- Connaître les concepts, les théories, les savoirs disciplinaires en gestion - Connaître les procédures, les méthodes, les modes opératoires - Connaître l’environnement général (sphères économiques et sociales, contexte de travail, organisation de l’entreprise…) et s’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels - Maîtriser l’application pratique (réalisation de diagnostics, mise en situation, logiciels spécifiques) - Analyser et résoudre les problèmes courants du management des organisations prenant en compte la complexité des situations. - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe - Avoir l’esprit critique, être rigoureux, prendre des initiatives, savoir anticiper, être force de conviction, avoir le sens des relations - Connaître les outils de la RSE et du développement durable Compétences transversales - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation - Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité - S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux - Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans, - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe