RNCP37689RNCPNiveau 6ActiveCadre européen · Niv. 6· Publiée

Sciences du management

Diplôme visé grade de licence

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 6
Date d'effet: 01/09/2023
Fin d'enregistrement: 31/08/2027
Délivrable jusqu'au: —
Certificateurs: 3

Financement

Éligible CPF

Oui, mobilisable au CPF

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant
En contrat d'apprentissage
En contrat de professionnalisation
Par expérience (VAE)

Certificateurs (3)

Organisme	SIRET
ICN BUSINESS SCHOOL	93145678400020
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040
ECOLE ENSEIGNEMENT SUPERIEUR PRIVE ICNHabilitation inactive	38139568000105

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Blocs de compétences (8)

RNCP37689BC01Utiliser les outils numériques adéquats dans un contexte professionnel évolutif

Identifier les outils numériques de référence au sein d'une organisation. Utiliser ces outils, dans les règles de sécurité informatique et le respect de la déontologie, pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière claire et pertinente, ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

Modalités d'évaluation : Travaux pratiques de mise en situation, projet, présentation.

RNCP37689BC02Exploiter des données à des fins d’analyse de l'environnement concerné et de l'organisation

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour traiter un sujet. Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation au sein de l'organisation. Développer une argumentation avec esprit critique dans le respect des règles de déontologie et responsabilité sociale.

Modalités d'évaluation : Rédaction de notes de synthèse, rédaction d'un mémoire et soutenance

RNCP37689BC03S’exprimer et communiquer à l’oral et à l’écrit, en situation professionnelle dans un contexte multiculturel et/ou transdisciplinaire

Nomenclatures

NSF

310 · Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion
312 · Commerce, vente
313 · Finances, banque, assurances, immobilier

ROME

D1406 · Management en force de vente
M1402 · Conseil en organisation et management d'entreprise
D1402 · Relation commerciale grands comptes et entreprises
C1203 · Relation clients banque/finance
M1705 · Marketing

Formacode

34052 · Marketing
32145 · Management transversal
41054 · Banque assurance
34085 · Stratégie commerciale
34590 · Ingénieur d'affaires

Objectifs et contexte

Les changements profonds de ces dernières années (crise sanitaire, crise écologique et énergétique, contexte socio-politique) impactent les entreprises et les conduisent à rechercher des collaborateurs et des managers intermédiaires plus responsables, polyvalents et capables de mobiliser des méthodes de travail innovantes. Cette certification a été créée en 1990 à la demande des entreprises de la région Grand Est afin de certifier les compétences liées aux fonctions d’encadrement intermédiaire dans le domaine commercial, puis plus généralement dans les domaines de la gestion et bien au au-delà de la région. Les certifiés démontrent leur capacité à s’intégrer dans des entreprises opérant dans des secteurs d’activités variés. Ils disposent d’une ouverture d’esprit fondée sur une approche transdisciplinaire, responsable et multiculturelle des affaires.

Activités visées

- Utiliser les outils numériques adéquats dans un contexte professionnel évolutif - Exploiter des données à des fins d’analyse de l'environnement concerné et de l'organisation - S’exprimer et communiquer à l’oral et à l’écrit, en situation professionnelle dans un contexte multiculturel et/ou transdisciplinaire - Se positionner vis à vis d’un champ professionnel et définir son projet professionnel - Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle dans un contexte transdisciplinaire et/ou international, en bonne connaissance de soi, des autres et en intégrant les enjeux DD/RSE - Appréhender le monde des affaires et les principaux domaines de la gestion - Utiliser des techniques et les outils de gestion relatifs à son champ professionnel - Développer des pratiques professionnelles en gestion relatives à son champ professionnel

Compétences attestées

- Identifier les outils numériques de référence au sein d'une organisation. Utiliser ces outils, dans les règles de sécurité informatique et le respect de la déontologie, pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière claire et pertinente, ainsi que pour collaborer en interne et en externe. - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour traiter un sujet. - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation au sein de l'organisation. - Développer une argumentation avec esprit critique dans le respect des règles de déontologie et responsabilité sociale - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française pour interagir avec tout type d’interlocuteur. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère afin de s'exprimer de manière fluide et intelligible, de maîtriser un vocabulaire professionnel, et, d’adapter sa communication à ses interlocuteurs dans un contexte multiculturel et international. - Construire son projet professionnel en identifiant et situant les champs professionnels, nationaux et internationaux ainsi que les parcours possibles pour y accéder. - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel dans un contexte d'engagement éthique et sociétal. - Identifier dans l’élaboration du projet professionnel le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs avec agilité et intégrité. - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives dans un contexte globalisé - Travailler en équipe et en réseau de manière collaborative, ainsi qu’en autonomie et responsabilité dans la prise d'initiative, au service d’un projet. - Analyser ses actions en situation professionnelle, bien se connaître, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique. - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale. - Comprendre l’écosystème du monde des affaires et en assurer une veille, tant sur les plans géopolitiques, sociologiques, économiques, concurrentiels que managériaux, etc - Anticiper les futurs possibles du monde des affaires afin d’en détecter les menaces, les opportunités, les tendances, les risques possibles, sur le plan environnemental et sociétal relatif à son champ professionnel. - Appliquer des techniques et outils en gestion de manière innovante et responsable. - Contrôler le respect des règles, pratiques, normes, etc - Recueillir et exploiter les données afin de les analyser pour piloter son activité. - Comprendre les contours d’un projet, d’une affaire, d’une organisation, etc pour manager au mieux son projet et /ou ses équipes - Définir des plans d’actions opérationnels et les mettre en œuvre en favorisant les innovations managériales.

Titres proches

Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.

Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.

Blocs de compétences (8)

RNCP37689BC01Utiliser les outils numériques adéquats dans un contexte professionnel évolutif

Identifier les outils numériques de référence au sein d'une organisation. Utiliser ces outils, dans les règles de sécurité informatique et le respect de la déontologie, pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière claire et pertinente, ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

Travaux pratiques de mise en situation, projet, présentation.

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Objectifs et contexte

Activités visées

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