Ingénieur diplômé d'ECAM LaSalle, spécialité mécanique et génie électrique

RNCP40826BC02Piloter l’industrialisation d’un produit/processus technique ou technologique en intégrant les dimensions de développement durable et responsabilité sociétale de l’organisation pour répondre aux enjeux industriels.

• - Valider l’aptitude d’une solution technique et/ou technologique à être industrialisée en s’appuyant sur les études techniques réalisées en amont. - Définir les procédés, les matériaux et les outils nécessaires à la fabrication du prototype issu d’une solution technique et/ou technologique à partir d’une analyse du cycle de vie. - Organiser les moyens de production et les flux industriels en tenant compté des contraintes logistiques, énergétiques et environnementales. - Réaliser des préséries et mettre au point les procédés afin de valider la mise en production en veillant à la clarté des rôles, la communication interne et l’implication des parties prenantes. - Piloter les tests de montée en charge pour garantir la robustesse de la production en définissant et suivant les indicateurs identifiés en intégrant les retours du terrain. - Organiser le transfert industriel en utilisant des outils de résolution de problèmes, en analysant les causes et en mobilisant les indicateurs de suivis de la performance. - Maintenir les moyens de production afin de conserver des installations opérationnelles et conformes aux normes sécuritaires, environnementales et règlementaires. - Intégrer les enjeux de la transition énergétique, numérique et sociétale dans l’industrialisation des produits.

Évaluation : Modalités d’évaluation académiques (hors VAE) : Évaluations formatives individuelles ou collectives, écrites ou orales en lien avec la réalisation d’un diagnostic technique à partir des données recueilles Évaluations sommatives sous forme de QCM, de problèmes guidés et ouverts répondant à la problématique de démarche qualité et des stratégies industrielles durables Modalités d’évaluation en situation professionnelle (hors VAE) : Évaluation en entreprise par le binôme tuteur académique/ tuteur entreprise, évaluation d’un rapport et d’une soutenance (utilisation de grilles critériées) Des aménagements des modalités d’évaluations sont proposés aux publics à besoins spécifiques. VAE : Le candidat rédige un dossier apportant la preuve que les compétences acquises par son expérience sont en phase avec celles de la certification.

RNCP40826BC03Piloter des projets de transitions en mobilisant les champs de compétences scientifiques et techniques pour répondre aux défis sociétaux et environnementaux

• - Analyser les besoins exprimés par les clients afin de les formaliser en cahier des charges fonctionnel en prenant en compte les contraintes techniques, réglementaires, environnementales pour conduire à la réussite du projet. - Constituer une équipe projet proactive et inclusive, dotée des compétences nécessaires pour saisir et questionner les enjeux des transitions, afin de mener à bien le projet dans l’organisation. - Mettre en œuvre et suivre le développement du projet avec les équipes, en utilisant une méthodologie adaptée à la problématique, afin de mener à bien le projet avec les contraintes identifiées. - Veiller à l’utilisation des outils numériques par les membres de l’équipe projet, pour conduire les transitions dans le respect d’une politique responsable et soutenable. - Définir les éléments clés de succès dans un projet industriel multisectoriel afin d’atteindre un objectif spécifique, mesurable, atteignable, réaliste et temporel. - Négocier avec les fournisseurs et sous-traitants dans une démarche sociétale et environnementale responsable et bas carbone.

Évaluation : Modalités d’évaluation académiques (hors VAE) : Évaluations formatives individuelles ou collectives, écrites ou orales en lien avecl’intégration d’objectifs environnementaux et sociaux dans un projet industriel Évaluations sommatives sous forme de QCM, de problèmes guidés et ouverts répondant à l’analyse du besoin client, et la mise en place d’une méthodologie projet adaptées Modalités d’évaluation en situation professionnelle (hors VAE) : Évaluation en entreprise par le binôme tuteur académique/ tuteur entreprise, évaluation d’un rapport et d’une soutenance (utilisation de grilles critériées) Des aménagements des modalités d’évaluations sont proposés aux publics à besoins spécifiques. VAE : Le candidat rédige un dossier apportant la preuve que les compétences acquises par son expérience sont en phase avec celles de la certification.

RNCP40826BC04Piloter une démarche d’amélioration continue pour conduire le changement en intégrant les enjeux de la transformation digitale, la sobriété énergétique et de la responsabilité sociétale au sein de l’entreprise

• - Structurer un projet adapté aux enjeux et aux contraintes du contexte en s’appuyant sur une analyse de risques permettant de structurer les actions de l'équipe impliquée. - Mettre en place un dispositif de suivi afin de piloter les différentes étapes spécifiques (étude de faisabilité, conception, validation, implémentation) favorisant l’atteinte des objectifs visés. - Constituer l’équipe impliquée dans le développement du projet, en identifiant les compétences techniques, d’ingénierie, de diagnostics, de normes environnementales et QSE et de contrôle qualité à mobiliser, afin de disposer des ressources humaines et des expertises suffisantes pour mener à bien le projet et ses différentes phases. - S’assurer de l’intégration des aménagements adaptées aux besoins spécifiques des membres de l’équipe projet pour garantir leur autonomie et la participation dans le collectif de travail. - Constituer une équipe pluridisciplinaire en combinant les profils complémentaires en assurant la cohérence des rôles et des responsabilités pour mener à bien le projet en appliquant une démarche Lean. - Décliner la stratégie de l’entreprise au cœur des processus internes en déployant les plans d'actions appropriés. - Optimiser les processus, les procédés et les moyens par un usage efficient des outils numériques et en appliquant une démarche Lean au sein de l’entreprise. - Définir et piloter les plans d'actions d’amélioration continue en intégrant les enjeux environnementaux. - Mettre en œuvre des outils d'amélioration continue en tenant compte de l’audit des processus des métiers techniques de l’entreprise. - Participer à la définition et l’évolution de nouvelles organisations industrielles dans le cadre d’une transformation industrielle vers l’Industrie 4.0. - Piloter la performance globale d'activités (production, maintenance, service support, …) en formalisant des tableaux de bord avec les outils numériques adaptés.

Évaluation : Modalités d’évaluation académiques (hors VAE) : Évaluations formatives individuelles ou collectives, écrites ou orales en lien avec la conduite de projets Lean intégrant des objectifs environnementaux Évaluations sommatives sous forme de QCM, de problèmes guidés et ouverts répondant à des enjeux de transformation et de transition Modalités d’évaluation en situation professionnelle (hors VAE) : Évaluation en entreprise par le binôme tuteur académique/ tuteur entreprise, évaluation d’un rapport et d’une soutenance (utilisation de grilles critériées) Des aménagements des modalités d’évaluations sont proposés aux publics à besoins spécifiques. VAE : Le candidat rédige un dossier apportant la preuve que les compétences acquises par son expérience sont en phase avec celles de la certification.

RNCP40826BC05Définir et piloter un projet ou une affaire dans un contexte national, international et multiculturel, en intégrant les dimensions développement durable et responsabilité sociétale de l'entreprise pour répondre aux enjeux de celle-ci

• - Animer et coordonner les activités dans le cadre de projets collaboratifs, en assurant la cohérence des actions entre les parties prenantes. - Mobiliser les acteurs internes et externes dans le respect de la politique Responsabilité Sociale et Environnementale de l’organisation dans le cadre d’un projet en s’adaptant à son contexte. - Définir des plans d’action en traduisant les enjeux stratégiques et politique d’une organisation dans un environnement technologique et économique mondial. - Réaliser une veille technologique et réglementaire adaptée au contexte géographique et géopolitique du projet. - Qualifier les expertises techniques et les leviers d'innovation utiles à la réalisation du projet ou d’une affaire. - Piloter les ressources (humaines, financières, matérielles) associées à un projet, dans un cadre multiculturel, en prenant en compte les situations de coactivité au sein de l’organisation. - Évaluer les risques liés à un projet afin d’anticiper les impacts et les contraintes. - Réaliser une étude de faisabilité intégrant les dimensions développement durable et responsabilité sociétale de l'entreprise - Argumenter, à l’écrit comme à l’oral, en anglais professionnel sur des sujets complexes relatifs au projet

Évaluation : Modalités d’évaluation académiques (hors VAE) : Évaluations formatives individuelles ou collectives, écrites ou orales en lien avec le pilotage d’une affaire dans un contexte donné. Évaluations sommatives sous forme de QCM, de problèmes guidés et ouverts répondant au pilotage d’un projet d’affaire intégrant les enjeux DDRSE. Modalités d’évaluation en situation professionnelle (hors VAE) : Évaluation en entreprise par le tuteur entreprise, évaluation d’un rapport et d’une soutenance (utilisation de grilles critériées) Des aménagements des modalités d’évaluations sont proposés aux publics à besoins spécifiques. VAE : Le candidat rédige un dossier apportant la preuve que les compétences acquises par son expérience sont en phase avec celles de la certification.