RNCP652RNCPNiveau 3InactiveCadre européen · Niv. 3· Publiée

Petite enfance

Certificat d'aptitude professionnelle

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 3
Date d'effet: —
Fin d'enregistrement: —
Délivrable jusqu'au: —
Certificateurs: 1

Financement

Éligible CPF

Non (titre inactif)

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant
En contrat d'apprentissage
Après un parcours de formation continue
En contrat de professionnalisation
Par candidature individuelle
Par expérience (VAE)

Certificateur

MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

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Blocs de compétences (6)

RNCP652BC01UP1 Prise en charge de l’enfant à domicile

Identifier les besoins de l’enfant S’adapter à une situation non prévue Assurer les soins d’hygiène corporelle, le confort de l’enfant Assurer la prévention et la sécurité Contribuer au développement et à la socialisation de l’enfant

RNCP652BC02UP2 Accompagnement éducatif de l’enfant

Traiter des informations à caractère professionnel Identifier les besoins de l’enfant Organiser les activités des enfants Organiser un programme de travail Installer et sécuriser les espaces de vie de l’enfant Aménager des espaces d’activités collectives Contribuer au développement et à la socialisation de l’enfant Etablir des relations professionnelles S’intégrer dans une équipe

RNCP652BC03UP3 Techniques de services à l’usager

Gérer un poste de travail Gérer les stocks de produits et de matériels Entretenir les locaux et les équipements Préparer et servir des collations et des repas Contrôler la qualité du travail effectué

RNCP652BC04

Nomenclatures

NSF

332 · Travail social

ROME

K1303 · Assistance auprès d'enfants

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Professionnel qualifié, le titulaire du CAP Petite Enfance exerce six types d’activités principales : - accueil et garde des enfants ; - accueil, information, conseil des parents ; - aide à la prise des repas, aux soins d’hygiène corporelle à partir d’observations et de consignes ; - aide à l’acquisition de l’autonomie et contribution à l’éducation ( vestimentaire, alimentaire, motrice); - participation au développement affectif et intellectuel par des animations de jeux et d’activités socio-éducatives ; - entretien courant et hygiène des locaux, des équipements et du matériel. Il exerce le plus souvent ses activités, au sein d’équipes pluridisciplinaires, dans des structures d’accueil de la petite enfance et de l’enfance (école maternelle, garderie périscolaire, crèche collective, halte garderie, centre de vacances) mais il peut également intervenir au domicile de parents ou dans le cadre d’une crèche familiale ou encore à son propre domicile (dans des conditions d’agrément réglementées. Le CAP Petite enfance donne accès au métier d’agent territorial des services en école maternelle(ATSEM), au métier d’assistante maternelle.

Compétences attestées

Le titulaire du CAP Petite Enfance doit être capable : - de qualités relationnelles (écoute, dialogue, sécurisation, patience, disponibilité, courtoisie); - de situer les limites de sa compétence ; - identifier les besoins de l’enfant ; - organiser un programme de travail ; - gérer un poste de travail ; - de mettre en œuvre des techniques d’entretien des locaux et des équipements ; - de mettre en œuvre des techniques relatives à la préparation et au service des collations et des repas ; - de mettre en œuvre des techniques de soins d’hygiène corporelle, de confort de l’enfant, de prévention et de sécurité (dont les premiers secours) ; - mettre en œuvre des activités éducatives et de loisirs, y compris l’aménagement des espaces de vie ; - communiquer et travailler en équipe.

Secteurs d'activité

°milieu familial : - à son domicile comme salarié d'employeur particulier ou de crèche familiale, sous réserve d'être agrée - au domicile des parents comme salarié d'employeur particulier ou de service d'aide à domicile. ° en structures d’accueil de la petite enfance et de l’enfance (école maternelle, garderie périscolaire, crèche collective, halte garderie, centre de vacances)

Titres proches

Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.

Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.

Blocs de compétences (6)

RNCP652BC01UP1 Prise en charge de l’enfant à domicile

Identifier les besoins de l’enfant S’adapter à une situation non prévue Assurer les soins d’hygiène corporelle, le confort de l’enfant Assurer la prévention et la sécurité Contribuer au développement et à la socialisation de l’enfant

RNCP652BC02UP2 Accompagnement éducatif de l’enfant

Petite enfance

Financement

Voies d'accès

Certificateur

Blocs de compétences (6)

Nomenclatures

Objectifs et contexte

Activités visées

Compétences attestées

Secteurs d'activité

Titres proches

Petite enfance

Blocs de compétences (6)

Types d'emplois accessibles

Réglementations d'activités

Certificateur(s)

Nomenclatures