Master Droit, Économie, Gestion, Mention Management, Spécialité Gestion et Administration des Établissements du Système Éducatif

Le directeur d'un établissement d'enseignement, d'un CFA ou/et d'un centre de formation continue a la responsabilité de :  - la gestion économique et financière de l'établissement,     - la gestion administrative,     - la gestion des ressources humaines,     - la gestion pédagogique,     - la vie scolaire et l'éducation,     - les relations avec l'environnement.     Il représente l'autorité hiérarchique, il anime et coordonne l'activité pédagogique.     Animateur du développement, il est l'interlocuteur des partenaires extérieurs (familles, professionnels, administration et collectivités territoriales).     Il conçoit, anime et évalue le projet d'établissement.     Il maîtrise les techniques de gestion opérationnelle et la réglementation en vigueur (lois, décrets, circulaires, notes…) applicables à un établissement d'enseignement et de formation. Il sait communiquer et négocier.     Il sait concevoir et évaluer un projet d'établissement. La formation vise à former des praticiens de la gestion et de l’administration des établissements du système éducatif qui puissent assumer pleinement les nouvelles exigences du métier et permettre aux praticiens de valider par diplôme leur savoir-faire et ainsi renforcer leur mobilité professionnelle. Elle vise également à transmettre un savoir-faire, pour que les « apprenants » aient la possibilité de mettre en œuvre avec succès un certain nombre de techniques et d’outils de gestion.

Activités et compétences de base Activités -        Préparer avec les enseignants les projets et les activités pédagogiques, éducatives ou artistiques de l'établissement et les superviser -       Définir et organiser les conditions d'accueil des élèves dans l'établissement (intercours, études, restauration, internat, ...) -       Superviser la mise en oeuvre des orientations pédagogiques et éducatives et conseiller les élèves dans leur choix d'orientation -       Contrôler l'application des règles de vie collective, sécurité, hygiène au sein de l'établissement et mettre en place les actions de sensibilisation et les sanctions -       Informer les enseignants, personnels, élèves, parents d'élèves, institutionnels sur les orientations et le fonctionnement de l'établissement -       Contrôler la conformité de l'enseignement dispensé et évaluer les actes pédagogiques des personnels enseignants, d'éducation, d'orientation -       Définir et suivre le budget d'une structure -       Organiser et coordonner l'activité de l'équipe pédagogique et des personnels Compétences -       Conduite de projet -       Techniques de management -       Règles de sécurité -       Gestion budgétaire -       Techniques de prévention et de gestion de conflits   Activités et compétences spécifiques Activités -       Organiser des examens (planning d'occupation des salles, accueil des candidats, matériel ...) -       Organiser des expositions, concerts, auditions,...et des échanges avec des intervenants extérieurs -       Effectuer le suivi du parc de machines, des bâtiments et définir des acquisitions d'équipements, des interventions sur le patrimoine immobilier -       Identifier des besoins en personnel et procéder au recrutement (assistants d'éducation, professeur vacataire, ...) -       Suivre les carrières des personnels (notation, mutation, promotion, ...), déterminer des besoins en développement de compétences, le plan de formation -       Animer des actions de formation auprès de collaborateurs -       Définir le projet académique et établir la programmation annuelle des personnels d'inspection -       Analyser des données d'activité (stabilité des postes, taux de réussite, démographie, ...) et identifier des axes d'évolution Compétences -       Gestion des Ressources Humaines Techniques pédagogiques