Diplôme conférant le grade de Licence
Éligible CPF
Oui, mobilisable au CPF
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
| Organisme | SIRET |
|---|---|
| INSTITUT SUPERIEUR DES BIOTECHNOLOGIES (SUP'BIOTECH) | 89805695700019 |
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 |
+ 1 organisme partenaire habilité à préparer / délivrer.
Télécharger la liste complète (Excel)Modalités d'évaluation : * Rédaction d'un cahier des charges pour réaliser une preuve de concept * Elaboration d’un protocole expérimental à partir d’un résultat à obtenir * Préparation du contexte socio-économique du projet * Mise en situation professionnelle sur des périodes courtes et intenses avec des jeux de rôle qui donnent des imprévus à gérer * Rédaction d'un rapport de stage ou d'activité professionnelle (contrat d'apprentissage) et soutenance devant un jury de professionnels
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Diplôme conférant le grade de Licence
RNCP40544BC01Conception des produits, des procédés et d’études en lien avec les Biotechnologies : médicaments de thérapie innovante (MTI), principes actifs, nutriments, procédés de bioproduction, de bioconversions ou de dépollution…
Modalités d'évaluation : * Evaluations écrites et orales (soutenances) à partir de projets bibliographiques sur des thèmes en lien avec les Biotechnologies * Analyse de résultats expérimentaux et rédaction de comptes rendus * Mise en situation professionnelle sur un sujet innovant : détection d’un besoin non traité dans les Biotechnologies et proposition d’une réponse technique * Analyse d’une publication scientifique et proposition de perspectives par modélisation * Sessions expérimentales en laboratoires guidées puis en autonomie
Modalités d'évaluation : * Projet de modélisation de l’interaction entre un ligand et son récepteur biologique sous la forme d'un rapport écrit suivi d'une soutenance orale * Projet de simulation de processus biologiques avec des outils de bio-informatique. * Analyse de données pour obtenir des informations/résultats exploitables à partir d'un cas réel donné par un professionnel * Rédaction de rapports d'activités semestriels sur la mission d'apprentissage
Modalités d'évaluation : * Projet de formulation d'un nouveau produit * Projet d'évaluation d'une formulation commercialisée * Rédaction d'une fiche réglementaire sur un nouveau produit * Rédaction de rapports d'activités semestriels sur la mission d'apprentissage
Modalités d'évaluation : * Test de calibration d'un bioréacteur * Mise en situation professionnelle sur un bioréacteur * Simulation du montage d'une ligne de bioproduction * Mise en situation professionnelle sur des périodes courtes et intenses avec des jeux de rôle qui donnent des imprévus à gérer sur une ligne de bioproduction * Rédaction de rapports d'activités semestriels sur la mission d'apprentissage
Évaluation : * Rédaction d'un cahier des charges pour réaliser une preuve de concept * Elaboration d’un protocole expérimental à partir d’un résultat à obtenir * Préparation du contexte socio-économique du projet * Mise en situation professionnelle sur des périodes courtes et intenses avec des jeux de rôle qui donnent des imprévus à gérer * Rédaction d'un rapport de stage ou d'activité professionnelle (contrat d'apprentissage) et soutenance devant un jury de professionnels
RNCP40544BC02Participation à un projet collectif de recherche en lien avec les Biotechnologies : médicaments de thérapie innovante (MTI), molécules ou réactions d’intérêt pour les industries pharmaceutiques, cosmétiques ou agro-alimentaires
Évaluation : * Evaluations écrites et orales (soutenances) à partir de projets bibliographiques sur des thèmes en lien avec les Biotechnologies * Analyse de résultats expérimentaux et rédaction de comptes rendus * Mise en situation professionnelle sur un sujet innovant : détection d’un besoin non traité dans les Biotechnologies et proposition d’une réponse technique * Analyse d’une publication scientifique et proposition de perspectives par modélisation * Sessions expérimentales en laboratoires guidées puis en autonomie
RNCP40544BC03Utilisation de la simulation et du traitement numérique de données (bloc optionnel)
Évaluation : * Projet de modélisation de l’interaction entre un ligand et son récepteur biologique sous la forme d'un rapport écrit suivi d'une soutenance orale * Projet de simulation de processus biologiques avec des outils de bio-informatique. * Analyse de données pour obtenir des informations/résultats exploitables à partir d'un cas réel donné par un professionnel * Rédaction de rapports d'activités semestriels sur la mission d'apprentissage
RNCP40544BC04Formulation d'un produit issu des Biotechnologies : médicament, vaccin, aliment ou produit cosmétique (bloc optionnel)
Évaluation : * Projet de formulation d'un nouveau produit * Projet d'évaluation d'une formulation commercialisée * Rédaction d'une fiche réglementaire sur un nouveau produit * Rédaction de rapports d'activités semestriels sur la mission d'apprentissage
RNCP40544BC05Pilotage d'un procédé de (bio) production dans le respect de la démarche Qualité et de la Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE) (bloc optionnel)
Évaluation : * Test de calibration d'un bioréacteur * Mise en situation professionnelle sur un bioréacteur * Simulation du montage d'une ligne de bioproduction * Mise en situation professionnelle sur des périodes courtes et intenses avec des jeux de rôle qui donnent des imprévus à gérer sur une ligne de bioproduction * Rédaction de rapports d'activités semestriels sur la mission d'apprentissage
+ 1 organisme(s) partenaire(s) habilité(s).
NSF : 112, 118, 222
ROME : K2402, H1210, H1206, H1503, M1605
Formacode : 12081, 11541, 21554, 12598
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr