Pratiquer la médiation canine en structure de soins et d'action sociale

Cette certification vise les professionnels de la relation humaine, du secteur du soin, du social, du médico-social et de l’éducation qui souhaitent mobiliser la relation humain-animal au bénéfice des personnes. Le projet de médiation canine s’inscrit dans le projet institutionnel, décliné dans une approche pluridisciplinaire. Sa mise en œuvre implique la coopération avec d’autres professionnels ou bénévoles, pour une analyse partagée des besoins et une évaluation collective des résultats obtenus. L'intervenant en médiation canine mène des séances de médiation avec un ou des chiens éduqués, pour accompagner des personnes dans le cadre de dispositifs à visées pédagogiques, éducatives, thérapeutiques et sociales. Son intervention, pensée dans un cadre éthique, s’effectue toujours dans le respect de la demande des personnes accompagnées, en lien avec leurs référents.

1. Identifier la demande, le besoin ou l'opportunité d'un projet de médiation canine dans une démarche participative avec les acteurs concernés 2. Articuler la médiation canine dans les projets institutionnel, d'établissement, de service, et de la personne accompagnée 3. Intégrer les caractéristiques d'un dispositif à visée éducative, sociale, thérapeutique et de soin 4. Formuler des scenarii de réponse aux besoins en prenant en compte les spécificités du contexte et du public 5. Formaliser une analyse de faisabilité incluant les contraintes, les freins et les leviers en préalable à la mise en œuvre du projet 6. Décliner le projet en programme d'ateliers de médiation canine 7. Interpréter les cadres réglementaires spécifiques applicables 8. Impliquer les partenaires et acteurs concernés 9. Élaborer un budget prévisionnel en mobilisant toutes les ressources possibles 10. Élaborer un dispositif d'évaluation dans une approche d'amélioration continue 11. Définir des objectifs réalisables dans le respect de la personne et de son projet individuel d'accompagnement 12. Permettre la rencontre entre l'humain et l'animal 13. Conduire un atelier en décodant et tenant compte des comportements, des signaux de communication canine et humaine 14. Assurer le bien-être du chien sur la durée et dans un cadre éthique 15. Appliquer des règles d'hygiène et d'asepsie 16. Évaluer l'atelier réalisé au regard des objectifs formulés initialement