RNCP15359RNCPNiveau 6InactiveCadre européen · Niv. 6· Publiée

Responsable en ingénierie de la formation (DU)

Suivre ce titre

Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 6
Date d'effet: —
Fin d'enregistrement: 21/07/2020
Délivrable jusqu'au: —
Certificateurs: 2

Financement

Éligible CPF

Non (titre inactif)

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Voies d'accès

Après un parcours de formation continue
En contrat de professionnalisation
Par candidature individuelle
Par expérience (VAE)

Certificateurs (2)

Organisme	SIRET
UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE	19751717000019
Université Panthéon Sorbonne - Paris 1	—

Télécharger la liste complète (Excel)

Blocs de compétences (4)

RNCP15359BC01Concevoir un dispositif de formation

Descriptif : Concevoir un dispositif de formation, des parcours de formation Définir les budgets des dispositifs de formation Rechercher des financements et établir des partenariats Rédiger des cahiers des charges Faire des choix de moyens et modalités pédagogiques Concevoir des outils de pilotage, de suivi et d’évaluation des dispositifs de formation Modalités d’évaluation : · Une étude de cas écrite et soutenue oralement permettant d’évaluer les capacités à concevoir un dispositif de formation de l’étude des besoins au système de pilotage avec l’établissement du budget, la rédaction du cahier des charges Un certificat des compétences attestées selon ces modalités d’évaluation sera délivré à chaque candidat à l’issue de la validation du 2e bloc de compétences.

RNCP15359BC02Conseiller et intervenir dans le domaine de la formation

Descriptif : Conseiller les organisations en ingénierie de formation Accompagner les organisations dans la réalisation de leurs projets de formation Concevoir une offre de formation Répondre à des appels d’offre Vendre des prestations de formation Modalités d’évaluation : · Une étude de cas, écrite et soutenue oralement, de réponse à un appel d’offre comportant un volet accompagnement à la mise en place d’un dispositif de formation Un certificat des compétences attestées selon ces modalités d’évaluation sera délivré à chaque candidat à l’issue de la validation du 4e bloc de compétences

RNCP15359BC03Analyser le contexte d’un besoin de formations

Nomenclatures

NSF

333p · Organisation et administration de services et de centres de formation

ROME

K2102 · Coordination pédagogique
K2101 · Conseil en formation
K1801 · Conseil en emploi et insertion socioprofessionnelle
M1502 · Développement des ressources humaines

Objectifs et contexte

A compléter (Reprise)

Activités visées

Les responsables en ingénierie de la formation exercent principalement leur fonction soit en tant que responsable formation dans des organisations des secteurs publics et privés qui conçoivent, organisent et dispensent des formations pour leurs salariés, soit dans des organismes dispensateurs de formations qui vendent de la prestation, soit dans des organismes en charge de gérer les fonds destinés à la formation professionnelle où ils.elles sont amené.es à gérer et à conseiller des actions de formation. Néanmoins, les activités sont réparties en trois domaines d’activité avec une accentuation sur l’un ou l’autre selon le contexte de l’emploi : 1. Conception et construction des dispositifs et actions de formation : ils.elles diagnostiquent les situations de travail et les organisations pour identifier les besoins de formation, établir des plans de formation, concevoir les architectures des dispositifs et actions de formation, les budgétiser (avec recherche de financements et de partenariats dans certains cas) puis rédiger les cahier des charges pour acheter des prestations et recruter des formateurs. C’est à ce stade, qu’ils (elles) conçoivent les outils de suivi et de pilotage des actions. 2. Conseil, interventions et vente de prestations de formation : ils.elles exercent des activités de conseil (même en tant qu’interne à l’organisation) en ingénierie de formation et d’accompagnement à la mise en œuvre des formations. Dans les organismes dispensateurs de formation, ils (elles) répondent à des appels d’offre, conçoivent une offre de formation, participent à sa promotion. Enfin, ils.elles sont amené.es à négocier soit l’achat soit la vente de formations. 3. Mise en œuvre des dispositifs de formation : organisation, planification, management, évaluation : ils.elles exercent des activités de gestion et de pilotage des actions notamment leur planification, leur administration réglementaire et financière. Ils.elles communiquent avec les représentants du personnel, recrutent et suivent les bénéficiaires de la formation, supervisent les formateurs et le déroulement pédagogique, mettent en œuvre la qualité professionnelle tout au long de l’action, évaluent les effets de la formation, veillent au respect des réglementations, réalisent les bilans pédagogiques et financiers obligatoires.

Compétences attestées

Titres proches

Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.

Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.

Blocs de compétences (4)

RNCP15359BC01Concevoir un dispositif de formation

Descriptif : Concevoir un dispositif de formation, des parcours de formation Définir les budgets des dispositifs de formation Rechercher des financements et établir des partenariats Rédiger des cahiers des charges Faire des choix de moyens et modalités pédagogiques Concevoir des outils de pilotage, de suivi et d’évaluation des dispositifs de formation Modalités d’évaluation : · Une étude de cas écrite et soutenue oralement permettant d’évaluer les capacités à concevoir un dispositif de formation de l’étude des besoins au système de pilotage avec l’établissement du budget, la rédaction du cahier des charges Un certificat des compétences attestées selon ces modalités d’évaluation sera délivré à chaque candidat à l’issue de la validation du 2e bloc de compétences.

Responsable en ingénierie de la formation (DU)

Financement

Voies d'accès

Certificateurs (2)

Blocs de compétences (4)

Nomenclatures

Objectifs et contexte

Activités visées

Compétences attestées

Titres proches