Conseiller en formation

Afin de permettre l’adaptation aux évolutions techniques et professionnelles et favoriser l’accès ou le maintien dans l’emploi, le conseiller en formation construit des actions de formation, en réponse à des demandes de personnes, entreprises et commanditaires multiples. Il  analyse la demande de formation, identifie les compétences à acquérir ou à développer et détermine les contenus et les situations d’apprentissage. Il organise la progression des apprentissages, définit les étapes clés et les moyens pour les mettre en œuvre. Il prépare et anime les séances de formation. Il  évalue les acquis des apprenants. Expert dans le domaine de la formation, il peut être amené aussi à conseiller le commandement dans les divers domaines de l’enseignement ponctuellement. Ses activités sont les suivantes: -Ingénierie de formation -Ingénierie pédagogique -Conseil et management

Le titulaire est capable de : Analyser les besoins en formation en fonction du mandat défini par le commanditaire ou d’une étude préalablement effectuée. Concevoir un cahier des charges permettant de définir des objectifs d’apprentissage. Construire une action de formation en fonction des objectifs d’apprentissage. Prendre en compte les ressources nécessaires à la mise en œuvre des formations. Coordonner, en tant qu’expert, le processus de création des supports pédagogiques, afin de répondre aux objectifs. Gérer et actualiser l’information technique, réglementaire et professionnelle afin de permettre le soutien à son équipe pédagogique. Adapter le dispositif de formation et le modifier en fonction des évolutions pédagogiques (veille pédagogique) et technologiques (veille technologique). Mettre en œuvre les techniques d’évaluation en fonction des outils existants. Analyser la qualité de la formation par le biais d’enquête (questionnaire de fin de stage, évaluations différés sur sites employeurs). Analyser et faire évoluer le dispositif de formation afin de répondre aux besoins collectifs des employeurs ou stagiaires. Conseiller et assister le commandement dans le recrutement des futurs formateurs. Assurer la formation continue des formateurs. Administrer les compétences de son équipe pédagogique au regard des objectifs de formation. Apprécier les compétences pédagogiques individuelles des formateurs en situation de cours. Mener des études dans les domaines des ingénieries de formation et de pédagogie. Conduire les différentes étapes d’un projet, de la genèse  jusqu’à la soutenance finale. Organiser et conduire le travail d’une équipe pédagogique (gestion de réunion, planification,…).