RNCP35529RNCPNiveau 6InactiveCadre européen · Niv. 6· Publiée

Diplôme d'études supérieures en commerce et entrepreneuriat

Diplôme visé

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 6
Date d'effet: 01/09/2017
Fin d'enregistrement: 31/08/2022
Délivrable jusqu'au: —
Certificateurs: 2

Financement

Éligible CPF

Non (titre inactif)

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant
Par expérience (VAE)

Certificateurs (2)

Organisme	SIRET
ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR CONSULAIRE ESCP EUROPE	82464458700027
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040

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Blocs de compétences (4)

RNCP35529BC01Élaboration de la stratégie entrepreneuriale

* Identifier et apprécier des opportunités et des idées innovantes d’entreprises * Maîtriser les techniques d'analyse d'entreprise et d'intelligence compétitive * Etablir un projet d’entreprise et le présenter en intégrant un business model et un business plan qui tient compte des problématiques légales, éthiques et environnementales * Prendre en compte et négocier les relations avec les parties prenantes

Modalités d'évaluation : * Mise en pratique professionnelle : il s’agit de simuler un nouveau projet d’entreprise * Rapport et présentation orale portant sur la mise en place d'un plan stratégique argumenté sous forme de pitch * Analyses de situations d’actualité (individuelle et en groupe) afin d’identifier la prise de hauteur sur des situations complexes * Analyse de cas afin d'identifier les enjeux stratégiques

RNCP35529BC02Management opérationnel et des équipes

* Proposer un plan marketing et commercial fondé sur l'analyse des données et optimiser la relation client avec des outils (ex. CRM) * Recruter, gérer et faire évoluer la carrière des équipes (force de vente, équipes projets, équipes supports) * Proposer et suivre des processus et des indicateurs financiers : budget, gestion, contrôle et analyse des équilibres et des besoins de financement * Proposer un plan opérationnel de gestion et suivi des activités * Promouvoir l’innovation dans les organisations

Modalités d'évaluation : * Rédaction d’un plan marketing et commercial : dans le cadre de la simulation d’un projet d'entreprise * Rapport écrit et présentation orale : pour expliquer le choix d’une méthode de management et de politiques d’incentive * Projet d'entreprise en équipe : il s'agit de construire un budget et proposer des indicateurs de pilotage ainsi qu’un plan opérationnel de l'activité * Cas pratique : le but est d'identifier les enjeux stratégiques dans le cadre de la proposition d’un nouveau projet, activité, produit ou services

Nomenclatures

NSF

313 · Finances, banque, assurances, immobilier
310 · Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion
312 · Commerce, vente

ROME

M1201 · Analyse et ingénierie financière
M1703 · Management et gestion de produit
M1705 · Marketing
M1402 · Conseil en organisation et management d'entreprise
M1302 · Direction de petite ou moyenne entreprise

Formacode

34254 · Commerce international
32047 · Création entreprise
32120 · Management interculturel
32006 · Gestion entreprise internationale
32654 · Gestion financière comptabilité

Objectifs et contexte

Le diplôme d’études supérieures en commerce et entrepreneuriat prépare les étudiants à un monde volatile, incertain, complexe et décentralisé (VUCA) en leur proposant d’acquérir en 3 ans les compétences managériales nécessaires à une carrière dans le monde des affaires internationales et de l’entrepreneuriat, tout en leur offrant de nouvelles perspectives à travers l’apprentissage des sciences humaines et des langues. Ce programme est articulé de la manière suivante « 3 ans - 3 pays ». Les trois années sont divisées en deux semestres et se terminent toutes par un stage (excepté la première année où le stage est optionnel). Les étudiants effectuent leur première année soit à Paris, soit à Londres ; leur deuxième année à Paris, Madrid, ou Turin ; leur troisième année à Paris ou Berlin.

Activités visées

1. Elaboration de la stratégie entrepreneuriale Dans son rôle de manager, le professionnel devra identifier une opportunité de création d'activité ou d’entreprise et réfléchir à sa gouvernance. Pour lancer l’activité, il devra analyser l'environnement interne et externe afin d'évaluer les débouchés actuels et potentiels, de proposer un modèle d'entreprise avec une stratégie claire, un business plan et une estimation des ressources et des dépenses. 2. Management opérationnel et des équipes Dans le cadre d’activités courantes ou d'innovation, il s'agira de suivre l’exécution des processus divers : Ventes, Marketing, organisation, financement, achats, etc., en s'appuyant sur une gestion efficiente des équipes 3. Management control Il s’agit de mettre en place une gestion de la performance grâce à des mesures et des indicateurs suite à un audit. Des actions correctives et des recommandations sont formulées dans le cadre d’un rapport. 4. Management de projet Il s’agira d'identifier des opportunités de lancement et de gestion de projets à l’appui d’un plan d’actions, d’une évaluation des risques et de l'identification des ressources nécessaires.

Compétences attestées

Bloc 1 : Elaboration de la stratégie entrepreneuriale * Identifier et apprécier des opportunités et des idées innovantes d’entreprises * Maîtriser les techniques d'analyse d'entreprise et d'intelligence compétitive * Etablir un projet d’entreprise et le présenter en intégrant un business model et un business plan qui tient compte des problématiques légales, éthiques et environnementales * Prendre en compte et négocier les relations avec les parties prenantes Bloc 2 : Management opérationnel et des équipes * Proposer un plan marketing et commercial fondé sur l'analyse des données et optimiser la relation client avec des outils (ex. CRM) * Recruter, gérer et faire évoluer la carrière des équipes (force de vente, équipes projets, équipes supports) * Proposer et suivre des processus et des indicateurs financiers : budget, gestion, contrôle et analyse des équilibres et des besoins de financement * Proposer un plan opérationnel de gestion et suivi des activités * Promouvoir l’innovation dans les organisations Bloc 3 : Management control * Réaliser un audit des processus * Etablir des standards objectifs de performance * Émettre des recommandations sur les procédures comptables et financières * Mettre en place des indicateurs de performance /KPIs Bloc 4 : Management de projet * Identifier les risques et opportunités associées à un projet ainsi que les parties prenantes impliquées * Fixer les objectifs du projet, planifier ses étapes et décrire ses livrables * Assurer le suivi du projet en respectant les échéances et ressources allouées * Evaluer le projet, ses résultats et appliquer des actions correctives si nécessaire

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Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.