et ses décisions * Se montrer agile et proactif dans ses démarches Compétences additionnelles * Transférer les informations sur les projets de l’entreprise en fonction des objectifs et desinterlocuteurs en présence ; * Collecter les informations de son secteur et les reporter à sa hiérarchie ; * Gérer les situations difficiles au sein de son secteur ; * Fournir les éléments nécessaires à l’évaluation des collaborateurs (recrutement,mobilité, entretiens divers) en identifiant les points forts et les atouts individuels et collectifs de l’équipe ; * Optimiser la charge et les capacités de production en utilisant les différents systèmes et outils de gestion de production à sa disposition ; * Contribuer (collaborer) aux démarches d’amélioration continue en y associant son équipe ; * Proposer des actions correctives et des améliorations en prenant en compte la dimension humaine. L’ensemble des compétences fondamentales et comportementales sont évaluées.