Éligible CPF
Oui, mobilisable au CPF
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
| Organisme | SIRET |
|---|---|
| INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION ET DE PREPARATION-ISFP | 90482449700013 |
| INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION ET DE PREPARATION-ISFP | 90482449700203 |
| INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION ET DE PREPARATION-ISFP | 90482449700195 |
| INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION ET DE PREPARATION-ISFP | 90482449700096 |
| INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION ET DE PREPARATION-ISFP | 90482449700187 |
| INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION ET DE PREPARATION-ISFP | 90482449700104 |
Modalités d'évaluation : Étude de cas en individuel basée sur une situation de prise en charge réelle ou fictive, avec remise d’un livrable écrit et un temps d’entretien. L’épreuve vise à évaluer la capacité du candidat à analyser une situation initiale, à préparer l’intervention et à recueillir les informations nécessaires à la compréhension des besoins du patient.
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
RNCP42177BC01Evaluer et préparer la prise en charge médico-technique
| INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION ET DE PREPARATION-ISFP | 90482449700153 |
| INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION ET DE PREPARATION-ISFP | 90482449700039 |
| INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION ET DE PREPARATION-ISFP | 90482449700179 |
| INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION ET DE PREPARATION-ISFP | 90482449700047 |
| INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION ET DE PREPARATION-ISFP | 90482449700112 |
| INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION ET DE PREPARATION-ISFP | 90482449700062 |
| INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION ET DE PREPARATION-ISFP | 90482449700088 |
| INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION ET DE PREPARATION-ISFPHabilitation inactive | 90482449700021 |
| INSTITUT SUPERIEUR DE FORMATION ET DE PREPARATION-ISFPHabilitation inactive | 90482449700161 |
Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle composée de 4 scènes courtes, suivie d’un entretien technique Cette évaluation repose sur une mise en situation pratique permettant d’observer les compétences liées à l’installation, à la mise en service, à l’information, aux contrôles, à la maintenance de premier niveau, à la gestion d’un incident simple et à la fin de prestation d’un dispositif médical utilisé au domicile.
Modalités d'évaluation : Analyse d’une situation et mise en situation professionnelle suivies d’une transmission écrite et d’un entretien L’objectif est d’apprécier la capacité du candidat à assurer le suivi d’un dispositif médical au domicile, à identifier les adaptations nécessaires, à organiser la continuité de la prestation et à communiquer efficacement avec les acteurs concernés.
Modalités d'évaluation : Études de cas écrites en individuel, réalisées à partir de supports visuels et documentaires, donnant lieu à la production de livrables écrits L’épreuve repose sur l’analyse de situations d’intervention simulées et sur la production d’écrits professionnels permettant d’évaluer l’application des règles d’hygiène, de sécurité et de prévention des risques, la gestion d’une situation d’urgence vitale ou potentielle, la conformité de la gestion des déchets, la qualité de la traçabilité, l’identification d’incidents ou d’événements indésirables, et la contribution au dispositif de vigilance et d’amélioration continue. L’étude de cas peut intégrer des éléments relatifs à la gestion des déchets ou à l’impact environnemental des pratiques, permettant d’évaluer la prise en compte des exigences RSE propres aux PSAD. Le candidat travaille en autonomie à partir de supports visuels (photographies ou vidéos) et d’un dossier documentaire comprenant divers éléments issus des pratiques d’un prestataire de santé à domicile. Les épreuves se déroulent en trois temps.
Évaluation : Étude de cas en individuel basée sur une situation de prise en charge réelle ou fictive, avec remise d’un livrable écrit et un temps d’entretien. L’épreuve vise à évaluer la capacité du candidat à analyser une situation initiale, à préparer l’intervention et à recueillir les informations nécessaires à la compréhension des besoins du patient.
RNCP42177BC02Assurer la gestion du dispositif médical au domicile, de son installation à sa récupération
Évaluation : Mise en situation professionnelle composée de 4 scènes courtes, suivie d’un entretien technique Cette évaluation repose sur une mise en situation pratique permettant d’observer les compétences liées à l’installation, à la mise en service, à l’information, aux contrôles, à la maintenance de premier niveau, à la gestion d’un incident simple et à la fin de prestation d’un dispositif médical utilisé au domicile.
RNCP42177BC03Assurer le suivi du patient, la continuité de la prestation et l'interface
Évaluation : Analyse d’une situation et mise en situation professionnelle suivies d’une transmission écrite et d’un entretien L’objectif est d’apprécier la capacité du candidat à assurer le suivi d’un dispositif médical au domicile, à identifier les adaptations nécessaires, à organiser la continuité de la prestation et à communiquer efficacement avec les acteurs concernés.
RNCP42177BC04Appliquer les procédures d'hygiène, de sécurité, de prévention des risques, de traçabilité et de vigilance
Évaluation : Études de cas écrites en individuel, réalisées à partir de supports visuels et documentaires, donnant lieu à la production de livrables écrits L’épreuve repose sur l’analyse de situations d’intervention simulées et sur la production d’écrits professionnels permettant d’évaluer l’application des règles d’hygiène, de sécurité et de prévention des risques, la gestion d’une situation d’urgence vitale ou potentielle, la conformité de la gestion des déchets, la qualité de la traçabilité, l’identification d’incidents ou d’événements indésirables, et la contribution au dispositif de vigilance et d’amélioration continue. L’étude de cas peut intégrer des éléments relatifs à la gestion des déchets ou à l’impact environnemental des pratiques, permettant d’évaluer la prise en compte des exigences RSE propres aux PSAD. Le candidat travaille en autonomie à partir de supports visuels (photographies ou vidéos) et d’un dossier documentaire comprenant divers éléments issus des pratiques d’un prestataire de santé à domicile. Les épreuves se déroulent en trois temps.
NSF : 331
ROME : J1303
Formacode : 43414, 44074, 43432
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr