Ingénieur diplômé de l'école nationale supérieure des mines d'Alès de l'Institut Mines-Télécom, spécialité mécatronique

RNCP42462BC01Spécifier un système mécatronique

• Recueillir les besoins du client en s'appuyant sur des méthodes d'ingénierie système afin d'élaborer un référentiel d'exigences utilisateur. Traduire les besoins en exigences techniques en interopérant avec les experts métiers en mécanique, électronique, automatique, informatique et robotique afin d'établir un référentiel d'exigences techniques. Déterminer et mettre en oeuvre la méthodologie adaptée en s'appuyant sur les normes et standards reconnus en ingénierie système afin de garantir une approche holistique et téléologique. Identifier les ressources humaines, techniques et financières en mobilisant les ressources au sein de l'entreprise, en partenariat ou en sous-traitance afin d'anticiper et de structurer les moyens nécessaires au bon déroulement du projet. Formaliser une solution pertinente en tenant compte de l'état de l'art, pour toutes les étapes du cycle de vie afin de répondre aux besoins du client. Manager un projet interdisciplinaire complexe, y compris dans un contexte multiculturel, inclusif et international, en mettant en oeuvre des méthodes de gestion de projet adéquates et un climat propice à l'innovation, la performance et l’épanouissement des individus, afin de maitriser les coûts, délais et risques, les impacts environnementaux et d'apporter une réponse qualitativement adaptée aux exigences des parties prenantes. Assurer la gestion des données, informations et connaissances relatives à la spécification du système pour l'ensemble des parties prenantes, pour toutes les phases du cycle de vie afin de garantir leur traçabilité et d'enrichir la base de connaissances de l'entreprise.

Évaluation : Dans le cas des enseignements Ressources : contrôles de connaissances (examens écrits, évaluations pratiques, quizz, oraux…). Dans le cas des situations d'apprentissage et d'évaluation (SAÉ) : projets, soutenances, rapports écrits, jeux sérieux, oraux, mémoire et soutenance finale et évaluations en situations professionnelles.

RNCP42462BC02Concevoir un système mécatronique

• Analyser l'existant et faire un état de l'art en intégrant notamment les outils de la propriété intellectuelle et de l'innovation ouverte afin de proposer une solution techniquement, économiquement et environnementalement pertinente. Conduire une démarche de créativité en s'appuyant sur des méthodes de créativité et de résolution de problème reconnues afin de favoriser l’émergence de solutions et de démarches innovantes. Prototyper, simuler et dimensionner un système mécatronique ou une organisation d'entreprise afin de valider des hypothèses et des solutions candidates. Evaluer et classifier les solutions candidates en se basant sur des méthodes d'analyse multicritères afin de choisir la solution la plus pertinente au regard des objectifs du projet. Développer les solutions retenues en adoptant une démarche d'ingénierie système et en interopérant avec les experts métiers en mécanique, électronique, automatique, informatique et robotique afin de finaliser la conception. Manager un projet interdisciplinaire complexe, y compris dans un contexte multiculturel, inclusif et international, en mettant en oeuvre des méthodes de gestion de projet adéquates et un climat propice à l'innovation, la performance et l’épanouissement des individus, afin de maitriser les coûts, délais et risques, les impacts environnementaux et d'apporter une réponse qualitativement adaptée aux exigences des parties prenantes. Assurer la gestion des données, informations et connaissances relatives à la conception du système pour l'ensemble des parties prenantes, pour toutes les phases du cycle de vie, afin de garantir leur traçabilité, de permettre la vérification et la validation et d'enrichir la base de connaissances de l'entreprise.

Évaluation : Dans le cas des enseignements Ressources : contrôles de connaissances (examens écrits, évaluations pratiques, quizz, oraux…). Dans le cas des situations d'apprentissage et d'évaluation (SAÉ) : projets, soutenances, rapports écrits, jeux sérieux, oraux, mémoire et soutenance finale et évaluations en situations professionnelles.

RNCP42462BC03Réaliser un système mécatronique

• Mettre en oeuvre les processus définis en phase de conception en s'appuyant sur des méthodes de performance industrielle reconnues afin d'optimiser l'organisation industrielle et l'utilisation des ressources. Mettre en oeuvre la fabrication et l'intégration du système défini en phase de conception en interopérant avec les experts métiers en mécanique, électronique, automatique, informatique et robotique, y compris en sous-traitance afin d'aboutir à un système technique multi-domaines conforme aux exigences du client. Augmenter le niveau de maturité technologique de la solution en améliorant sa conception et en identifiant puis en déployant, les moyens de fabrication et d'intégration pertinents afin de permettre l'industrialisation d'un système mécatronique.

Évaluation : Dans le cas des enseignements Ressources : contrôles de connaissances (examens écrits, évaluations pratiques, quizz, oraux…). Dans le cas des situations d'apprentissage et d'évaluation (SAÉ) : projets, soutenances, rapports écrits, jeux sérieux, oraux, mémoire et soutenance finale et évaluations en situations professionnelles.

RNCP42462BC04Exploiter un système mécatronique

• Piloter un système mécatronique en conditions opérationnelles, en garantissant son intégrité ainsi que la sûreté et la sécurité des personnes et des biens afin d'accomplir les missions attendues. Contrôler un système mécatronique en définissant et surveillant les indicateurs de fonctionnement et de performance selon les procédures et standards reconnus, en situation de responsabilité, afin de maximiser la valeur ajoutée au profit du client tout en produisant "au juste besoin". Conduire une démarche d'amélioration continue en s'appuyant sur des normes et méthodes de performance industrielle et de maîtrise de la qualité reconnues afin de déployer l'excellence opérationnelle (respect des coûts, délais, qualité et sécurité) et de minimiser les impacts environnementaux. Maintenir un système mécatronique en conditions opérationnelles en assurant ses maintenances préventive et corrective ainsi que le bon fonctionnement des systèmes contributeurs afin de fiabiliser et optimiser la capabilité des process et des processus. Gérer le retrait de service en mettant en oeuvre une démarche de responsabilité, notamment environnementale et sociétale, en tenant comptes des impératifs économiques et normatifs afin de permettre le recyclage ou le réemploi des ressources et des moyens. Manager les ressources humaines techniques et financières, y compris dans un contexte multiculturel, inclusif et international, en mettant en oeuvre des méthodes adéquates et un climat propice à l'innovation, la performance et l’ épanouissement des individus afin de maitriser les coûts, délais et risques, les impacts environnementaux et de garantir la qualité technique et la performance économique. Assurer la gestion des données, informations et connaissances relatives à l'exploitation du système en assurant la traçabilité des flux d'énergie, de données et de matière issues de l'ensemble des parties prenantes concernées afin de garantir et d'optimiser le fonctionnement, et d'enrichir la base de connaissanc

Évaluation : Dans le cas des enseignements Ressources : contrôles de connaissances (examens écrits, évaluations pratiques, quizz, oraux…). Dans le cas des situations d'apprentissage et d'évaluation (SAÉ) : projets, soutenances, rapports écrits, jeux sérieux, oraux, mémoire et soutenance finale et évaluations en situations professionnelles.