Éligible CPF
Non (titre inactif)
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
8
Certifiés
100 %
Insertion globale 6 mois
—
Dans le métier 2 ans
| Promotion | Certifiés | dont VAE | Insertion 6 mois | Métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | 8 | 3 | 100 % | — |
| 2019 | 5 | 4 | 100 % | — |
| 2018 | 6 | 6 | 100 % | 100 % |
| 2017 | 9 | 7 | 100 % | 100 % |
+ 3 organismes partenaires habilités à préparer / délivrer.
Télécharger la liste complète (Excel)Modalités d'évaluation : Mode : Mise en situation en mode projet, en groupes de 3 à 4 personnes, basée sur un projet réel, encadrée par un intervenant expérimenté en AMOA. Durée : 5 jours à temps plein Objectifs : Réaliser l’étude métier préliminaire à la mise en place d’un nouveau système d’informations - Réaliser un diagnostic de l’existant : modélisation des process métier et formalisation de l’architecture fonctionnelle - Proposer un processus cible - Identifier et formaliser les besoins qui devront être couverts par le SI - Envisager des solutions techniques pour répondre aux besoins Ressources fournies : - Contexte du projet (note de cadrage) - Compte-rendu d'interviews métier - Possibilité d’organiser un atelier métier pour collecter des informations complémentaires Evaluation : - Présentation des résultats sous forme d’un comité de pilotage, devant un jury de membres de l’équipe pédagogique et de professionnels - Evaluation par groupe - Evaluation individuelle
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Certifiés
8
Insertion 6 mois
100%
Métier 2 ans
—
| 2016 | 7 | 3 | 100 % | 100 % |
Modalités d'évaluation : Mode : Mise en situation en mode projet, en groupes de 3 à 4 personnes, basée sur une étude de cas professionnelle, encadrée par un intervenant issu des métiers de la qualité logicielle. Durée : 5 jours à temps plein Objectifs : Définir et mettre en place une stratégie de tests en contexte Agile - Déterminer les fonctionnalités à tester (story mapping, rédaction des User Stories) - Etablir les modalités de tests (Critères d’acceptation, tests complémentaires) - Mettre en place un environnement outillé de tests et de remonté d’anomalies Ressources fournies : - Cahier des charges du projet - Description des fonctionnalités à couvrir - Présentation des contraintes du projet Evaluation : - Présentation de la stratégie de tests proposée sous forme d’un comité de pilotage, devant un jury composé de membres de l’équipe pédagogique et de professionnels - Démonstration de l’environnement mis en place (Proof Of Concept) - Evaluation par groupe - Evaluation individuelle
Modalités d'évaluation : Mode : Mise en situation en mode projet, en groupes de 3 à 4 personnes, basée sur un projet réel, encadrée par un intervenant expérimenté en AMOA. Durée : 5 jours à temps plein Objectifs : Définir une stratégie de redressement pour un projet en situation critique - Réalisation d’un audit du projet en l’état - Proposer plusieurs scenarios de redressement incluant : § Orientations stratégiques § Planning prévisionnel § Budget prévisionnel § Organisation du travail - Proposer des outils de pilotage et un tableau de bord - Comparer les scenarios et préconiser l’un d’entre eux - Mettre en place une stratégie de conduite du changement Ressources fournies : - Planning initial - Planning actuel - Exigences du projet alloties - Spécifications détaillées - Résultat de recette du lot 1 - Rendez-vous possible avec le chef de projet Evaluation : - Présentation des stratégies de redressement proposées sous forme d’un comité de pilotage, devant un jury de membres de l’équipe pédagogique et de professionnels - Analyse des scénarios et préconisations - Présentation du tableau de bord et des outils de pilotage - Evaluation par groupe - Evaluation individuelle
Modalités d'évaluation : Mode : Mise en situation en mode projet, en groupes de 3 à 4 personnes, basée sur un projet réel, encadrée par un intervenant expérimenté en AMOA. Durée : 5 jours à temps plein Objectifs : Mettre en place une organisation agile dans le cadre de la refonte d’outils informatiques - Déployer les outils et les métriques nécessaires au pilotage du chantier en mode agile - Etablir un product backlog et préparer le premier sprint Ressources fournies : - Note de cadrage - Description des utilisateurs cibles - Description des process métiers existants - Diagramme d’architecture de l’existant Evaluation : - Présentation des résultats sous forme d’un comité de pilotage, devant un jury de membres de l’équipe pédagogique et de professionnels - Evaluation par groupe - Evaluation individuelle
RNCP35269BC01Etude des besoins métier et études fonctionnelles
Évaluation : Mode : Mise en situation en mode projet, en groupes de 3 à 4 personnes, basée sur un projet réel, encadrée par un intervenant expérimenté en AMOA. Durée : 5 jours à temps plein Objectifs : Réaliser l’étude métier préliminaire à la mise en place d’un nouveau système d’informations - Réaliser un diagnostic de l’existant : modélisation des process métier et formalisation de l’architecture fonctionnelle - Proposer un processus cible - Identifier et formaliser les besoins qui devront être couverts par le SI - Envisager des solutions techniques pour répondre aux besoins Ressources fournies : - Contexte du projet (note de cadrage) - Compte-rendu d'interviews métier - Possibilité d’organiser un atelier métier pour collecter des informations complémentaires Evaluation : - Présentation des résultats sous forme d’un comité de pilotage, devant un jury de membres de l’équipe pédagogique et de professionnels - Evaluation par groupe - Evaluation individuelle
RNCP35269BC02Test des solutions informatiques
Évaluation : Mode : Mise en situation en mode projet, en groupes de 3 à 4 personnes, basée sur une étude de cas professionnelle, encadrée par un intervenant issu des métiers de la qualité logicielle. Durée : 5 jours à temps plein Objectifs : Définir et mettre en place une stratégie de tests en contexte Agile - Déterminer les fonctionnalités à tester (story mapping, rédaction des User Stories) - Etablir les modalités de tests (Critères d’acceptation, tests complémentaires) - Mettre en place un environnement outillé de tests et de remonté d’anomalies Ressources fournies : - Cahier des charges du projet - Description des fonctionnalités à couvrir - Présentation des contraintes du projet Evaluation : - Présentation de la stratégie de tests proposée sous forme d’un comité de pilotage, devant un jury composé de membres de l’équipe pédagogique et de professionnels - Démonstration de l’environnement mis en place (Proof Of Concept) - Evaluation par groupe - Evaluation individuelle
RNCP35269BC03Coordination et gestion de projet
Évaluation : Mode : Mise en situation en mode projet, en groupes de 3 à 4 personnes, basée sur un projet réel, encadrée par un intervenant expérimenté en AMOA. Durée : 5 jours à temps plein Objectifs : Définir une stratégie de redressement pour un projet en situation critique - Réalisation d’un audit du projet en l’état - Proposer plusieurs scenarios de redressement incluant : § Orientations stratégiques § Planning prévisionnel § Budget prévisionnel § Organisation du travail - Proposer des outils de pilotage et un tableau de bord - Comparer les scenarios et préconiser l’un d’entre eux - Mettre en place une stratégie de conduite du changement Ressources fournies : - Planning initial - Planning actuel - Exigences du projet alloties - Spécifications détaillées - Résultat de recette du lot 1 - Rendez-vous possible avec le chef de projet Evaluation : - Présentation des stratégies de redressement proposées sous forme d’un comité de pilotage, devant un jury de membres de l’équipe pédagogique et de professionnels - Analyse des scénarios et préconisations - Présentation du tableau de bord et des outils de pilotage - Evaluation par groupe - Evaluation individuelle
RNCP35269BC04Travail en contexte Agile
Évaluation : Mode : Mise en situation en mode projet, en groupes de 3 à 4 personnes, basée sur un projet réel, encadrée par un intervenant expérimenté en AMOA. Durée : 5 jours à temps plein Objectifs : Mettre en place une organisation agile dans le cadre de la refonte d’outils informatiques - Déployer les outils et les métriques nécessaires au pilotage du chantier en mode agile - Etablir un product backlog et préparer le premier sprint Ressources fournies : - Note de cadrage - Description des utilisateurs cibles - Description des process métiers existants - Diagramme d’architecture de l’existant Evaluation : - Présentation des résultats sous forme d’un comité de pilotage, devant un jury de membres de l’équipe pédagogique et de professionnels - Evaluation par groupe - Evaluation individuelle
+ 3 organisme(s) partenaire(s) habilité(s).
NSF : 326n
ROME : M1802, M1805, M1803
Formacode : 31049, 31024, 31008, 32016
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr