Sciences et Ingénierie - Sciences, Technologies de l'information et Humanités

RNCP41180BC02Intégrer une analyse critique des usages et des impacts dans la conception de systèmes technologiques en électronique écoresponsable

• * Développer une démarche réflexive sur l’usage des technologies du numérique en vue de leur conception. * Proposer des scénarios d’usage * Documenter la partie impact sociale et sociétale d’un projet en apportant la dimension d’historicité via la philosophie des sciences notamment * Mener des enquêtes d’usage et d’acceptabilité. * Analyser les impacts environnementaux, sociaux et sociétaux des solutions techniques proposées. * Adapter des dispositifs intégrant une partie électronique existants à de nouveaux besoins en regard des enjeux de soutenabilité en questionnant les usages d’un point de vie sociologique * Mener une veille et une enquête sur l’utilisation des technologies en contexte réel. * Rédiger des documents techniques et scientifiques intégrant la dimension d’éco responsabilité * Valoriser des résultats auprès des différents publics internes et externes à l’entreprise.

Évaluation : * Analyse de textes issues de la littérature en histoire et philosophie des sciences * Etude de cas issus d’innovation de rupture à fort impact sociétal * Livrables spécifiques dans l’évaluation du projet filé par semestre sur la composante épistémologie, philosophie, éthique notamment. * Livrables spécifiques dans l’évaluation du projet filé par semestre sur la composante épistémologie, philosophie, éthique notamment. * Livrable spécifique dans le rapport afférent au stage ou projet en entreprise amenant une analyse réflexive du travail effectué sur les enjeux éthiques, sociétales et de transitions. * Période d’immersion hors les murs avec analyse de cas concret amenant la nécessité d’une approche holistique de la résolution d’un problème innovant (projet avec une école élémentaire, avec un fablab, avec une entreprise, un laboratoire de recherche, notamment) * Activités extra-académiques donnant lieu à une présentation, un livrable ou/et une certification.

RNCP41180BC03Relayer un ingénieur dans le management d’une équipe et la gestion de projet eco responsable

• * Organiser, planifier et suivre un projet industriel ou technologique sous la responsabilité de l’ingénieur référent ou référente * Accompagner une équipe (pluridisciplinaire multiculturelle) sur les enjeux de transition environnementale et sociétale dans le domaine de l’électronique. * Assurer les comptes rendus et la communication auprès des parties prenantes. * Communiquer sur la dimension d’éco responsabilité dans le processus de conception des produits et ou des services développés. * Collaborer à distance avec des équipes situées dans différents lieux pour réaliser un projet technologique. * Présenter ses travaux à l’oral, en français et en anglais. * Valoriser une production dans un contexte professionnel.

Évaluation : * Mise en situation et évaluation associée lors des projets de semestre * Présentations systématiques seul ou en groupe des travaux de projets et de stages. * Semaines d’immersions en milieu multiculturelle et multi langue (déplacement à l’étranger, projet commun au sein de l’ENSEA avec les étudiants et étudiants internationaux) donnant lieu à une évaluation sous forme de livrable écrit et oral avec préparation en amont. * Evaluation sur le réinvestissement dans les projets des outils de management présentés et détaillés lors des modules afférents (livrables spécifiques) * Livrable spécifique dans les rapports de stages et de projets industriels.

RNCP41180BC04Identifier et exploiter des données numériques à des fins d’analyse, de modélisation et de gestion

• * Collecter, structurer et analyser avec esprit critique des données numériques de tout type (textes légaux, fiches techniques, rapports). * Concevoir, créer, mettre à jour et administrer une base de données à des fins décisionnelles * Analyser statistiquement les données numériques et présenter les informations pertinentes * Appliquer les principes de cybersécurité et de confidentialité des données. * Appliquer les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale dans la collecte et le partage des données. * Proposer des outils de gestion de projet adaptés à une démarche d’éco responsabilité.

Évaluation : * Mise en situation et évaluation de la capacité à mener des études bilbiographiques ou documentaires dans l’ensemble des projets menées sur les 3 ans. * Evaluation de la capacité à mobiliser des outils adaptés en matière de gestion documentaire et à effectuer des synthèses pouvant être présentées et diffusées à des collaborateurs. * Etude de cas en lien avec les enjeux sociétaux de la technologie et de son impact. * Livrable spécifique dans les comptes rendus de projets et de stages.