Ingénieur diplômé de l'Ecole nationale supérieure d'agronomie et des industries alimentaires de l'Université de Lorraine - spécialité Agronomie

RNCP37958BC02Rechercher, développer et innover : Mettre en œuvre des expérimentations pour anticiper les innovations et les transitions agroécologiques

• Réaliser un état de l’art critique des connaissances scientifiques, technologiques et règlementaires en agronomie dans un domaine donné Concevoir et mettre en œuvre un projet d'innovation agroécologique Concevoir et mettre en œuvre une démarche expérimentale en sciences animales, en sciences végétales ou en sciences du sol, pour répondre à une problématique, en respectant les systèmes qualité Interpréter et formaliser des résultats expérimentaux, et produire les livrables associés

Évaluation : Tests écrits en ligne ou sur table, en contrôle continu ou final Rapports de travaux pratiques ou de mise en situation, de projet ou de stage Soutenances de travaux pratiques, de mise en situation, de projet ou de stage Grille d’évaluation de projets ou de stages

RNCP37958BC03Orienter la production agricole : Manager les transitions des systèmes de production alimentaire et non alimentaire dans une démarche d'amélioration continue des filières

• Réaliser un travail de veille scientifique, technologique, politique et règlementaire dans le domaine de la bioéconomie Identifier les leviers d'actions et accompagner les évolutions des pratiques agricoles Renforcer l’efficience des agrosystèmes en s’appuyant sur la biodiversité et les services écosystémiques Evaluer et interpréter les externalités positives et négatives des systèmes de production Auditer les forces et faiblesses d’une filière agricole Piloter les évolutions des systèmes de production agricole en intégrant les attentes sociétales Orienter les exploitations agricoles vers une agriculture éco-responsable et durable en intégrant les enjeux du Développement Durable, de la RSE et du bien-être animal

Évaluation : Tests écrits en ligne ou sur table, en contrôle continu ou final Rapports de travaux pratiques ou de mise en situation, de projet ou de stage Soutenances de travaux pratiques, de mise en situation, de projet ou de stage Grille d’évaluation de projets ou de stage

RNCP37958BC04Aménager le territoire : Manager les transitions des territoires face aux grands enjeux écologiques, climatiques, énergétiques et environnementaux

• Animer les projets de développement durable des territoires en intégrant les grands enjeux (changements climatiques, ressources naturelles, énergie…) et les interactions avec l’agriculture et les territoires Proposer et mettre en œuvre des stratégies d’adaptation et de résilience des milieux dans un gradient d’anthropisation, Evaluer les impacts d’un projet sur son territoire en mettant en œuvre une approche transdisciplinaire Gérer les données spatio-temporelles des territoires en mobilisant les outils numériques et de modélisation appropriés.

Évaluation : Contrôle continu, synthèse bibliographique, rédaction d’articles, tests écrits, rapports et soutenances, grille évaluation de projets, organisation de débats

RNCP37958BC05Piloter la stratégie de l'entreprise : Promouvoir le développement économique et social des entreprises

• Développer les filières en analysant les stratégies de mise en marché (producteurs, consommateurs, citoyens) aux échelles régionale, nationale et internationale Co-construire des actions de développement multi- acteurs en impliquant toutes les parties prenantes des filières et des territoires Assurer le développement des entreprises en respectant les cadres règlementaires en vigueur et en s’appuyant sur les politiques nationales et européennes Pérenniser les entreprises en mobilisant des outils d’évaluation de la durabilité (RSE, diagnostics environnementaux en entreprise, Bilan Carbone®, …) Manager les projets de création ou de reprise d’entreprises agricoles dans une logique entrepreneuriale Assurer et structurer les liens entre les principaux acteurs des filières agricoles (amont, production, aval)

Évaluation : Grille d’autoévaluation, Evaluation continue MOOC Gestion de projet, notes d’implication personnelles, évaluation par les pairs

RNCP37958BC06Gérer des projets multi-acteurs : Piloter des projets en respectant les contraintes techniques, économiques, sociétales, environnementales, règlementaires

• Partager des informations, restituer des résultats et transmettre des consignes, en utilisant en utilisant des moyens appropriés et un langage et une langue adaptés à des interlocuteurs spécialistes ou non spécialistes Gérer les projets multi-acteurs pour atteindre les objectifs fixes, dans les délais et mobiliser toutes les ressources disponibles en exploitant efficacement les outils et méthodes de gestion de projet Animer les activités des équipes, des collaborateurs en mobilisant les concepts du management pour valoriser les compétences des parties prenantes dans les projets et missions

Évaluation : Grille d’autoévaluation, Evaluation continue MOOC Gestion de projet, notes d’implication personnelles, évaluation par les pairs