RNCP36385RNCPNiveau 3InactiveCadre européen · Niv. 3· Publiée

Intervenant hygiène de vie à domicile

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 3
Date d'effet: —
Fin d'enregistrement: 25/04/2024
Délivrable jusqu'au: —
Certificateurs: 2 +3 part.

Financement

Éligible CPF

Non (titre inactif)

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Insertion professionnelle · promotion 2021

Certifiés

100 %

Insertion globale 6 mois

—

Dans le métier 2 ans

Promotion	Certifiés	dont VAE	Insertion 6 mois	Métier 2 ans
2021	2	0	100 %	—
2020	11	0	64 %	—

Voies d'accès

En contrat d'apprentissage
Après un parcours de formation continue
En contrat de professionnalisation
Par candidature individuelle
Par expérience (VAE)

Certificateurs (2)

Organisme	SIRET
K.LEORH	80765093200021
K.LEORHHabilitation inactive	80765093200013

+ 3 organismes partenaires habilités à préparer / délivrer.

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Blocs de compétences (5)

RNCP36385BC01Garantir la mise en oeuvre d'un projet individualisé sécurisant

* Recueillir les seules informations nécessaires à la construction du projet individuel en aidant la personne à exprimer ses attentes et ses besoins. * Contribuer au repérage de toute évolution des attentes, du potentiel et de l’état de santé nécessaires à la réactualisation du plan d’aide et du projet individualisé. * Respecter le cadre juridique de l’exercice professionnel. * Consigner les missions accomplies, les faits marquants et informations utiles dans le cahier de liaison. * Cerner les précautions à prendre pour débuter et conclure son intervention dans de bonnes conditions. * Prendre connaissance des particularités de l’intervention afin d’évaluer la charge de travail et planifier son organisation. * Mettre en œuvre les tâches attendues conformément au plan d’aide. * S’organiser à domicile lors de situations perturbées ou de surcharge de travail. * Optimiser son temps de travail par une planification et organisation anticipées. * Appliquer les protocoles d’hygiène afin de prévenir et contrôler les infections et contaminations. * Identifier les signes révélateurs d’une variation de l’état de santé de la personne. * Identifier les besoins particuliers de la personne aidée et les risques compte-tenu de ses pathologies et incapacités. * Sensibiliser les personnes aux solutions techniques et domotiques pouvant répondre aux besoins de confort, sécurité et de communication de la personne. * Prendre en compte les manifestations du vieillissement, des maladies, des handicaps sur les capacités de la personne afin d’apporter le juste niveau d’aide requis. * Contribuer à l’amélioration de la qualité des soins et la sécurité des personnes dans leur domicile. * Contribuer à la suppression ou à la réduction des risques professionnels auxquels le professionnel est exposé. * Développer un comportement adapté en cas de dysfonctionnement, d’incident ou d’accident sur son lieu de travail. * Assurer l’accompagnement pluridisciplinaire de la personne par la mise en partage des i

Modalités d'évaluation : Questionnaire à choix multiples (QCM) et questionnaire à réponse ouverte et courte (QROC). Mise en situation professionnelle reconstituée en appartement pédagogique, Mise en situation réelle en domicile-école (voie d’accès formation continue) ou entreprise (voie d’accès apprentissage)

Nomenclatures

NSF

330 · Spécialites plurivalentes des services aux personnes

ROME

K1302 · Assistance auprès d'adultes

Formacode

44021 · Relation aide

Objectifs et contexte

Face à l’évolution du nombre et du profil des bénéficaires, de leur niveau de dépendance et des troubles cognitifs de plus en plus lourds, différents processus de transformation du métier se sont opérés ces dernières années. Les conditions de travail des intervenantes se sont complexifiées compte-tenu des situations à forte charge émotionnelle (notamment accompagnement palliatif et fin de vie) qu’elles ont à gérer et de la sanitarisation de cette fonction. La certification Intervenant hygiène de vie à domicile est une réponse à l’ensemble de ces enjeux et constats réalisés sur le terrain des services d’aide et de soin à domicile (SAAD). L’Intervenant est formé pour pouvoir s’adapter à la multitude de profils de bénéficiaires et de domiciles qui font la spécificité de ce métier, en apportant une réponse personnalisée aux besoins perturbés et cela dans une démarche de prévention globale : * de prévention de la perte d’autonomie : il facilite le maintien à domicile des personnes aidées en leur apportant l'aide juste nécessaire. Il favorise par son aide, son accompagnement, ses stimulations et sollicitations l’hygiène de vie adaptée. * de prévention des risques psycho sociaux : il s’engage efficacement dans une relation de soutien, et ce, dans une démarche de prévention du burn-out ou de l'épuisement professionnel. * de prévention des risques physiques : il répond aux exigences de sécurité à domicile, pour la personne aidée et pour lui-même. Il utilise des équipements de mobilisation et de transferts. * de prévention des risques juridiques : il se positionne dans un cadre professionnel, juridique et réglementaire pour les pratiques de la toilette et de la pose des chaussettes de contention. * de prévention risques infectieux : il pratique le bio-nettoyage à domicile afin de réduire la quantité de micro-organismes présents sur les surfaces et ainsi protéger les bénéficiaires et les professionnels dont il faut partie. * de prévention des risques de maltraitance, notamment maltraitance involontaire : la bientraitance incluant la capacité à gérer des troubles, des incapacités et déficiences de toutes sortes (physiques, cognitives, psychiques…). Il positionne le bénéficiaire au centre de la relation d’aide dans le respect de son statut d’adulte, de ses habitudes de vie et de son lieu de vie.

Activités visées

Contribuer à l’élaboration, la mise en œuvre et l’ajustement du projet individualisé. Organiser son temps et son travail à partir du projet individualisé et de situations imprévues. Prévenir la perte d’autonomie en contribuant à la qualité des soins et à la prévention des risques. Prévenir et gérer les situations conflictuelles et relationnelles difficiles. Contribuer à la satisfaction des besoins fondamentaux afin d’assurer une bonne hygiène de vie. Procéder par bio-nettoyage au ménage quotidien et saisonnier ainsi qu’à l’entretien du linge. Dispenser et individualiser les soins d’assistance en fonction des incapacités physiques et physiologiques. Faciliter le quotidien de la personne aidée en fonction de ses troubles cognitifs. Apporter les soins d’assistance aux personnes alitées. Contribuer aux soins palliatifs et à l’accompagnement de fin de vie.

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Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.