CQP Organisateur de randonnées équestres

RNCP41095BC01Animer, encadrer et enseigner des activités de tourisme équestre et d’équitation

• Construire le déroulement d’une randonnée équestre en itinérance sur plusieurs jours afin de garantir l’agrément et la sécurité des participants en tenant compte des publics visés selon les spécificités du terrain, de l’environnement, des conditions climatiques et d’hébergement ainsi que le bien-être et l’intégrité de la cavalerie tout en vérifiant la viabilité économique du projet proposé. Préparer le départ (le montoir et le matériel nécessaire à la randonnée en itinérance) afin de garantir la sécurité des cavaliers, des tiers et des équidés en préservant le bien-être animal et de pouvoir faire face aux difficultés fréquemment rencontrées. Contrôler chaque jour avant le départ les conditions de la randonnée en fonction du niveau de condition physique des cavaliers, de l’état de santé et de bien-être de la cavalerie, et de l’état du matériel et des équipements, et y apporter si besoin les adaptations nécessaires afin de garantir le bon déroulement de l’activité. Encadrer une randonnée équestre en itinérance sur plusieurs jours en adaptant les dispositions de sécurité nécessaires en cas de besoins, en assurant la sécurité des cavaliers, des équidés et des tiers et l’agrément pour les cavaliers, sur l’itinéraire ainsi que pour l’alimentation et l’hébergement et le bien-être pour la cavalerie sur l’itinéraire et lors des haltes. Évaluer la randonnée a postériori, en analysant les éléments positifs comme les difficultés rencontrées, afin d’améliorer les méthodes d’encadrement, l’organisation et le rythme de déroulement de l’activité Adapter les exercices proposés au profil des publics visés et à leur niveau. Construire le déroulement de séances d’enseignement afin de garantir la progression technique par une bonne compréhension et assimilation des objectifs de la séance. Contrôler l’équipement et la préparation des cavaliers et des équidés en veillant au respect des règles et des normes de sécurité, afin de garantir le bon déroulement de la séance d’équitation et le bi

Évaluation : L’organisation d’une randonnée avec découché de 3 jours et 2 nuits L’élaboration d’un dossier préparatoire à la randonnée équestre d’une quinzaine de pages, regroupant les différents éléments et informations nécessaires à la préparation d’une randonnée équestre avec découché. Ce dossier sera remis au jury évaluateur. La mise en situation professionnelle, où le candidat prépare et encadre sous l’œil du jury évaluateur une randonnée avec découché de 3 jours et 2 nuits, pour un groupe de 4 à 8 cavaliers. Un compte rendu écrit, et présenté au jury au cours d’un entretien, d’une dizaine de pages faisant le bilan de la mise en situation professionnelle de randonnée. Préparation et encadrement d’une séance d’enseignement de l’équitation L’élaboration et la présentation oral d’un dossier pédagogique présentant les modalités de préparation et de mise en place de 3 activités d’initiation, 3 activités d’animation et 3 activités de perfectionnement en tourisme équestre pour un groupe, dont le public sera à déterminer par le candidat. Ce dossier contenant les 9 fiches pédagogiques sera remis au jury évaluateur. 2 mises en situation professionnelles où le candidat prépare et encadre sous l’œil des évaluateurs : 1. Une séance d’animation pour des cavaliers jusqu’au niveau galop 4 (tout public, sans restriction de sexe, d’âge, etc.) 2. Une séance de perfectionnement en tourisme équestre pour des cavaliers à partir du niveau galop 5 (tout public, sans restriction de sexe, d’âge, etc.) Un entretien d’une dizaine de minutes avec les évaluateurs, à la suite de chaque mise en situation professionnelle, au cours duquel le candidat fait le bilan de sa séance puis l’analyse, et répond aux questions des évaluateurs. Cet entretien doit les conforter dans la maîtrise des compétences d’enseignement et de pédagogie du candidat, sa connaissance des besoins fondamentaux des équidés et son attention à leur bien-être.

RNCP41095BC02Soigner, préparer et/ou entrainer les équidés de loisirs

• Assurer les soins courants en respectant les règles d’hygiène et de sécurité et en tenant compte des spécificités de chaque animal, afin de garantir sa santé et son intégrité physique et psychologique Réaliser les opérations liées au maintien de l’état de santé et d’hygiène du cheval en appliquant les gestes adéquats afin de garantir la disponibilité de l’équidé et la sécurité des pratiquants ainsi que le bien-être de l’animal. Maintenir la cavalerie dans un état de bien-être physique et psychologique en veillant au respect de ses besoins et sa santé, afin de garantir la disponibilité des équidés pour les pratiquants. Evaluer le niveau d’instruction d’un équidé en analysant son comportement et ses réponses, afin de déceler les axes de progression nécessaires à son adaptation au public et aux activités de la structure équestre, pour assurer la sécurité des cavaliers et de la cavalerie en toute circonstance Maintenir ou amener l’équidé au niveau d’instruction attendu en réalisant le travail monté nécessaire pour garantir sa disponibilité en fonction de la discipline pratiquée (attelage de loisirs, bât, randonnée…) en toute sécurité Maintenir ou amener l’équidé au niveau d’instruction attendu en réalisant le travail à pied, longe et longue rêne nécessaire pour garantir sa disponibilité en fonction de la discipline pratiquée (attelage de loisirs, bât, randonnée…) en toute sécurité Réaliser et sécuriser un équipement d’attelage et de bâtage, en prenant en compte les spécificités de l’activité prévue et de l’équidé, afin de garantir la sécurité et le bien-être des participants et de la cavalerie.

Évaluation : Une épreuve pratique d’environ 3h, de préparation d’un équidé puis de réalisation du travail monté et non monté, adapté à l’équidé présenté. Cette épreuve se découpe en 4 tests pratiques de 8 à 40 minutes chacun, qui doivent attester du niveau d’équitation du candidat, ainsi que de ses compétences dans les différents domaines du soin aux équidés et du travail d’instruction nécessaire à l’acquisition ou au maintien du niveau de dressage attendu. L’attention du candidat à la sécurité de tous et au bien-être de l’animal sera particulièrement observée. o Test de travail monté sur le plat (dressage) o Test de POR (Parcours d’Orientation et de Régularité : 15 à 20km à réaliser à cheval, à une vitesse de 6 à 12 km/h selon les tronçons) o Test de PTV (Parcours en Terrain varié à réaliser à cheval d’une vingtaine de difficultés de franchise, de maniabilité o Test de parcours bâté ou attelé Un entretien d’une dizaine de minutes avec les évaluateurs, à la suite de chaque test, au cours duquel le candidat analyse plus précisément le niveau du cheval présenté ainsi que ses caractéristiques physiques et comportementales. À l’issue, il présente ses choix et préconisations d’axes de progression aux évaluateurs, puis répond à leurs questions. Cet entretien doit les conforter dans la maîtrise des compétences techniques d’équitation et de dressage du candidat, sa connaissance des besoins fondamentaux des équidés et son attention à leur bien-être.

RNCP41095BC03Participer au fonctionnement de la structure équestre

• Diagnostiquer les opérations d’entretien à réaliser en contrôlant régulièrement le matériel et les infrastructures, afin d’assurer le bon fonctionnement de la structure et la sécurité des équidés, des cavaliers et du personnel du centre équestre Réaliser ou faire réaliser les opérations d’entretien ou de réparation nécessaires en utilisant les techniques et le matériel adéquat, afin de garantir le bon fonctionnement du centre équestre, sa propreté, et le déroulement de ses activités Convoyer des équidés en respectant les règles de sécurité et les habilitations nécessaires, afin de garantir le confort et l’intégrité physique des chevaux transportés, ainsi que la sécurité des convoyeurs Assurer un premier niveau de communication vers la clientèle du centre équestre en donnant les informations nécessaires et appropriées via tous les canaux, afin de faire respecter les règles de sécurité, d’assurer le bien- être du cheval et de veiller au développement de la structure Mettre en place des animations ou activités nouvelles en prenant en compte les possibilités et contraintes de la structure équestre afin de la dynamiser et contribuer à son développement, tout en assurant la sécurité et le bien-être des cavaliers et de la cavalerie

Évaluation : L’élaboration et la présentation d’un dossier présentant les modalités de préparation et de mise en place d’une animation de fidélisation ou de cohésion des clients et/ou du personnel du centre à déterminer par le candidat et l’évaluateur (fête du centre équestre, animation parents/enfants, déplacement au salon du cheval, etc.) Ce dossier sera remis aux évaluateurs puis présenté par le candidat au cours d’un entretien dédié. Mise en situation professionnelle, où le candidat réalise sous l’œil des évaluateurs un temps d’accueil des publics ou une activité d’entretien de la structure équestre ou une activité de gestion. Le choix du milieu évalué sera déterminé par tirage au sort. Un entretien d’une dizaine de minutes avec les évaluateurs, à la suite mise en situation, au cours duquel le candidat fait le bilan de ses prestations avec les évaluateurs, puis répond à leurs questions. Cet entretien doit les conforter dans la maîtrise des compétences techniques et de communication du candidat, ainsi que de sa maîtrise de la réglementation en vigueur. Un questionnaire proposant essentiellement des questions permettant d’attester de la bonne connaissance de la réglementation pour le convoyage d’équidés.