* Maîtriser les concepts, les méthodologies, les pratiques et les outils en gestion et administration du personnel; * Appréhender la cadre institutionnel, légal et social dans le contexte organisationnel et maîtriser le droit du travail et garantir son respect dans l’entreprise; * Elaborer et mettre en place des politiques, des procédures et des outils de gestion des ressources humaines en matière de recrutement, de formation, de rémunération et d’évaluation, de GPEC, de développement des compétences, d’aménagement du temps de travail…; * Réaliser des diagnostics internes, analyser l’organisation et les situations professionnelles et proposer des changements innovants dans le domaine social; * Elaborer et suivre les indicateurs de l’organisation (bilans sociaux et tableaux de bord, suivi des taux de turnover, d’absentéisme, de santé au travail…); * Optimiser la gestion des compétences et du temps de travail; * Conseiller et accompagner les individus dans les projets personnels et professionnels; * Analyser et évaluer les caractéristiques individuelles et comprendre les mécanismes de la dynamique des groupes par la maîtrise des savoirs et savoir-faire de psycho-sociologie et de théorie des organisations. Compétences transversales * Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes; * Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif ; * Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation; * Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l’état de la recherche et l’évolution de la règlementation ; * S’adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux ; * Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans; * Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes ; * Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe.