RNCP35305RNCPNiveau 6InactiveCadre européen · Niv. 6· Publiée

Diplôme d'études supérieures en management international des entreprises (DESMIE)

Diplôme visé

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 6
Date d'effet: 01/09/2019
Fin d'enregistrement: 31/08/2021
Délivrable jusqu'au: —
Certificateurs: 2

Financement

Éligible CPF

Non (titre inactif)

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant
Par expérience (VAE)

Certificateurs (2)

Organisme	SIRET
SKEMA BUSINESS SCHOOL	78370584100022
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040

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Blocs de compétences (4)

RNCP35305BC01Participer à la définition de la stratégie de développement d'une organisation

Analyser un contexte d’affaires global intégrant les dimensions juridico-socio-économique, politiques, environnementales, financières et commerciales, spécifiques au territoire de développement Formuler des recommandations stratégiques en intégrant les principes et enjeux de développement durable Définir, planifier, les objectifs opérationnels/fonctionnels et les moyens à mettre en œuvre en lien avec les axes stratégiques

Modalités d'évaluation : Examens d’application relatifs aux concepts et outils stratégiques Etudes de cas portant sur des analyses stratégiques et sur la politique RSE d’une entreprise Présentation orale Synthèse et analyse d’articles de recherche

RNCP35305BC02Gérer et piloter une activité opérationnelle/fonctionnelle au sein d'une organisation nationale ou internationale (marketing,ventes,finance,développement international, etc.)

Mettre en œuvre les concepts fondamentaux et outils de gestion (marketing, comptabilité, finance, organisation et management) pour atteindre les objectifs opérationnels en lien avec les axes stratégiques Concevoir, mettre en place des outils de pilotage, de contrôle d’activité et d’aide à la décision Collecter, qualifier les informations et les données et mener une analyse critique, en s’appuyant notamment sur l’utilisation d’outils numériques/Digitaux Evaluer les problématiques de gestion et formuler des solutions adaptées et durables

Modalités d'évaluation : Examens individuels d’application dans le cadre des cours de gestion Mise en situation/Business Game Utilisation d’outils numériques /digitaux pour le traitement de données Etudes de cas individuelles et en groupe portant sur la résolution de problèmes liés à une activité de gestion Mémoire de fin d’études

Nomenclatures

NSF

313 · Finances, banque, assurances, immobilier
310 · Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion
312 · Commerce, vente

ROME

M1705 · Marketing
M1402 · Conseil en organisation et management d'entreprise
M1204 · Contrôle de gestion
M1302 · Direction de petite ou moyenne entreprise
M1707 · Stratégie commerciale

Formacode

34254 · Commerce international
32047 · Création entreprise
32120 · Management interculturel
32006 · Gestion entreprise internationale
32005 · Stratégie internationale

Objectifs et contexte

La certification diplôme d’études supérieures en management international des entreprises a pour objectif de certifier des managers opérationnels évoluant dans des environnements nationaux, internationaux et/ou multiculturels, en adoptant une approche interdisciplinaire et durable dans un monde globalisé.

Activités visées

1) Participer à la définition de la stratégie de développement d’une organisation 2) Gérer et piloter une activité opérationnelle/fonctionnelle au sein d’une organisation nationale ou internationale (marketing, ventes, finance, développement international,…) 3) Collaborer, communiquer et conduire des relations d’affaires dans un environnement international et multiculturel 4)Conduire des projets et manager des équipes de manière durable et responsable

Compétences attestées

1) Participer à la définition de la stratégie de développement d’une organisation - Analyser un contexte d’affaires global intégrant les dimensions juridico-socio-économique, politiques, environnementales, financières et commerciales, spécifiques au territoire de développement - Formuler des recommandations stratégiques en intégrant les principes et enjeux de développement durable - Définir, planifier les objectifs opérationnels/fonctionnels et les moyens à mettre en œuvre en lien avec les axes stratégiques 2) Gérer et piloter une activité opérationnelle/fonctionnelle au sein d’une organisation nationale ou internationale (marketing, ventes, finance, développement international, …) - Mettre en œuvre les concepts fondamentaux et outils de gestion (marketing, comptabilité, finance, organisation et management) pour atteindre les objectifs opérationnels en lien avec les axes stratégiques - Concevoir, mettre en place des outils de pilotage, de contrôle d’activité et d’aide à la décision - Collecter, qualifier les informations et les données et mener une analyse critique, en s’appuyant notamment sur l’utilisation d’outils numériques/digitaux - Evaluer les problématiques de gestion et formuler des solutions adaptées et durables 3) Collaborer, communiquer et conduire des relations d’affaires dans un environnement international et multiculturel - Communiquer et argumenter avec précision et efficacité à l’oral et à l’écrit en langue anglaise dans le cadre des relations d’affaires - Utiliser les techniques de communication non verbale et de management interculturel - Travailler en équipes multiculturelles et distribuées sur différentes zones géographiques en intégrant de manière positive les différentes dimensions de la diversité - Mener des négociations stratégiques ainsi que des échanges interpersonnels en environnement international - Collaborer, communiquer à distance en utilisant les outils digitaux adaptés 4) Conduire des projets et manager des équipes de manière durable et responsable - Définir, développer et gérer de manière opérationnelle un projet en fixant les objectifs, planifiant les différentes étapes, évaluant son coût et les ressources à allouer, dans un souci de performance durable - Piloter le suivi de projet dans une démarche agile et d’amélioration continue, évaluer l’atteinte des résultats et de la performance, mesurer les impacts, proposer des plans d’améliorations - Travailler en équipe projet en intégrant positivement les différentes dimensions de la diversité - Conduire et animer des réunions et groupes de travail - Produire des présentations orales et des rapports écrits clairs et structurés

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Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.