RNCP34447RNCPNiveau 7InactiveCadre européen · Niv. 7· Publiée

Territoires et développement

Master

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 7
Date d'effet: 01/09/2019
Fin d'enregistrement: 30/08/2024
Délivrable jusqu'au: —
Certificateurs: 2

Financement

Éligible CPF

Non (titre inactif)

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant
Après un parcours de formation continue
En contrat de professionnalisation
Par expérience (VAE)

Certificateurs (2)

Organisme	SIRET
ECOLE HTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES	19753742600011
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040

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Blocs de compétences (7)

RNCP34447BC01Usages avancés et spécialisés des outils numériques

* Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention * Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

Modalités d'évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP34447BC02Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés

* Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale * Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines * Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines * Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux * Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation

Nomenclatures

NSF

123 · Sciences sociales (y.c. démographie, anthropologie)
121 · Géographie
120 · Spécialités pluridisciplinaires, sciences humaines et droit

ROME

K1404 · Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics
M1403 · Études et prospectives socio-économiques
K2401 · Recherche en sciences de l'homme et de la société
K1802 · Développement local
K2108 · Enseignement supérieur

Formacode

12534 · Aménagement territoire
14223 · Géographie humaine
14256 · Sciences sociales

Objectifs et contexte

Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue. Le master "Territoires et développement" forme ses étudiants à la prise en compte de l'aspect multidimensionnel de la ville, du territoire et du développement, ainsi qu'au décentrement du regard scientifique et de la prise en compte de contextes géographiques et culturels différenciés. Les étudiants désirant se spécialiser dans la recherche ou l’action sur les territoires et le développement y sont exposés aux argumentations comme aux questionnements de plusieurs disciplines, à l'appréhension de la dimension internationale et globalisée de la dynamique des territoires et du développement. Elle encourage les recherches attentives à l’articulation des échelles, du local au global. La mention est composée d’un tronc commun qui repose sur l’acquisition d’un socle de connaissances de base dans le domaine du territoire et du développement et de deux parcours de spécialisation, "Territoires, espaces et société" et "Étude comparative du développement". La formation prévoit des stages adaptés à la spécialisation et au projet professionnel des étudiants : stages en collectivités territoriales, bureaux d’étude, organismes publics ou privés, ONG ; stages de terrain en France ou à l’étranger ; stages en laboratoire de recherche.

Activités visées

* Collecte et traitement de données statistiques, graphiques, géographiques et sociologiques * Réalisation de bases de données en SIG * Rédaction et publication des résultats de recherche sur tout type de support éditorial, diffusion et valorisation des résultats de la recherche scientifique * Transmission des connaissances à des publics en formation * Collecte de données documentaires et statistiques pour le compte d’institutions publiques locales, régionales et nationales ou des organismes privés * Relevé de terrain * Définition et mise en œuvre d’enquêtes de terrain pour le compte d’institutions publiques locales, régionales, nationales ou des organismes privés * Formulation et réalisation de projets de développement et d’aménagement en lien avec les politiques territoriales et nationales * Réalisation de diagnostiques territoriales * Elaboration de synthèses de stratégies territoriales

Titres proches

Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.

Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.

Blocs de compétences (7)

RNCP34447BC01Usages avancés et spécialisés des outils numériques

* Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention * Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

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Financement

Voies d'accès

Certificateurs (2)

Blocs de compétences (7)

Nomenclatures

Objectifs et contexte

Activités visées

Titres proches