Éligible CPF
Non (titre inactif)
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
16
Certifiés
86 %
Insertion globale 6 mois
86 %
Dans le métier 2 ans
| Promotion | Certifiés | dont VAE | Insertion 6 mois | Métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2019 | 16 | 1 | 86 % | 86 % |
| 2018 | 23 | 0 | 95 % | 81 % |
| Organisme | SIRET |
|---|---|
| INSTITUT SUPERIEUR SPECIAL DE LA MODE | 39314410000038 |
| INSTITUT SUPERIEUR DE GESTION | 41374806200010 |
+ 2 organismes partenaires habilités à préparer / délivrer.
Télécharger la liste complète (Excel)Modalités d'évaluation : 1/Diagnostic stratégique et opérationnel Diagnostic portant sur l’entreprise d’accueil de l’apprenant ou sur un cas fictif. Mobilisation des outils de diagnostic interne et externe pour identifier les points forts et faibles de l’entreprise vis-à-vis de son environnement concurrentiel. Analyse d’informations et réalisation d’études pour définir le positionnement de l’entreprise, son marché cible, son offre produit, sa politique commerciale. Proposition argumentée de préconisations si possible chiffrées. Conclusion Rapport écrit de 40 à 50 pages maximum + soutenance (20 minutes de présentation + 20 minutes d’échange avec les membres du jury) Cette évaluation représente 40% du Bloc. 2/Projet business plan Élaboration d’un business model et proposition d’un business plan pour répondre à la problématique de stratégie marketing et commerciale d’une entreprise ou d’un designer en mode, commanditaire du projet. Réalisation de l’état des lieux de la structure du commanditaire et analyse des données, proposition d’un business plan argumenté et documenté en cohérence avec la structure étudiée. Valorisation d’une démarche de type prospectif (modèle économique innovant, voire disruptif) - Conclusion Travail en équipe, mené pour un commanditaire et tutoré par 2 intervenants sur 4 mois – Production d’un rapport de 30 pages maximum + soutenance (20 mn de présentation + 25 mn d'échange) - Note individuelle. Cette évaluation représente 40% du Bloc. Ces épreuves sont complétées par les examens réalisés en contrôle continu qui représentent 20% du bloc.
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Certifiés
16
Insertion 6 mois
86%
Métier 2 ans
86%
Modalités d'évaluation : 1/Élaboration d’un plan d’une collection Capsule pour un marché cible international Création d’un plan de collection capsule (collection réduite) et de ses visuels, sur la base d’un shopping de silhouettes avec références de produits textiles et non textiles – marque française imposée pour une clientèle étrangère (zone géographique précisée) Réalisation du calendrier de la collection (rétroplanning des rdvs avec les services impliqués pour les étapes de la collection) Création du cahier des tendances Élaboration du tableau matières, fournitures et silhouettes Construction des budgets et arbitrage entre les services Argumentaire des choix opérés Production d’un bilan récapitulatif de fin de collection Projet mené en équipe et encadré par 2 intervenants spécialistes – calendrier des séances réparties en face à face pédagogique et travail collaboratif Dossier regroupant les productions - soutenance sous forme de pecha kucha (20 secondes par diapositive pour 20 slides, soit 6.40 mn) + 25 minutes d'échange avec le jury. Évaluation individuelle écrite et orale Cette évaluation représente 70% du Bloc. Cette épreuve est complétée par les examens réalisés en contrôle continu qui représentent 30% du bloc.
Modalités d'évaluation : 1/Dossier Optimisation de la supply chain Dossier écrit sur le management des flux de produits et d'informations, du sourcing fournisseur/fabricant à la livraison du produit fini. Ce dossier peut porter sur l’entreprise d’accueil de l’apprenant ou sur une entreprise « cas d’étude ». Travail de recherche et de prospective sur les 3 grandes étapes de la chaine logistique en mode : Logistique d’approvisionnement, Production, Logistique de distribution, Application de la blockchain dans la chaîne de valeur. Méthodologie + tutorat – 30/40 pages maximum – En français et anglais - Travail individuel. Cette évaluation représente 30% du Bloc. 2/Bootcamp Négociation Achats Sourcing Négociation des coûts matières et fournitures et fabrication, modalités de transport international et conditions de livraison (incoterms), gestion du risque pays, prévision réassorts et sécurisation disponibilité marchandises. Préparation et réalisation sur 4 jours d’une négociation entre un acheteur et un fournisseur ou un fabricant pour la collection. Rédaction d’un dossier Stratégie de négociation (20 pages maximum) + mise en situation par la réalisation d’un jeu de rôles entre un acheteur et un fournisseur ou fabricant. Négociation en anglais (sujet tiré au sort) "de la prise de contact à la signature du contrat" 30 minutes de préparation et 25 minutes de mise en situation - méthodologie + tutorat. Cette évaluation représente 30% du Bloc. 3/Stratégie commerciale d’une marque de mode pour un marché international Business Game. Cas étudié : entreprise de la mode avec un produit de mode à commercialiser pour un marché cible international. Définition et construction d’une stratégie marketing, de communication et de commercialisation construite à partir d’un ensemble de données (budget commercial et de publicité, budget de distribution) avec des collaborateurs travaillant dans les services impliqués (service qualité et production, Direction commercial et marketing, Direction communication + fonctions supports achats et développement produit), avec des actions / impacts en temps réel. Jeu d’entreprise d’une semaine (35h) – Accompagné par deux intervenants (spécialistes Gestion et Marketing) animateurs du jeu. Travail en équipe Logiciel de simulation des données commerciales de l’entreprise et des concurrents Résultats commerciaux et qualitatifs repris dans un rapport sous forme d’un dossier de 10 pages présenté à l’oral. Debrief individuel oral 15 minutes. Note individuelle Cette évaluation représente 30% du Bloc. Ces épreuves sont complétées par les examens réalisés en contrôle continu qui représentent 10% du bloc.
Modalités d'évaluation : 1/Audit managérial Mémoire de fin d’études portant sur l'entreprise d’accueil. Réalisation d’un audit de l’organisation des ressources humaines internes. Proposition d’un plan d’amélioration de la gestion des collaborateurs et des équipes : recommandations argumentées pour un nouveau modèle organisationnel. Méthodologie + tutorat – Dossier de 50/60 pages en français dont introduction et résumé en anglais, hors annexes Soutenance 20 mn de présentation + 25 minutes d'échange avec le jury dont 10 mn en anglais – travail individuel Cette évaluation représente 70% du Bloc. Cette épreuve est complétée par les examens réalisés en contrôle continu qui représentent 30% du bloc.
RNCP35958BC01Définir la stratégie de l’entreprise pour la commercialisation de l’offre produit en mode
Évaluation : 1/Diagnostic stratégique et opérationnel Diagnostic portant sur l’entreprise d’accueil de l’apprenant ou sur un cas fictif. Mobilisation des outils de diagnostic interne et externe pour identifier les points forts et faibles de l’entreprise vis-à-vis de son environnement concurrentiel. Analyse d’informations et réalisation d’études pour définir le positionnement de l’entreprise, son marché cible, son offre produit, sa politique commerciale. Proposition argumentée de préconisations si possible chiffrées. Conclusion Rapport écrit de 40 à 50 pages maximum + soutenance (20 minutes de présentation + 20 minutes d’échange avec les membres du jury) Cette évaluation représente 40% du Bloc. 2/Projet business plan Élaboration d’un business model et proposition d’un business plan pour répondre à la problématique de stratégie marketing et commerciale d’une entreprise ou d’un designer en mode, commanditaire du projet. Réalisation de l’état des lieux de la structure du commanditaire et analyse des données, proposition d’un business plan argumenté et documenté en cohérence avec la structure étudiée. Valorisation d’une démarche de type prospectif (modèle économique innovant, voire disruptif) - Conclusion Travail en équipe, mené pour un commanditaire et tutoré par 2 intervenants sur 4 mois – Production d’un rapport de 30 pages maximum + soutenance (20 mn de présentation + 25 mn d'échange) - Note individuelle. Cette évaluation représente 40% du Bloc. Ces épreuves sont complétées par les examens réalisés en contrôle continu qui représentent 20% du bloc.
RNCP35958BC02Superviser l’élaboration de la collection
Évaluation : 1/Élaboration d’un plan d’une collection Capsule pour un marché cible international Création d’un plan de collection capsule (collection réduite) et de ses visuels, sur la base d’un shopping de silhouettes avec références de produits textiles et non textiles – marque française imposée pour une clientèle étrangère (zone géographique précisée) Réalisation du calendrier de la collection (rétroplanning des rdvs avec les services impliqués pour les étapes de la collection) Création du cahier des tendances Élaboration du tableau matières, fournitures et silhouettes Construction des budgets et arbitrage entre les services Argumentaire des choix opérés Production d’un bilan récapitulatif de fin de collection Projet mené en équipe et encadré par 2 intervenants spécialistes – calendrier des séances réparties en face à face pédagogique et travail collaboratif Dossier regroupant les productions - soutenance sous forme de pecha kucha (20 secondes par diapositive pour 20 slides, soit 6.40 mn) + 25 minutes d'échange avec le jury. Évaluation individuelle écrite et orale Cette évaluation représente 70% du Bloc. Cette épreuve est complétée par les examens réalisés en contrôle continu qui représentent 30% du bloc.
RNCP35958BC03Superviser et maîtriser la chaîne de valeur pour la Mode
Évaluation : 1/Dossier Optimisation de la supply chain Dossier écrit sur le management des flux de produits et d'informations, du sourcing fournisseur/fabricant à la livraison du produit fini. Ce dossier peut porter sur l’entreprise d’accueil de l’apprenant ou sur une entreprise « cas d’étude ». Travail de recherche et de prospective sur les 3 grandes étapes de la chaine logistique en mode : Logistique d’approvisionnement, Production, Logistique de distribution, Application de la blockchain dans la chaîne de valeur. Méthodologie + tutorat – 30/40 pages maximum – En français et anglais - Travail individuel. Cette évaluation représente 30% du Bloc. 2/Bootcamp Négociation Achats Sourcing Négociation des coûts matières et fournitures et fabrication, modalités de transport international et conditions de livraison (incoterms), gestion du risque pays, prévision réassorts et sécurisation disponibilité marchandises. Préparation et réalisation sur 4 jours d’une négociation entre un acheteur et un fournisseur ou un fabricant pour la collection. Rédaction d’un dossier Stratégie de négociation (20 pages maximum) + mise en situation par la réalisation d’un jeu de rôles entre un acheteur et un fournisseur ou fabricant. Négociation en anglais (sujet tiré au sort) "de la prise de contact à la signature du contrat" 30 minutes de préparation et 25 minutes de mise en situation - méthodologie + tutorat. Cette évaluation représente 30% du Bloc. 3/Stratégie commerciale d’une marque de mode pour un marché international Business Game. Cas étudié : entreprise de la mode avec un produit de mode à commercialiser pour un marché cible international. Définition et construction d’une stratégie marketing, de communication et de commercialisation construite à partir d’un ensemble de données (budget commercial et de publicité, budget de distribution) avec des collaborateurs travaillant dans les services impliqués (service qualité et production, Direction commercial et marketing, Direction communication + fonctions supports achats et développement produit), avec des actions / impacts en temps réel. Jeu d’entreprise d’une semaine (35h) – Accompagné par deux intervenants (spécialistes Gestion et Marketing) animateurs du jeu. Travail en équipe Logiciel de simulation des données commerciales de l’entreprise et des concurrents Résultats commerciaux et qualitatifs repris dans un rapport sous forme d’un dossier de 10 pages présenté à l’oral. Debrief individuel oral 15 minutes. Note individuelle Cette évaluation représente 30% du Bloc. Ces épreuves sont complétées par les examens réalisés en contrôle continu qui représentent 10% du bloc.
RNCP35958BC04Développer des compétences managériales pour les équipes dans le secteur de la mode
Évaluation : 1/Audit managérial Mémoire de fin d’études portant sur l'entreprise d’accueil. Réalisation d’un audit de l’organisation des ressources humaines internes. Proposition d’un plan d’amélioration de la gestion des collaborateurs et des équipes : recommandations argumentées pour un nouveau modèle organisationnel. Méthodologie + tutorat – Dossier de 50/60 pages en français dont introduction et résumé en anglais, hors annexes Soutenance 20 mn de présentation + 25 minutes d'échange avec le jury dont 10 mn en anglais – travail individuel Cette évaluation représente 70% du Bloc. Cette épreuve est complétée par les examens réalisés en contrôle continu qui représentent 30% du bloc.
+ 2 organisme(s) partenaire(s) habilité(s).
NSF : 242p
ROME : B1805, M1705, M1101, M1707
Formacode : 21796, 32154
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr