de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport, spécialité "Parachutisme" - Moniteur de parachutisme

Le moniteur sportif « parachutisme » exerce en autonomie son activité d’animation, en utilisant le support technique dans la limite des cadres réglementaires. Il est responsable au plan pédagogique. Il assure la sécurité des tiers et des pratiquants dont il a la charge. Il a la responsabilité du projet d’activité qui s’inscrit dans le projet de la structure.  1-       Il encadre tout type de public dans les pratiques de loisirs : Il accueille et informe le public selon les différentes activités du parachutisme : -  la progression traditionnelle (TRAD), enseignement du parachutisme faisant appel à l’ouverture automatique du parachute à l’aide d’une sangle, -  la progression accompagnée en chute (PAC), enseignement du parachutisme selon toute méthode faisant appel à l’accompagnement en chute libre d’un élève débutant et en progression par un moniteur, à l’exception de la pratique du tandem, -  le parachute biplace (tandem), initiation au parachutisme et enseignement avec l’utilisation d’un parachute biplace ; Il prend en compte le niveau technique des pratiquants et leur âge ; Il réagit en cas de maltraitance des mineurs ou de comportement sectaire ; Il porte assistance en effectuant les gestes et en appliquant les techniques relatives aux premiers secours. 2-       Il encadre des activités de découverte, d’initiation et d’animation : Il initie et perfectionne tous publics dans les différentes activités du parachutisme ; Il prend en compte les caractéristiques du milieu d’intervention ; Il participe à la direction de séance de saut ; Il optimise l’utilisation du matériel et des équipements ; Il met en place un dispositif de prévention des risques ; Il vérifie la conformité du matériel utilisé ; Il prend en compte la réglementation en vigueur ; Il évalue ses séances de saut. 3-       Il participe au fonctionnement de la structure et à la conception d’un projet d’animation : Il participe au développement et à l’animation de la structure ; Il peut être amené à participer à l’élaboration du projet pédagogique de sa structure ; Il présente le projet d’animation au sein de l’équipe pédagogique de la structure ; Il participe à la communication interne et externe de la structure ; Il assure la veille juridique de son activité ; Il participe à la définition des besoins en équipement de la structure.