Éligible CPF
Oui, mobilisable au CPF
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
277
Certifiés
81 %
Insertion globale 6 mois
—
Dans le métier 2 ans
| Promotion | Certifiés | dont VAE | Insertion 6 mois | Métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 277 | 2 | 81 % | — |
| 2022 | 118 | 0 | 98 % | 68 % |
| Organisme | SIRET |
|---|---|
| AFTEC | 35119111900160 |
| EDUSERVICES | 52282368100047 |
+ 23 organismes partenaires habilités à préparer / délivrer.
Télécharger la liste complète (Excel)Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle, à partir d’un cas réel issu d’une entreprise du secteur supply chain/achats, comportant la production d’un rapport écrit et une présentation orale devant le jury, suivie des échanges avec le jury. Objectifs : élaboration d’un diagnostic stratégique croisé supply chain et achats et pilotage d’une stratégie intégrée supply chain et achats. Mise en situation professionnelle reconstituée en groupe, fondé sur une entreprise du secteur supply chain/achats, comportant la production d’un rapport collectif, suivie de livrables individuels : note de synthèse, présentation orale et échanges avec le jury. Objectifs : structurer et piloter un processus S&OP aligné sur la stratégie globale de l’organisation et proposer des leviers d’amélioration continue du processus S&OP.
Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.
Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Certifiés
277
Insertion 6 mois
81%
Métier 2 ans
—
Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle reconstituée en groupe, à partir d’un scénario joué dans un environnement logistique digitalisé virtuel (entreprise fictive), comportant des productions écrites individuelles (cahier des charges, rapport, note de synthèse), une restitution orale de l’expérience par équipe et des échanges individuelles avec le jury. Objectifs : piloter les flux physiques, informationnels et financiers sous contrainte, en situation d’urgence ou de crise (rupture, goulot, aléa transport, surcharge capacitaire). Mise en situation professionnelle reconstituée, à partir d’un scénario dans un environnement digitalisé, comportant une étude de cas sur poste informatique et une soutenance orale, suivie des échanges avec le jury. Objectifs : analyser un dysfonctionnement dans un environnement contraint et digitalisé, pour piloter la performance logistique.
Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle reconstituée, visant une étude de cas, réalisée à partir d’un dossier d’achats responsables imposé, comportant une note stratégique et un tableau de segmentation multicritères. Objectif : construire des orientations d’une politique d’achats responsables différenciée par segments, à partir de données préétablies. Mise en situation professionnelle reconstituée, à partir d’un scénario de gestion fournisseurs, comportant une étude de cas, une simulation de négociation orale et échanges avec le jury. Objectifs : piloter une relation stratégique avec un fournisseur dans le contexte d’arbitrer les signaux critiques, sécuriser les engagements contractuels, mener une négociation d’ajustements ciblés et structurer un dispositif de pilotage partenarial durable et responsable.
Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle, à partir d’un cas réel, visant un projet de transformation supply chain et achats, comportant un dossier professionnel et une soutenance orale, suivie des échanges avec le jury. Objectifs : concevoir et piloter un projet de transformation organisationnelle, pour articuler les enjeux capacitaires, humains et numériques et intégrer des engagements de performances durables. Mise en situation professionnelle collective reconstituée, portant sur une situation de transformation, comportant un rapport collectif, suivie de livrables individuels : note de synthèse, présentation orale et échanges avec le jury. Objectif : concevoir et piloter une situation managériale d’équipe supply chain/achats, dans un contexte interculturel de transformation ou de continuité managériale.
RNCP41708BC01Définir et piloter une politique stratégique et durable de la supply chain et des achats
Évaluation : Mise en situation professionnelle, à partir d’un cas réel issu d’une entreprise du secteur supply chain/achats, comportant la production d’un rapport écrit et une présentation orale devant le jury, suivie des échanges avec le jury. Objectifs : élaboration d’un diagnostic stratégique croisé supply chain et achats et pilotage d’une stratégie intégrée supply chain et achats. Mise en situation professionnelle reconstituée en groupe, fondé sur une entreprise du secteur supply chain/achats, comportant la production d’un rapport collectif, suivie de livrables individuels : note de synthèse, présentation orale et échanges avec le jury. Objectifs : structurer et piloter un processus S&OP aligné sur la stratégie globale de l’organisation et proposer des leviers d’amélioration continue du processus S&OP.
RNCP41708BC02Piloter les flux, les capacités et l’amélioration continue en supply chain
Évaluation : Mise en situation professionnelle reconstituée en groupe, à partir d’un scénario joué dans un environnement logistique digitalisé virtuel (entreprise fictive), comportant des productions écrites individuelles (cahier des charges, rapport, note de synthèse), une restitution orale de l’expérience par équipe et des échanges individuelles avec le jury. Objectifs : piloter les flux physiques, informationnels et financiers sous contrainte, en situation d’urgence ou de crise (rupture, goulot, aléa transport, surcharge capacitaire). Mise en situation professionnelle reconstituée, à partir d’un scénario dans un environnement digitalisé, comportant une étude de cas sur poste informatique et une soutenance orale, suivie des échanges avec le jury. Objectifs : analyser un dysfonctionnement dans un environnement contraint et digitalisé, pour piloter la performance logistique.
RNCP41708BC03Piloter et manager une politique d’achats segmentée, responsable et sécurisée
Évaluation : Mise en situation professionnelle reconstituée, visant une étude de cas, réalisée à partir d’un dossier d’achats responsables imposé, comportant une note stratégique et un tableau de segmentation multicritères. Objectif : construire des orientations d’une politique d’achats responsables différenciée par segments, à partir de données préétablies. Mise en situation professionnelle reconstituée, à partir d’un scénario de gestion fournisseurs, comportant une étude de cas, une simulation de négociation orale et échanges avec le jury. Objectifs : piloter une relation stratégique avec un fournisseur dans le contexte d’arbitrer les signaux critiques, sécuriser les engagements contractuels, mener une négociation d’ajustements ciblés et structurer un dispositif de pilotage partenarial durable et responsable.
RNCP41708BC04Manager les équipes sur les performances humaines et organisationnelles des fonctions supply chain et achats
Évaluation : Mise en situation professionnelle, à partir d’un cas réel, visant un projet de transformation supply chain et achats, comportant un dossier professionnel et une soutenance orale, suivie des échanges avec le jury. Objectifs : concevoir et piloter un projet de transformation organisationnelle, pour articuler les enjeux capacitaires, humains et numériques et intégrer des engagements de performances durables. Mise en situation professionnelle collective reconstituée, portant sur une situation de transformation, comportant un rapport collectif, suivie de livrables individuels : note de synthèse, présentation orale et échanges avec le jury. Objectif : concevoir et piloter une situation managériale d’équipe supply chain/achats, dans un contexte interculturel de transformation ou de continuité managériale.
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NSF : 310p, 311
ROME : N1301, N1302, M1102, H1401
Formacode : 31845, 34287, 34024, 34292
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr