Diplôme conférant le grade de Licence
Éligible CPF
Oui, mobilisable au CPF
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
| Organisme | SIRET |
|---|---|
| DE VINCI HIGHER EDUCATION (DVHE) | 44087031900025 |
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 |
Examens sur table : mathématiques, conception bases de données, programmation. Projets techniques : présentation orale et/ou écrite des réalisations et des compétences déployées durant les projets. Par exemple : réalisation d’un site de e- commerce, système de gestion d’une bibliothèque, développer un système automatisé en smart-city. Mise en situation professionnelle : stage en entreprise ou alternance.
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Diplôme conférant le grade de Licence
RNCP40741BC01Identifier et spécifier les besoins techniques et fonctionnels d’une organisation, en termes de transformation digitale et de cybersécurité, en prenant en considération les aspects économiques et organisationnels de sa structure, ainsi que les problématiques DD-RSE actuelles.
Modalités d'évaluation : Projets techniques avec rédaction de rapport détaillant les solutions apportées et les compétences déployées. Ces projets peuvent être soutenus devant un jury composé d’un enseignant et/ou d’un professionnel. Exemples de projets : réalisation d’un tableau de bord (dashboard) à partir d’un montage IoT (carte électronique, capteurs, etc), réalisation d’un bras robotisé, réalisation d’un site web interactif avec gestion d’une base de données. Contrôle continu : devoirs sur table ou sur ordinateur, mini-projets sur les thèmes suivants : programmation système, réseaux et protocoles de communication, mathématiques et statistiques. Mise en situation professionnelle : stage en entreprise ou alternance.
Modalités d'évaluation : Projets techniques avec rédaction de rapport détaillant les solutions apportées et les compétences déployées. Exemples de projets : programmer un bras robotisé, gérer des bases de données, développer des applications manipulant un jeu de données, développer un objet connecté en domotique. Contrôle continu : devoirs sur table ou sur ordinateur, mini-projets sur les thèmes suivants : mathématiques, développement en python et C, bases de données. Mise en situation professionnelle : stage en entreprise ou alternance.
Modalités d'évaluation : Contrôle continu : devoirs sur table ou sur ordinateur, mini-projets, évaluation en ligne sur des plateformes dédiées au web Ces examens portent sur les domaines suivants : réseaux et protocoles, mécatroniques, statistiques, analyse de données Projets techniques avec rédaction de rapport détaillant les solutions apportées et les compétences déployées. Ces projets peuvent être soutenus devant un jury composé d’un enseignant et/ou d’un professionnel. Le sujet peut être lié à l'IoT (jardin connecté, ville intelligente, ...), ou à l'ingénierie web. Mise en situation professionnelle : stage en entreprise ou alternance.
Modalités d'évaluation : Projets techniques avec rédaction de rapport détaillant les solutions apportées et les compétences déployées. Ces projets peuvent être soutenus devant un jury composé d’un enseignant et/ou d’un professionnel. Exemples de projets : modernisation d’un objet domotique en y ajoutant une fonction innovante, développer un système automatisé en smart-city. Contrôle continu : devoirs sur table ou sur ordinateur, mini-projets sur les domaines suivants : analyse de données, visualisation de données, cycle de vie d’un projet, bases de données, réseaux. Mise en situation professionnelle : stage en entreprise ou alternance.
Évaluation : Examens sur table : mathématiques, conception bases de données, programmation. Projets techniques : présentation orale et/ou écrite des réalisations et des compétences déployées durant les projets. Par exemple : réalisation d’un site de e- commerce, système de gestion d’une bibliothèque, développer un système automatisé en smart-city. Mise en situation professionnelle : stage en entreprise ou alternance.
RNCP40741BC02Concevoir et développer des projets informatiques en formulant des solutions techniques sécurisées et interconnectées, intégrant les fondamentaux de l'intelligence artificielle.
Évaluation : Projets techniques avec rédaction de rapport détaillant les solutions apportées et les compétences déployées. Ces projets peuvent être soutenus devant un jury composé d’un enseignant et/ou d’un professionnel. Exemples de projets : réalisation d’un tableau de bord (dashboard) à partir d’un montage IoT (carte électronique, capteurs, etc), réalisation d’un bras robotisé, réalisation d’un site web interactif avec gestion d’une base de données. Contrôle continu : devoirs sur table ou sur ordinateur, mini-projets sur les thèmes suivants : programmation système, réseaux et protocoles de communication, mathématiques et statistiques. Mise en situation professionnelle : stage en entreprise ou alternance.
RNCP40741BC03Mettre en production et déployer des systèmes informatiques sécurisés en choisissant des outils de production assurant la sécurité des données numériques, dans le respect de la réglementation en vigueur.
Évaluation : Projets techniques avec rédaction de rapport détaillant les solutions apportées et les compétences déployées. Exemples de projets : programmer un bras robotisé, gérer des bases de données, développer des applications manipulant un jeu de données, développer un objet connecté en domotique. Contrôle continu : devoirs sur table ou sur ordinateur, mini-projets sur les thèmes suivants : mathématiques, développement en python et C, bases de données. Mise en situation professionnelle : stage en entreprise ou alternance.
RNCP40741BC04Concevoir et réaliser des architectures réseaux et objets connectés sécurisés permettant des gains significatifs en termes d'efficacité, sécurité et gestion des données numériques.
Évaluation : Contrôle continu : devoirs sur table ou sur ordinateur, mini-projets, évaluation en ligne sur des plateformes dédiées au web Ces examens portent sur les domaines suivants : réseaux et protocoles, mécatroniques, statistiques, analyse de données Projets techniques avec rédaction de rapport détaillant les solutions apportées et les compétences déployées. Ces projets peuvent être soutenus devant un jury composé d’un enseignant et/ou d’un professionnel. Le sujet peut être lié à l'IoT (jardin connecté, ville intelligente, ...), ou à l'ingénierie web. Mise en situation professionnelle : stage en entreprise ou alternance.
RNCP40741BC05Gérer un projet informatique en optimisant l'utilisation du temps et des ressources, y compris en contexte international, avec assistance et conseil aux utilisateurs.
Évaluation : Projets techniques avec rédaction de rapport détaillant les solutions apportées et les compétences déployées. Ces projets peuvent être soutenus devant un jury composé d’un enseignant et/ou d’un professionnel. Exemples de projets : modernisation d’un objet domotique en y ajoutant une fonction innovante, développer un système automatisé en smart-city. Contrôle continu : devoirs sur table ou sur ordinateur, mini-projets sur les domaines suivants : analyse de données, visualisation de données, cycle de vie d’un projet, bases de données, réseaux. Mise en situation professionnelle : stage en entreprise ou alternance.
NSF : 114b, 326, 326t
ROME : M1801, M1802, M1805, M1806
Formacode : 31045, 31068, 31032, 30854, 24254
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr