Ingénieur diplômé de l'école supérieure d'ingénieurs Réunion océan Indien de l'université de La Réunion, spécialité informatique

RNCP41922BC01Gérer la sécurité d'un système d'information

• - Décrire les modes opératoires des groupes cybercriminels. - Choisir les outils cryptographiques adaptés au besoin d’un cahier des charges, en tenant compte de leurs faiblesses avérées et des recommandations actuelles. - Réaliser une analyse de risque pour participer à la définition une politique de sécurité d’un système d'information. - Proposer une architecture sécurisée pour un système d'information (réseau / systèmes). - Appliquer une méthodologie d’audit et de sécurité offensive. - Choisir et administrer les outils de détection et de corrélation des incidents de sécurité. - Réagir face à un incident de sécurité ou une attaque, en mettant en œuvre les mesures d’urgence appropriées et en coordonnant les actions avec les équipes compétentes. - Réaliser une analyse forensique suite à une attaque. - Réaliser une veille scientifique sur la cybersécurité (offensive/défensive) pour améliorer son champ de connaissance. - Conduire des projets complexes en matière de cybersécurité, de manière agile, en intégrant les dimensions économiques, réglementaires et éthiques. - Utiliser des documents techniques en anglais. - Communiquer à l’oral, en s’adaptant au niveau des connaissances techniques de ses interlocuteurs. - Rédiger des documents techniques en français et en anglais.

Évaluation : Les compétences sont évaluées à partir de travaux réalisés dans des situations authentiques réelles (stage ou périodes en entreprises) ou simulées (SAÉ : situations d’apprentissage et d'évaluation, prévues dans la maquette pédagogique). Pour la VAE, l’expérience professionnelle est naturellement support de ces situations. Un livrable est exigé : il peut prendre la forme d’un document écrit, d’une présentation orale, d’un rapport, d’une démonstration ou toute autre forme permettant de montrer le travail réalisé. Le candidat extrait des traces de ce livrable et les importe dans son portefeuille de compétences (portfolio), support de l’évaluation certificative des compétences par le jury. L’évaluation de ce bloc est réalisée via des grilles critériées, avec une attention particulière sur les critères d’exigence suivants, permettant de s’assurer que le candidat a répondu au cahier des charges de la situation : - En respectant les normes et le cadre juridique national et international. - En assurant une veille scientifique et technologique permanente. - En communiquant avec les différentes parties impliquées, à l’écrit et à l’oral, en français et en anglais. -En visant la réduction continue des risques et des impacts des cyberattaques.

RNCP41922BC02Concevoir et développer un logiciel

• - Appliquer une méthodologie et un formalisme pour concevoir et développer une application. - Créer une interface homme machine. - Appréhender le développement multiplateforme et multi-environnement. - Intégrer les contraintes techniques et les systèmes d'un environnement. - Appliquer l'ingénierie de l'intégration. - Utiliser les concepts d'interopérabilité entre applications. - Piloter un projet de développement logiciel. - Fiabiliser des logiciels par la mise en œuvre de protocoles de tests, de mesures de sécurisation et d'actions d'optimisation des ressources. - Garantir la pérennité et la livraison des applications en assurant la qualité du code et en automatisant les processus de mise en production. - Rédiger des documents techniques en français et en anglais. - Communiquer à l’oral, en s’adaptant au niveau des connaissances techniques de ses interlocuteurs.

Évaluation : Les compétences sont évaluées à partir de travaux réalisés dans des situations authentiques réelles (stage ou périodes en entreprises) ou simulées (SAÉ : situations d’apprentissage et d'évaluation, prévues dans la maquette pédagogique). Pour la VAE, l’expérience professionnelle est naturellement support de ces situations. Un livrable est exigé : il peut prendre la forme d’un document écrit, d’une présentation orale, d’un rapport, d’une démonstration ou toute autre forme permettant de montrer le travail réalisé. Le candidat extrait des traces de ce livrable et les importe dans son portefeuille de compétences (portfolio), support de l’évaluation certificative des compétences par le jury. L’évaluation de ce bloc est réalisée via des grilles critériées, avec une attention particulière sur les critères d’exigence suivants, permettant de s’assurer que le candidat a répondu au cahier des charges de la situation : - En respectant les contraintes, les normes et le cadre juridique et en tenant compte des enjeux numériques, environnementaux et sociétaux. - En organisant et mobilisant efficacement les ressources matérielles et humaines à disposition. - En justifiant les choix des technologies, outils et solutions. - En prenant en compte la qualité, la performance et la sécurité du logiciel. - En répondant au cahier des charges en interaction avec les utilisateurs et les commanditaires.

RNCP41922BC03Exploiter des données massives en mobilisant des techniques d’analyse de données et d’intelligence artificielle

• - Concevoir, interroger et gérer efficacement une base de données. - Réaliser une analyse exploratoire de données. - Exploiter des données massives à l’aide des techniques de fouilles de données. - Visualiser des données. - Développer des interfaces de connexion pour collecter et partager des données en accès libre, et les intégrer dans une chaîne automatisée d'extraction et de transformation. - Exploiter un cluster de serveurs pour le stockage et le calcul distribué. - Appliquer, évaluer et discuter les performances d’algorithmes d’apprentissage automatique. - Conseiller le choix d’une architecture de réseaux de neurones. - Implémenter et évaluer une solution d’apprentissage profond. - Communiquer à l’oral, en s’adaptant au niveau des connaissances techniques de ses interlocuteurs. - Rédiger des documents techniques en français et en anglais. - Parcourir et organiser la bibliographie scientifique et dresser un état de l’art pour améliorer ses compétences.

Évaluation : Les compétences sont évaluées à partir de travaux réalisés dans des situations authentiques réelles (stage ou périodes en entreprises) ou simulées (SAÉ : situations d’apprentissage et d'évaluation, prévues dans la maquette pédagogique). Pour la VAE, l’expérience professionnelle est naturellement support de ces situations. Un livrable est exigé : il peut prendre la forme d’un document écrit, d’une présentation orale, d’un rapport, d’une démonstration ou toute autre forme permettant de montrer le travail réalisé. Le candidat extrait des traces de ce livrable et les importe dans son portefeuille de compétences (portfolio), support de l’évaluation certificative des compétences par le jury. L’évaluation de ce bloc est réalisée via des grilles critériées, avec une attention particulière sur les critères d’exigence suivants, permettant de s’assurer que le candidat a répondu au cahier des charges de la situation : - En intégrant les problématiques d’éthique, de sûreté, du respect de la vie privée et du droit d’auteur. - En assurant une veille scientifique et technologique permanente. - En extrayant des informations d’aide à la décision. - En présentant les données de manières appropriées et adaptées aux publics visés (directions, clients, collaborateurs). - En appliquant les méthodologies adaptées de stockage, nettoyage et transformation.

RNCP41922BC04Concevoir l'architecture matérielle et logicielle d'une solution d'objets connectés

• - Configurer et déployer les protocoles de communication et de distribution de données adaptés aux réseaux d'objets connectés. - Sélectionner et configurer les environnements de développement intégrés nécessaires au prototypage et à la production. - Développer des applications de bout en bout en respectant les contraintes propres aux systèmes embarqués et connectés. - Analyser les données issues de l’Internet des objets (IoT) en intégrant les spécificités de l’analyse de données en bordure. - Évaluer le coût, l’impact environnemental et la viabilité économique d’une solution d’objets connectés. - Organiser et piloter un projet d’objets connectés selon les méthodologies de gestion de projet et en respectant des contraintes, coût, délai et qualité. - Piloter le déploiement et la pérennisation d’une solution d’objets connectés, de l’infrastructure jusqu’à l’accompagnement des utilisateurs. - Décrire les besoins du marché et identifier les stratégies marketing adaptées. - Rédiger de la documentation technique et concevoir des supports de présentation en français et en anglais. - Communiquer à l’oral, en s’adaptant au niveau des connaissances techniques de ses interlocuteurs.

Évaluation : Les compétences sont évaluées à partir de travaux réalisés dans des situations authentiques réelles (stage ou périodes en entreprises) ou simulées (SAÉ : situations d’apprentissage et d'évaluation, prévues dans la maquette pédagogique). Pour la VAE, l’expérience professionnelle est naturellement support de ces situations. Un livrable est exigé : il peut prendre la forme d’un document écrit, d’une présentation orale, d’un rapport, d’une démonstration ou toute autre forme permettant de montrer le travail réalisé. Le candidat extrait des traces de ce livrable et les importe dans son portefeuille de compétences (portfolio), support de l’évaluation certificative des compétences par le jury. L’évaluation de ce bloc est réalisée via des grilles critériées, avec une attention particulière sur les critères d’exigence suivants, permettant de s’assurer que le candidat a répondu au cahier des charges de la situation : - En appliquant les méthodologies et pratiques adaptées de gestion de projet. - En assurant une communication adéquate avec les parties prenantes, incluant les clients, les administrations, les citoyens et la société civile. - En intégrant les contraintes spécifiques liées à l'IoT telles que les technologies disponibles, les exigences des clients, la sécurité physique, le contexte de déploiement ou la responsabilité sociale et environnementale, ainsi que la gestion de l'énergie, la taille, la puissance de calcul et la mémoire. - En élaborant des démonstrations concrètes de faisabilité. - En anticipant le processus de commercialisation d'un produit ou d'un service innovant (coût, brevet, étude de marché, création d’entreprise, contrats).

RNCP41922BC05Concevoir l'architecture système et réseau d'un système d'information

• - Mettre en place, de la conception à la mise en production, le réseau informatique d’une entreprise en intégrant les problématiques de haute disponibilité, de qualité de service et de sécurité. - Gérer le cycle de vie des infrastructures logicielles et des services, depuis leur déploiement automatisé jusqu'à leur administration opérationnelle. - Concevoir et déployer des architectures systèmes et réseaux résilientes, en intégrant les solutions de virtualisation, de conteneurisation et de stockage ainsi que l'interconnexion multisite. - Structurer la mise en production des applications en adoptant une approche conjointe de développement et d'exploitation et en automatisant les chaînes d'intégration et de livraison continues. - Superviser un système d'information et des services déployés pour en garantir la performance et la disponibilité. - Produire et gérer la documentation d'une infrastructure informatique. - Communiquer à l’oral, en s’adaptant au niveau des connaissances techniques de ses interlocuteurs. - Évaluer l’impact environnemental d’une solution, notamment en termes de consommation d’énergie.

Évaluation : Les compétences sont évaluées à partir de travaux réalisés dans des situations authentiques réelles (stage ou périodes en entreprises) ou simulées (SAÉ : situations d’apprentissage et d'évaluation), prévues dans la maquette pédagogique). Pour la VAE, l’expérience professionnelle est naturellement support de ces situations. Un livrable est exigé : il peut prendre la forme d’un document écrit, d’une présentation orale, d’un rapport, d’une démonstration ou toute autre forme permettant de montrer le travail réalisé. Le candidat extrait des traces de ce livrable et les importe dans son portefeuille de compétences (portfolio), support de l’évaluation certificative des compétences par le jury. L’évaluation de ce bloc est réalisée via des grilles critériées, avec une attention particulière sur les critères d’exigence suivants, permettant de s’assurer que le candidat a répondu au cahier des charges de la situation : - En choisissant les solutions et technologies adaptées aux besoins du client. - En s’appuyant sur l'analyse et la mesure des performances pour l’amélioration continue du système d'information. - En recommandant des solutions qui intègrent les principes fondamentaux de la sécurité et du respect de l'environnement. - En documentant le travail réalisé. - En fournissant une infrastructure robuste et évolutive pour répondre aux besoins opérationnels du client.