Diplôme visé grade de master
Éligible CPF
Non (titre inactif)
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
| Organisme | SIRET |
|---|---|
| GROUPE RENNES SCHOOL OF BUSINESS | 37832751400014 |
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 |
Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle A partir d’une expérience en entreprise, le candidat doit démontrer sa maitrise des outils numériques de base, approfondir sa maitrise des outils numériques spécialisés et mettre en œuvre ces usages dans des environnements hybrides. Projet Le candidat doit analyser des comportements digitaux d’utilisateurs et identifier une technique visant à capter leur attention. Cas pratique -Construction d’une Base de données -Démonstration de l’exploitation des données Réalisation d’analyses clefs - Rédaction d’une note de synthèse concernant les normes et les problématiques de sécurité Réalisation d’un exercice de codage pour résoudre un problème simple « Coding Bootcamp » Cas pratique de traitement des données en appliquant le codage informatique développé par les candidats
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Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Diplôme visé grade de master
RNCP36679BC01Appréhender les codes des espaces hybrides (numériques et humains) et s'approprier et maîtriser les outils experts de son domaine, tout en anticipant l'impact des évolutions technologiques sur l’organisation
Modalités d'évaluation : Mémoire de Master (Graduating Project) A partir d’un mémoire de Master, le candidat identifie une problématique en lien avec une revue de littérature, met en œuvre une méthodologie de recherche visant à résoudre cette problématique, et analyse et discute les résultats de cette recherche en visant à contribuer de façon novatrice à la problématique ciblée.
Modalités d'évaluation : Jeu de rôle Dans le cadre d’une simulation, le candidat doit rédiger son argumentaire, et négocier ensuite à l’oral avec un autre candidat selon des rôles définis au préalable Réflexion personnelle sur situation professionnelle vécue lors d’un projet collectif multiculturel.
Modalités d'évaluation : Etude de cas Un cas d’entreprise s’inscrivant dans une perspective de déploiement d’objectifs de développement durable des Nations Unies est analysé par le candidat afin d’identifier les stratégies mises en œuvre pour atteindre les objectifs de développement durable visés. Mise en situation professionnelle Dans le cadre d’un projet le candidat doit intégrer la perspective responsable dans la mission et le plan d’actions de son association, et mettre en place des audits et une démarche d’amélioration continue. Travail de recherche appliquée : Finance Islamique ou Finance Durable – Les candidats analysent les modèles de la Finance alternatifs (choix de produits, contrats, techniques et des instruments) Ils et opèrent des analyses financières selon les principes de la finance islamique ou responsable Ils proposent de nouveaux produits financiers dans le respect des modèles alternatifs
Modalités d'évaluation : Etude de cas stratégique d’une entreprise plateforme avec mise en œuvre d’outils stratégiques analytiques et mise en exergue les enjeux de l’économie digitalisée dans son domaine de spécialisation Cas pratique : En groupes les candidats se documentent et analysent la stratégie et la stratégie RSE d’une entreprise du secteur financier en croisant différentes sources (internes et externes) et différentes perspectives (clients/actionnaires). Chaque candidat présente ses critiques et recommandations de manière individuelle Projet de groupe sur une entreprise avec les analyses suivantes à effectuerr : 1. Gouvernance d'entreprise 2.Analyse de la structure du capital 3. Budgétisation et évaluation des immobilisations avec analyse de l'effet de levier Séminaire de leadership Réflexion personnelle sur les jeux de rôles et vécue du séminaire et restitution originale
Modalités d'évaluation : Learning Expédition : Lors de visites d’entreprises et de témoignages professionnels le candidat explore, observe, dialogue et exerce sa capacité à apprendre dans des situations réelles complexes afin de créer sa propre pensée originale et la transférer aux autres. Projet de groupe : création d’un produit Fintech avec démonstration et argumentation
Modalités d'évaluation : Cas Pratique En groupes les candidats choisissent une entreprise internationale et effectuent 4 analyses à partir de données réelles : 1. Analyse de la gouvernance d'entreprise 2. Analyse de la structure du capital 3. Analyse des états financiers 4. Budgétisation des immobilisations et évaluation avec effet de levier Cas Pratique Dans le cadre d’un cas pratique d’entreprise évoluant à l’international, avec des données réelles, le candidat analyse les comptes d’une entreprise, identifie les risques encourus et applique les outils et différents modèles financiers d’analyse des risques en vue de produire des recommandations de gestion de risque. Jeu d’entreprise (“Trading Game”) : Le candidat élabore un programme qui sera exploité sur des données réelles, lors d’une mise en situation boursière : * Elaboration d’un diagnostic sur l’environnement financier en identifiant les changements et l’impact sur la gestion d’un portefeuille. (C7.3.1) * Conception et perfectionnement d’un programme permettant l’analyse des données. Analyse de l’adéquation de l’outil proposé avec le contexte spécifique de l’entreprise (C7.3.2) * Appréciation des risques et bénéfices de l’environnement financier et de la solution préconisée Sur la base de l’analyse de la stratégie financière de l’entreprise, le candidat émet de préconisations de développement Mise en situation professionnel A partir d’une situation réelle vécue en stage le candidat présente et commente des rapports et processus produits en entreprise en application des normes Mise en situation professionnel A partir d’une situation réelle vécue en stage le candidat analyse le pilotage d’une activité de gestion financière selon la stratégie de l’organisation, des critères de performance définis et en anticipant les évolutions internes et externes de l’organisation. Mise en situation professionnelle: Rapport d’activité A partir d’une expérience professionnelle vécue, le candidat doit mesurer les effets des actions correctives mises en place. Il doit adapter son organisation et son plan d’action en conséquence.
Modalités d'évaluation : Passeport Carrière Le candidat doit compléter sur l’intégralité de son parcours un passeport carrière où il doit compiler les éléments relatifs à l’élaboration de son projet professionnel (CV, profil LinkedIn, raison d’être, pitch vidéo, bilans et analyses réflexives sur ses expériences en entreprise) Mise en situation professionnelle A partir d’une expérience stage vécu, le candidat doit s’exercer dans des fonctions à responsabilité et être en capacité à faire évoluer ses compétences selon les projets en cours.
Évaluation : Mise en situation professionnelle A partir d’une expérience en entreprise, le candidat doit démontrer sa maitrise des outils numériques de base, approfondir sa maitrise des outils numériques spécialisés et mettre en œuvre ces usages dans des environnements hybrides. Projet Le candidat doit analyser des comportements digitaux d’utilisateurs et identifier une technique visant à capter leur attention. Cas pratique -Construction d’une Base de données -Démonstration de l’exploitation des données Réalisation d’analyses clefs - Rédaction d’une note de synthèse concernant les normes et les problématiques de sécurité Réalisation d’un exercice de codage pour résoudre un problème simple « Coding Bootcamp » Cas pratique de traitement des données en appliquant le codage informatique développé par les candidats
RNCP36679BC02Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Évaluation : Mémoire de Master (Graduating Project) A partir d’un mémoire de Master, le candidat identifie une problématique en lien avec une revue de littérature, met en œuvre une méthodologie de recherche visant à résoudre cette problématique, et analyse et discute les résultats de cette recherche en visant à contribuer de façon novatrice à la problématique ciblée.
RNCP36679BC03Communiquer efficacement dans des contextes multiculturels et multi situationnels et savoir transférer ses connaissances dans l’exercice de ses fonctions de manager
Évaluation : Jeu de rôle Dans le cadre d’une simulation, le candidat doit rédiger son argumentaire, et négocier ensuite à l’oral avec un autre candidat selon des rôles définis au préalable Réflexion personnelle sur situation professionnelle vécue lors d’un projet collectif multiculturel.
RNCP36679BC04Manager en responsabilité au sein de son organisation
Évaluation : Etude de cas Un cas d’entreprise s’inscrivant dans une perspective de déploiement d’objectifs de développement durable des Nations Unies est analysé par le candidat afin d’identifier les stratégies mises en œuvre pour atteindre les objectifs de développement durable visés. Mise en situation professionnelle Dans le cadre d’un projet le candidat doit intégrer la perspective responsable dans la mission et le plan d’actions de son association, et mettre en place des audits et une démarche d’amélioration continue. Travail de recherche appliquée : Finance Islamique ou Finance Durable – Les candidats analysent les modèles de la Finance alternatifs (choix de produits, contrats, techniques et des instruments) Ils et opèrent des analyses financières selon les principes de la finance islamique ou responsable Ils proposent de nouveaux produits financiers dans le respect des modèles alternatifs
RNCP36679BC05Elaborer et piloter une vision stratégique financière dans un environnement complexe et globalisé
Évaluation : Etude de cas stratégique d’une entreprise plateforme avec mise en œuvre d’outils stratégiques analytiques et mise en exergue les enjeux de l’économie digitalisée dans son domaine de spécialisation Cas pratique : En groupes les candidats se documentent et analysent la stratégie et la stratégie RSE d’une entreprise du secteur financier en croisant différentes sources (internes et externes) et différentes perspectives (clients/actionnaires). Chaque candidat présente ses critiques et recommandations de manière individuelle Projet de groupe sur une entreprise avec les analyses suivantes à effectuerr : 1. Gouvernance d'entreprise 2.Analyse de la structure du capital 3. Budgétisation et évaluation des immobilisations avec analyse de l'effet de levier Séminaire de leadership Réflexion personnelle sur les jeux de rôles et vécue du séminaire et restitution originale
RNCP36679BC06Concevoir et piloter des solutions innovantes de gestion financière
Évaluation : Learning Expédition : Lors de visites d’entreprises et de témoignages professionnels le candidat explore, observe, dialogue et exerce sa capacité à apprendre dans des situations réelles complexes afin de créer sa propre pensée originale et la transférer aux autres. Projet de groupe : création d’un produit Fintech avec démonstration et argumentation
RNCP36679BC07Piloter, contrôler et optimiser la performance financière de l'organisation selon les règles et normes en vigueur
Évaluation : Cas Pratique En groupes les candidats choisissent une entreprise internationale et effectuent 4 analyses à partir de données réelles : 1. Analyse de la gouvernance d'entreprise 2. Analyse de la structure du capital 3. Analyse des états financiers 4. Budgétisation des immobilisations et évaluation avec effet de levier Cas Pratique Dans le cadre d’un cas pratique d’entreprise évoluant à l’international, avec des données réelles, le candidat analyse les comptes d’une entreprise, identifie les risques encourus et applique les outils et différents modèles financiers d’analyse des risques en vue de produire des recommandations de gestion de risque. Jeu d’entreprise (“Trading Game”) : Le candidat élabore un programme qui sera exploité sur des données réelles, lors d’une mise en situation boursière : * Elaboration d’un diagnostic sur l’environnement financier en identifiant les changements et l’impact sur la gestion d’un portefeuille. (C7.3.1) * Conception et perfectionnement d’un programme permettant l’analyse des données. Analyse de l’adéquation de l’outil proposé avec le contexte spécifique de l’entreprise (C7.3.2) * Appréciation des risques et bénéfices de l’environnement financier et de la solution préconisée Sur la base de l’analyse de la stratégie financière de l’entreprise, le candidat émet de préconisations de développement Mise en situation professionnel A partir d’une situation réelle vécue en stage le candidat présente et commente des rapports et processus produits en entreprise en application des normes Mise en situation professionnel A partir d’une situation réelle vécue en stage le candidat analyse le pilotage d’une activité de gestion financière selon la stratégie de l’organisation, des critères de performance définis et en anticipant les évolutions internes et externes de l’organisation. Mise en situation professionnelle: Rapport d’activité A partir d’une expérience professionnelle vécue, le candidat doit mesurer les effets des actions correctives mises en place. Il doit adapter son organisation et son plan d’action en conséquence.
RNCP36679BC08Identifier les leviers de son développement personnel et professionnel pour pourvoir s'adapter aux évolutions du secteur de la finance internationale
Évaluation : Passeport Carrière Le candidat doit compléter sur l’intégralité de son parcours un passeport carrière où il doit compiler les éléments relatifs à l’élaboration de son projet professionnel (CV, profil LinkedIn, raison d’être, pitch vidéo, bilans et analyses réflexives sur ses expériences en entreprise) Mise en situation professionnelle A partir d’une expérience stage vécu, le candidat doit s’exercer dans des fonctions à responsabilité et être en capacité à faire évoluer ses compétences selon les projets en cours.
NSF : 313
ROME : C1303, M1207, M1201, M1205
Formacode : 41003, 24170, 41077, 32654
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr