RNCP38518RNCPNiveau 6ActiveCadre européen · Niv. 6· Publiée

Designer d'images animées et immersives

Suivre ce titre

Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 6
Date d'effet: —
Fin d'enregistrement: 21/12/2027
Délivrable jusqu'au: 21/12/2031
Certificateurs: 1 +20 part.

Financement

Éligible CPF

Oui, mobilisable au CPF

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Insertion professionnelle · promotion 2021

Certifiés

96 %

Insertion globale 6 mois

91 %

Dans le métier 2 ans

Promotion	Certifiés	Insertion 6 mois	Métier 2 ans
2021	27	96 %	91 %
2020	16	87 %	93 %
2019	14	100 %	100 %

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant
En contrat d'apprentissage
Après un parcours de formation continue
En contrat de professionnalisation
Par expérience (VAE)

Certificateur

INSTIT DEVELOP ENSEIGNE MEDIT FORMATION41038154500038

+ 20 organismes partenaires habilités à préparer / délivrer.

Télécharger la liste complète (Excel)

Blocs de compétences (5)

RNCP38518BC01Préparer, conceptualiser et prototyper un projet visuel anime et/ou immersif

Identifier et s’approprier les influences et les tendances graphiques ainsi que les innovations techniques et technologiques en menant une veille régulière Analyser et comprendre les besoins du commanditaire (interne ou externe) de manière à élaborer des propositions conformes aux attentes artistiques, scénographiques et techniques Participer, notamment de façon éco-responsable, au choix et à l’évaluation des ressources nécessaires en moyens humains, techniques et financiers (internes ou externes), en tenant compte des investissements, des délais à respecter Appliquer la méthodologie de gestion de projet et mettre en œuvre les outils adéquats permettant de conduire et coordonner les moyens humains et matériels Travailler en collaboration étroite avec tous les acteurs de la chaine de production Créer et proposer des références d’univers sous forme de bible graphique* à partir de l’analyse du synopsis Réaliser le storyboard* correspondant au découpage et à l’interprétation graphique du synopsis/scénario Déterminer la durée des plans et définir le rythme du projet visuel en réalisant l’animatique en lay-out

Modalités d'évaluation : L'évaluation est réalisée à partir de mises en situations professionnelles (réelles ou reconstituées), du projet professionnel (écrit + soutenance orale), de la présentation d’une Demoreel et sa soutenance à l’oral.

RNCP38518BC02Créer et produire en 2d/3d pour un projet visuel anime et/ou immersif (bloc optionnel)

Développer et préparer la forme et le design de tous les éléments visuels en utilisant des logiciels de 2D/3D tout en respectant la bible graphique Créer et intégrer les éléments de textures conformément à la bible graphique de l’univers Mettre en lumière les personnages et les environnements en respectant les ambiances graphiques déterminées par le light-board* et le color-key

Nomenclatures

NSF

320 · Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information

ROME

E1205 · Réalisation de contenus multimédias
E1104 · Conception de contenus multimédias
L1510 · Films d'animation et effets spéciaux

Formacode

46264 · Conception réalisation audiovisuelle
46347 · Stratégie communication numérique
46003 · Infographie

Objectifs et contexte

Depuis quelques années, l’animation 3D et les effets visuels ont connu un développement considérable et une très forte diversification avec l’apparition de nouveaux secteurs utilisateurs de ce type de technologie. L’émergence de la réalité étendue (AR /VR / XR), 3D temps réel et du futur Web 3.0 constituent indéniablement les principaux accélérateurs de ce phénomène. L’animation et les expériences immersives ne cessent de trouver de nouvelles applications générant ainsi des tensions fortes sur les recrutements de professionnels de la 3D. Dans ce contexte, le designer d’images animées et immersives dispose d’un haut niveau de compétences techniques et artistiques qui lui permettent de concevoir et de réaliser des univers et des objets complexes pour les domaines traditionnels de la 3D (cinéma d’animation, jeu vidéo…) mais également de participer à la conception et à la réalisation d’univers et d’expériences immersives, en répondant parfaitement aux spécificités de la réalité étendue.

Activités visées

Etude et analyse de l’environnement et du contexte du projet Evaluation et gestion des ressources humaines et/ou matérielles Collaboration et interaction avec tous les acteurs du pipeline Conceptualisation et mise en œuvre de la phase initiale créative et technique…

Compétences attestées

- Identifier et s’approprier les influences et les tendances graphiques ainsi que les innovations techniques et technologiques en menant une veille régulière - Analyser et comprendre les besoins du commanditaire (interne ou externe) de manière à élaborer des propositions conformes aux attentes artistiques, scénographiques et techniques - Participer, notamment de façon éco-responsable, au choix et à l’évaluation des ressources nécessaires en moyens humains, techniques et financiers (internes ou externes), en tenant compte des investissements, des délais à respecter - Appliquer la méthodologie de gestion de projet et mettre en œuvre les outils adéquats permettant de conduire et coordonner les moyens humains et matériels - Travailler en collaboration étroite avec tous les acteurs de la chaine de production - Créer et proposer des références d’univers sous forme de bible graphique* à partir de l’analyse du synopsis - Réaliser le storyboard* correspondant au découpage et à l’interprétation graphique du synopsis/scénario - Déterminer la durée des plans et définir le rythme du projet visuel en réalisant l’animatique en lay-out - Développer et préparer la forme et le design de tous les éléments visuels en utilisant des logiciels de 2D/3D tout en respectant la bible graphique - Créer et intégrer les éléments de textures conformément à la bible graphique de l’univers - Mettre en lumière les personnages et les environnements en respectant les ambiances graphiques déterminées par le light-board* et le color-key - Organiser la production, plan par plan, en déterminant la position de tous les éléments constitutifs d’une image - Animer les assets en utilisant les logiciels 3D ou 2D conformément au timing* et au spacing* du plan - Gérer les mouvements d'un personnage ou d'un objet (volumes, spacing, retards, exagérations...) - Gérer et mettre en place les sons narratifs et d’ambiance au sein de l’univers 3D temps réel. - Organiser et effectuer les différentes couches de rendu (ombres, lumières, textures…) - Concevoir et intégrer les effets spéciaux (fumée, particules, liquide, feu, blur…) à l’aide des logiciels et du moteur de rendu utilisé en production - Manipuler et assembler plusieurs sources d’images et effets spéciaux - Assembler les plans pour créer une séquence narrative en y intégrant la bande sonore afin de finaliser un produit audiovisuel d’animation ou immersif et pouvoir l'exporter - Concevoir et développer des propositions et des solutions innovantes en exploitant des résultats, en testant les nouveaux produits, en se formant en continu aux nouvelles techniques et technologies, - Concevoir et élaborer les différents environnements et univers dans un esprit d’accessibilité universelle, - Proposer et concevoir un univers immersif/espace visuel en adaptant le volume des données - Créer un espace visuel sous tous les angles possibles compatible avec la technologie 3D temps réel, - Participer à l’élaboration des scénarii d’usage pour que l’utilisateur puisse se projeter dans un univers immersif réel ou imaginaire, - Positionner les éléments interactifs afin de garantir le confort d'utilisation, - Créer des menus, commandes et signaux facilitant la compréhension des actions à mener.

Titres proches

Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.

Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.