Titre ingénieur
Éligible CPF
Oui, mobilisable au CPF
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
54
Certifiés
69 %
Insertion globale 6 mois
99 %
Dans le métier 2 ans
| Promotion | Certifiés | dont VAE | Insertion 6 mois | Métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | 54 | 0 | 69 % | 99 % |
| 2024 | 43 | 0 | 72 % | 99 % |
| 2023 | 43 | 1 | 90 % | 99 % |
| 2022 | 54 | 0 | 83 % | 99 % |
| Organisme | SIRET |
|---|---|
| INSTITUT NATIONAL POLYTECHNIQUE DE TOULOUSE | 19311381800127 |
| MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE | 11004401300040 |
+ 1 organisme partenaire habilité à préparer / délivrer.
Télécharger la liste complète (Excel)Modalités d'évaluation : Évaluation par une combinaison des modalités suivantes : - Contrôle continu individuel - Examens individuels qui peuvent prendre la forme d'écrits, d’interrogations orales ou de QCM. - Projets courts ou longs en groupe évalués par un rapport écrit ou une soutenance orale. - Mises en situation dans le contexte métier (Activités Spécifiques Métier) réalisées généralement en groupe et évaluées par un rapport écrit et/ou une soutenance orale et/ou du contrôle continu.
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Titre ingénieur
Certifiés
54
Insertion 6 mois
69%
Métier 2 ans
99%
| 2021 | 48 | 0 | 91 % | 99 % |
Modalités d'évaluation : Évaluation par une combinaison des modalités suivantes : - Contrôle continu individuel - Examens individuels qui peuvent prendre la forme d'écrits, d’interrogations orales ou de QCM. - Projets courts ou longs en groupe évalués par un rapport écrit ou une soutenance orale. - Mises en situation dans le contexte métier (Activités Spécifiques Métier) réalisées généralement en groupe et évaluées par un rapport écrit et/ou une soutenance orale et/ou du contrôle continu.
Modalités d'évaluation : Évaluation par une combinaison des modalités suivantes : - Contrôle continu individuel - Examens individuels qui peuvent prendre la forme d'écrits, d’interrogations orales ou de QCM. - Projets courts ou longs en groupe évalués par un rapport écrit ou une soutenance orale. - Mises en situation dans le contexte métier (Activités Spécifiques Métier) réalisées généralement en groupe et évaluées par un rapport écrit et/ou une soutenance orale et/ou du contrôle continu.
Modalités d'évaluation : Évaluation par une combinaison des modalités suivantes : - Contrôle continu individuel - Examens individuels qui peuvent prendre la forme d'écrits, d’interrogations orales ou de QCM. - Projets courts ou longs en groupe évalués par un rapport écrit ou une soutenance orale. - Mises en situation dans le contexte métier (Activités Spécifiques Métier) réalisées généralement en groupe et évaluées par un rapport écrit et/ou une soutenance orale et/ou du contrôle continu.
RNCP42726BC01Développer et mettre en œuvre des méthodes d’analyse de molécules chimiques et produits formulés
Évaluation : Évaluation par une combinaison des modalités suivantes : - Contrôle continu individuel - Examens individuels qui peuvent prendre la forme d'écrits, d’interrogations orales ou de QCM. - Projets courts ou longs en groupe évalués par un rapport écrit ou une soutenance orale. - Mises en situation dans le contexte métier (Activités Spécifiques Métier) réalisées généralement en groupe et évaluées par un rapport écrit et/ou une soutenance orale et/ou du contrôle continu.
RNCP42726BC02Concevoir des voies de synthèse de molécules chimiques et les mettre en œuvre à l’échelle laboratoire
Évaluation : Évaluation par une combinaison des modalités suivantes : - Contrôle continu individuel - Examens individuels qui peuvent prendre la forme d'écrits, d’interrogations orales ou de QCM. - Projets courts ou longs en groupe évalués par un rapport écrit ou une soutenance orale. - Mises en situation dans le contexte métier (Activités Spécifiques Métier) réalisées généralement en groupe et évaluées par un rapport écrit et/ou une soutenance orale et/ou du contrôle continu.
RNCP42726BC03Déployer une approche de chimie verte, d’évaluation environnementale et d’écoconception des produits et des procédés
Évaluation : Évaluation par une combinaison des modalités suivantes : - Contrôle continu individuel - Examens individuels qui peuvent prendre la forme d'écrits, d’interrogations orales ou de QCM. - Projets courts ou longs en groupe évalués par un rapport écrit ou une soutenance orale. - Mises en situation dans le contexte métier (Activités Spécifiques Métier) réalisées généralement en groupe et évaluées par un rapport écrit et/ou une soutenance orale et/ou du contrôle continu.
RNCP42726BC04Définir, dimensionner, développer des procédés chimiques durables
Évaluation : Évaluation par une combinaison des modalités suivantes : - Contrôle continu individuel - Examens individuels qui peuvent prendre la forme d'écrits, d’interrogations orales ou de QCM. - Projets courts ou longs en groupe évalués par un rapport écrit ou une soutenance orale. - Mises en situation dans le contexte métier (Activités Spécifiques Métier) réalisées généralement en groupe et évaluées par un rapport écrit et/ou une soutenance orale et/ou du contrôle continu.
+ 1 organisme(s) partenaire(s) habilité(s).
NSF : 116, 222, 222r
ROME : H1302, H2502, H1501, H1502, H1206
Formacode : 11517, 11531, 11502, 11547, 32062
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr