Diplôme conférant le grade de Licence
Éligible CPF
Oui, mobilisable au CPF
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
| Organisme | SIRET |
|---|---|
| EFREI PARIS | 39889833800023 |
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 |
+ 1 organisme partenaire habilité à préparer / délivrer.
Télécharger la liste complète (Excel)Modalités d'évaluation : L’évaluation des acquis s’effectue dans le cadre de : * Devoirs écrits individuels * Mise en situation professionnelle
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Diplôme conférant le grade de Licence
RNCP39549BC01Concevoir des algorithmes faisant appel à des connaissances et des logiques mathématiques tout en intégrant l’innovation frugale et l’obsolescence numérique
Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle L’évaluation des acquis s’effectue dans le cadre d’un projet visant à créer un prototype à partir d’un cahier des charges donné. Soutenance orale finale avec démonstration du prototype devant l’enseignant et les autres apprenants
Modalités d'évaluation : Mise en situation Professionnelle L’évaluation des acquis s’effectue dans le cadre d’un projet visant à : * Rédiger un cahier des charges à partir d’un besoin donné * Présenter une preuve de concept (proof of concept ou POC), répondant au besoin Dossier présentant le cahier des charges et les différentes étapes de son élaboration Soutenance orale au cours de laquelle sera présentée la preuve de concept
Modalités d'évaluation : L’évaluation des acquis s’effectue dans le cadre d’un projet applicatif de mise en œuvre d’un projet informatique fictif ou réal Le projet consiste à : 1ere partie : Jeu de Rôle Les étudiants sont répartis en groupes, sous la supervision de l'enseignant. Ils sont appelés à déterminer les rôles et responsabilités de chacun et de s'accorder sur la roadmap du projet numérique 2ème partie : Déploiement du Projet Soutenance orale devant le commanditaire et les autres apprenants
Modalités d'évaluation : L’évaluation des acquis s’effectue dans le cadre : * d’un projet applicatif individuel ou par équipe Le projet consiste dans le développement d’une application hybride à partir d’un cahier des charges données Soutenance orale présentant l’application * d’un challenge web en sécurité Sous la supervision de référents techniques, les étudiants devront travailler sur une application informatique non sécurisée. Le but étant de trouver différents moyens de sécuriser l’application.
Modalités d'évaluation : L’évaluation des acquis s’effectue dans le cadre d’un Projet tutoré. Le projet tutoré (Start-Up Week) a pour mission de permettre à l’élève d’acquérir les mécanismes de création d’un projet de start-up à partir d’une feuille blanche jusqu’à la constitution d’un MVP (Minimum viable project) ou PoC Proof of concept) incluant un business plan et un pitch final. Il est demandé la livraison d’un certain nombre de documents qui permettent l’évaluation du travail réalisé. Les principaux livrables sont : * un business model * un executive summary (résumé opérationnel) * un MVP (minimum viable Project) ou PoC (Proof of Concept) * un business plan Soutenance orale devant le commanditaire et les autres apprenants sous la forme d’un pitch
Modalités d'évaluation : L’évaluation des acquis s’effectue dans le cadre d’un mémoire professionnel Le candidat travaillera sur un sujet co-validé avec le maitre de mémoire L’élaboration du mémoire professionnel fera l’objet d’étapes intermédiaires : * Présentation de la problématique * Présentation et critique de la bibliographie / webographie * Présentation de l’introduction, d’un plan détaillé et d’un premier jet rédigé * Rendu du mémoire Soutenance orale individuelle devant un jury composé à minima de 50% de professionnels
Modalités d'évaluation : L’évaluation des acquis s’effectue dans le cadre d’une étude de cas sur la veille autour d’un sujet. Le candidat présentera un rapport de veille technique et de recherches bibliographiques contenant : * Le périmètre de la veille technologique * Un outil de curation pour sa veille et sa recherche * Les éléments retenus et leur analyse * La bibliographie / webographie * Un système d’alertes permettant de maintenir les connaissances et compétences
Évaluation : L’évaluation des acquis s’effectue dans le cadre de : * Devoirs écrits individuels * Mise en situation professionnelle
RNCP39549BC02Analyser et tester des produits, des processus ou des systèmes numériques grâce à la mise en application de méthodes appropriées maitrisées
Évaluation : Mise en situation professionnelle L’évaluation des acquis s’effectue dans le cadre d’un projet visant à créer un prototype à partir d’un cahier des charges donné. Soutenance orale finale avec démonstration du prototype devant l’enseignant et les autres apprenants
RNCP39549BC03Spécifier les besoins d’un commanditaire pour concevoir le cahier des charges d’un projet web ou d’une application mobile complexe et mobiliser des connaissances techniques approfondies pour conduire un projet
Évaluation : Mise en situation Professionnelle L’évaluation des acquis s’effectue dans le cadre d’un projet visant à : * Rédiger un cahier des charges à partir d’un besoin donné * Présenter une preuve de concept (proof of concept ou POC), répondant au besoin Dossier présentant le cahier des charges et les différentes étapes de son élaboration Soutenance orale au cours de laquelle sera présentée la preuve de concept
RNCP39549BC04Manager le développement informatique d’une application web ou mobile afin de rendre l’application accessible aux utilisateurs
Évaluation : L’évaluation des acquis s’effectue dans le cadre d’un projet applicatif de mise en œuvre d’un projet informatique fictif ou réal Le projet consiste à : 1ere partie : Jeu de Rôle Les étudiants sont répartis en groupes, sous la supervision de l'enseignant. Ils sont appelés à déterminer les rôles et responsabilités de chacun et de s'accorder sur la roadmap du projet numérique 2ème partie : Déploiement du Projet Soutenance orale devant le commanditaire et les autres apprenants
RNCP39549BC05Garantir la performance et la sécurité d’une application numérique intégrée à un système d’information
Évaluation : L’évaluation des acquis s’effectue dans le cadre : * d’un projet applicatif individuel ou par équipe Le projet consiste dans le développement d’une application hybride à partir d’un cahier des charges données Soutenance orale présentant l’application * d’un challenge web en sécurité Sous la supervision de référents techniques, les étudiants devront travailler sur une application informatique non sécurisée. Le but étant de trouver différents moyens de sécuriser l’application.
RNCP39549BC06Manager les équipes de développeurs, les plannings et les budgets en mode hiérarchique ou projet
Évaluation : L’évaluation des acquis s’effectue dans le cadre d’un Projet tutoré. Le projet tutoré (Start-Up Week) a pour mission de permettre à l’élève d’acquérir les mécanismes de création d’un projet de start-up à partir d’une feuille blanche jusqu’à la constitution d’un MVP (Minimum viable project) ou PoC Proof of concept) incluant un business plan et un pitch final. Il est demandé la livraison d’un certain nombre de documents qui permettent l’évaluation du travail réalisé. Les principaux livrables sont : * un business model * un executive summary (résumé opérationnel) * un MVP (minimum viable Project) ou PoC (Proof of Concept) * un business plan Soutenance orale devant le commanditaire et les autres apprenants sous la forme d’un pitch
RNCP39549BC07Résoudre les situations techniques complexes pour entreprendre et innover
Évaluation : L’évaluation des acquis s’effectue dans le cadre d’un mémoire professionnel Le candidat travaillera sur un sujet co-validé avec le maitre de mémoire L’élaboration du mémoire professionnel fera l’objet d’étapes intermédiaires : * Présentation de la problématique * Présentation et critique de la bibliographie / webographie * Présentation de l’introduction, d’un plan détaillé et d’un premier jet rédigé * Rendu du mémoire Soutenance orale individuelle devant un jury composé à minima de 50% de professionnels
RNCP39549BC08Mettre en place une veille technique et des recherches bibliographiques pour recueillir et exploiter des données pertinentes
Évaluation : L’évaluation des acquis s’effectue dans le cadre d’une étude de cas sur la veille autour d’un sujet. Le candidat présentera un rapport de veille technique et de recherches bibliographiques contenant : * Le périmètre de la veille technologique * Un outil de curation pour sa veille et sa recherche * Les éléments retenus et leur analyse * La bibliographie / webographie * Un système d’alertes permettant de maintenir les connaissances et compétences
+ 1 organisme(s) partenaire(s) habilité(s).
NSF : 326
ROME : M1802, M1805
Formacode : 46337, 71454, 31006, 31089
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr