Sociologie

Appelés à exercer des responsabilités d’encadrement et d’ingénierie dans les métiers de la communication, de la fonction publique territoriale et de l’enseignement, du travail social et des soins, de l’animation, l’emploi et les ressources humaines, les métiers d’animation d’équipe dans les différents secteurs des services marchands et de l’entreprise, les diplômés en Sociologie devront être capables d’analyser et de synthétiser un ensemble de données, de discriminer les informations pertinentes permettant de concevoir des scénarios cohérents, de faire preuve de créativité et d'anticipation pour concevoir et formuler des propositions, de s'organiser, gérer le temps pour mener les travaux dans les délais impartis, de réaliser ou de superviser le travail de terrain selon le type d'études à réaliser, de collecter l'information auprès d'interlocuteurs extérieurs, de mener l'activité de façon autonome, de maîtriser l'utilisation des outils informatiques (analyse de données...).

Compétences acquises et habiletés sociologiques génériques du diplôme : ∙ Maîtrise intellectuelle des orientations théoriques de la discipline ∙ Culture approfondie dans le domaine des Sciences humaines et sociales ∙ Connaissance générale de plusieurs champs spécialisés de la discipline ∙ Entraînement au raisonnement scientifique, à l’analyse critique et réflexive ∙ Maîtrise des méthodes et techniques d’enquête et du traitement des données empiriques ∙ Conceptualisation, ajustement des données théoriques et restitution académique Compétences acquises et aptitudes spécifiques à l’emploi/métier : ∙ compréhension des systèmes de significations et des logiques des différents acteurs ; ∙ connaissance des processus d’interactions en situation ; ∙ connaissance des logiques de fonctionnement des organisations et des conditions d’apprentissage collectif ; ∙ connaissance des principales données sur la société Française et les sociétés contemporaines, avec capacité d’analyse des données quantitatives ; ∙ connaissance des principaux mécanismes structurels qui régissent les institutions de la société Française et les sociétés contemporaines ; ∙ habileté d’analyse des situations d’intervention à partir d’approches multiméthodologiques afin d’articuler la prise en compte des spécificités et singularités du « microsocial » avec les logiques et les contraintes « macrosociales », ou environnementales. ∙ compétences de repérage et d’analyse des changements sociaux et des situations de mutations (labilités, mobilités, conflictualités, processus de territorialisation et de recomposition des identités, etc.) ; ∙ compétences cognitives et réflexives pour préparer à des trajectoires de recherche (restitution de travaux et valorisation de résultats, rédaction de mémoires individualisés à partir des Masters, journées d’étude).