Domaine : Sciences Technologies Santé Mention : Ingénierie des systèmes complexes

Le titulaire du diplôme est en mesure, selon la structure et le secteur d'activité, de mener les activités suivantes : - Assurer la conduite de projet et la responsabilité  d’équipes spécialisées pour la conception d’applications pluridisciplinaires. - Concevoir des processus dans une stratégie de développement durable. - Spécifier les installations nécessaires à une production. - Dimensionner et modéliser. - Acquérir, exploiter et modéliser des données expérimentales. - Analyser, modéliser et simuler. - Contrôler et optimiser le processus. - Mettre en place une démarche d’amélioration des performances des processus. - Réaliser une veille scientifique, technique, technologique et réglementaire pour intégrer les nouveaux processus. - Analyser les besoins et réaliser des audits. - Conseiller en recherche, en développement et en production. - Manager une équipe. - Manager un projet de recherche et développement. - Diffuser les connaissances

Poser et résoudre des problématiques générales des systèmes industriels complexes Comprendre et analyser la complexité des systèmes répondant aux enjeux actuels et futurs Utiliser des outils et des méthodes de modélisation et de simulation multi-échelle afin d’optimiser des processus  complexes sous contraintes multiples (techniques, sociétales et environnementales). Prendre en compte les spécificités des processus. Intégrer la connaissance des systèmes complexes (interdisciplinarité et approche systémique) afin de concevoir, développer, améliorer et innover dans l’ingénierie des systèmes complexes répondant aux enjeux sociétaux. Elaborer un modèle d’affaires S’adresser aux bons réseaux de soutien à l’innovation Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation Evaluer et s’autoévaluer dans une démarche qualité S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans, Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe Chaque mention peut être déclinée en parcours (anciennement spécialités) permettant d'acquérir des compétences complémentaires. Pour plus d'information, se reporter aux liens renvoyant sur les sites des différentes universités habilités/accréditées