ingénieur diplômé de l'Institut national des sciences appliquées de Lyon, spécialité biotechnologies et bioinformatique

RNCP40976BC01Concevoir des plans expérimentaux (R & D ou production)

• * Appliquer une démarche scientifique (hypothético-déductive) pour traduire et résoudre une problématique biologique * Concevoir, adapter et optimiser des plans d'expériences en sciences du vivant * Apprécier les limites d'une méthode expérimentale et identifier les sources de variabilité et d'incertitude * Tenir compte de la réglementation et des enjeux éthiques et environnementaux dans le domaine des biotechnologies * Interagir avec les autres, travailler en équipe, un contexte interdisciplinaire, international et interculturel

Évaluation : Les évaluations formelles des capacités et des connaissances dans le domaine des statistiques sont effectuées sous la forme de QCM, de problèmes guidés ou de problèmes ouverts pour chaque EC qui contribue à ce bloc. Des évaluations écrites ou orales sont organisées pour les mises en situation en projets ou de stages. Dans le domaine des sciences expérimentales ou de l’informatique (en simulation par exemple), les évaluations sont associées à des mises en situations plus ou moins complexes dans le cadre des projets ou des stages. La forme de l’examen (nature, durée) est publiée dans les modalités du contrôle continu révisées annuellement par le département. L’évaluation se fait au travers de grilles d’évaluation critériées traduites en note sur une échelle de 0 à 20 ou en décision de validation et de non-validation. Les compétences sont validées par décision de jury en fonction des résultats des évaluations.

RNCP40976BC02Gérer et collecter des données biologiques

• * Collecter, stocker et organiser des données biologiques obtenues in vivo, in vitro et in silico y compris massives (big data) * Mettre en oeuvre des outils d'analyse pour la biologie à haut débit * Agir en professionnel responsable, en garantissant l’intégrité des données, leur confidentialité et les empreintes écologiques qu’elles génèrent * Interagir avec les autres, travailler en équipe, un contexte interdisciplinaire, international et interculturel

Évaluation : Pour les données biologiques, les évaluations formelles des capacités et des connaissances dans la gestion et la collecte des données sont réalisées essentiellement au travers des mises en situation en travaux pratiques et en stage de 4e ou de 5e année. Pour les données in silico (notamment les enseignements associés aux bases de données), en plus des mises en situation, les évaluations peuvent prendre la forme de QCM, de problèmes guidés ou de problèmes ouverts pour chaque EC qui contribue à ce bloc. La forme de l’examen (nature, durée) est publiée dans les modalités du contrôle continu révisées annuellement par le département. L’évaluation se fait au travers de grilles d’évaluation critériées traduites en note sur une échelle de 0 à 20 ou en décision de validation et de non-validation. Les compétences sont validées par décision de jury en fonction des résultats des évaluations.

RNCP40976BC03Développer des procédés ou des produits innovants dans le domaine des sciences du vivant pour un transfert vers une production industrielle

• * Concevoir un système répondant à un cahier des charges * Quantifier, caractériser structurellement et purifier des biomolécules * Manipuler des cultures cellulaires, des microorganismes ou des animaux de laboratoire, et mettre en oeuvre les principales techniques d'exploration des fonctions biologiques * Développer et valider des procédés de fabrication en biotechnologies * Contribuer à des études environnementales en y apportant les composantes biologique et évolutive * Comprendre le référentiel d'assurance qualité et de la réglementation dans le domaine des biotechnologies * Agir en professionnel responsable en évaluant l'impact de nouveaux produits de santé ou de méthodes diagnostiques, en garantissant l'inocuité des produits et la minimisation des empreintes écologiques des procédés de fabrication et gérer les risques * Interagir avec les autres, travailler en équipe, un contexte interdisciplinaire, international et interculturel * Faire preuve de créativité, innover, entreprendre * Se situer, travailler, évoluer dans une entreprise, une organisation socio-productive

Évaluation : Les évaluations formelles des capacités et des connaissances dans le développement de procédés ou de produits innovants et le transfert industriel sont réalisées sous la forme de QCM, de problèmes guidés ou de problèmes ouverts pour chaque EC qui contribue à ce bloc. Les mises en situation sont nombreuses sur cette partie du programme dans les travaux pratiques, les projets et bien sûr les stages (plus particulièrement les stages industriels pour la partie transfert). La forme de l’examen (nature, durée) est publiée dans les modalités du contrôle continu révisées annuellement par le département. L’évaluation se fait au travers de grilles d’évaluation critériées traduites en note sur une échelle de 0 à 20 ou en décision de validation et de non-validation. Les compétences sont validées par décision de jury en fonction des résultats des évaluations.

RNCP40976BC04Contrôler et optimiser des processus ou des systèmes biologiques par l’analyse, la modélisation ou la simulation

• * Concevoir un système répondant à un cahier des charges * Choisir et mettre en oeuvre des outils statistiques adaptés à une problématique biologique * Automatiser le traitement et l'extraction de connaissances à partir de données de biologie à haut débit, en mettant au besoin en oeuvre les techniques d’intelligence artificielle et de data science * Modéliser et interpréter des données biologiques pour comprendre les processus sous-jacents * Apprécier les limites de validité d'un modèle et identifier les sources de variabilité et d'incertitude * Faire preuve de créativité, innover, entreprendre * Interagir avec les autres, travailler en équipe, un contexte interdisciplinaire, international et interculturel * Se situer, travailler, évoluer dans une entreprise, une organisation socio-productive

Évaluation : Les évaluations formelles des capacités et des connaissances dans le contrôle et l’optimisation de processus ou de systèmes biologiques sont réalisées sous la forme de QCM, de problèmes guidés ou de problèmes ouverts pour chaque EC qui contribue à ce bloc. Les mises en situation sont nombreuses sur cette partie du programme dans les travaux pratiques, les projets et les stages, plus particulièrement les stages industriels pour la partie contrôle et optimisation de processus, et plus particulièrement pour les stages recherche pour la partie analyse, modélisation ou simulation. La forme de l’examen (nature, durée) est publiée dans les modalités du contrôle continu révisées annuellement par le département. L’évaluation se fait au travers de grilles d’évaluation critériées traduites en note sur une échelle de 0 à 20 ou en décision de validation et de non-validation. Les compétences sont validées par décision de jury en fonction des résultats des évaluations.