RNCP41272RNCPNiveau 7InactiveCadre européen · Niv. 7· Publiée

Ingénieur diplômé de l’Ecole supérieure de chimie physique électronique de Lyon (CPE), spécialité chimie, génie des procédés

Titre ingénieur

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 7
Date d'effet: 01/09/2021
Fin d'enregistrement: 31/08/2026
Délivrable jusqu'au: 31/08/2029
Certificateurs: 2

Financement

Éligible CPF

Non (titre inactif)

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Insertion professionnelle · promotion 2024

170

Certifiés

84 %

Insertion globale 6 mois

—

Dans le métier 2 ans

Promotion	Certifiés	Insertion 6 mois	Métier 2 ans
2024	170	84 %	—
2023	153	95 %	—
2022	161	94 %	96 %

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant
Après un parcours de formation continue
Par expérience (VAE)

Certificateurs (2)

Organisme	SIRET
ECOLE SUP CHIMIE PHYS ELECTRONIQ LYON	39189510900026
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040

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Blocs de compétences (4)

RNCP41272BC01Concevoir, développer et mettre en œuvre des produits chimiques et leurs protocoles d'élaboration

* Identifier une problématique technique ou scientifique pertinente dans un contexte industriel ou de recherche. * Rédiger un cahier des charges fonctionnel et technique cohérent avec les objectifs du projet. * Réaliser une recherche bibliographique approfondie à partir de sources scientifiques fiables (articles, brevets, normes…). * Synthétiser et exploiter les données issues de la veille pour orienter la démarche de R&D. * Mobiliser un socle scientifique solide en chimie, physico-chimie, biochimie, génie des procédés. * Concevoir ou reformuler des produits, molécules, matériaux ou procédés répondant à un besoin identifié. * Adapter les formulations ou les protocoles en fonction des résultats expérimentaux et des contraintes. * Réaliser des opérations de synthèse, formulation, purification et caractérisation dans le respect des protocoles. * Interpréter les résultats expérimentaux pour ajuster la démarche ou valider des hypothèses. * Intégrer les enjeux de développement durable, de qualité, sécurité et réglementation (SHES) * Intégrer les exigences de qualité, sécurité, développement durable dès la conception. * Réaliser une analyse du cycle de vie d’un produit ou d’un procédé. * Capacité à prendre en compte les exigences sociétales, environnementales et réglementaires liés à un projet. * Argumenter en tenant compte des SHES (savoir, savoir-faire, savoir-être, enjeux sociétaux).

Modalités d'évaluation : * Examens écrits (QCM, problèmes) oraux et soutenances * Travaux pratiques évalués sur le travail de groupe, les compte-rendu de TP, les oraux. * Rapports de projets et de stages * Evaluation en situation professionnelle

RNCP41272BC02Développer et mettre en œuvre des techniques analytiques avancées dans les domaines de la chimie et de la physico-chimie

Nomenclatures

NSF

116 · Chimie
118 · Sciences de la vie
222 · Transformations chimiques et apparentées (y.c. industrie pharmaceutique)

ROME

H2301 · Conduite d'équipement de production chimique ou pharmaceutique
H1206 · Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
H1210 · Intervention technique en études, recherche et développement
H1505 · Intervention technique en formulation et analyse sensorielle
H1502 · Management et ingénierie qualité industrielle

Formacode

11554 · Chimie
31608 · Génie procédés
32062 · Recherche développement
15099 · Résolution problème

Objectifs et contexte

La chimie, science de la transformation et de la matière, est intimement liée aux autres disciplines (mathématiques, physique, biologie, sciences humaines) car elle transforme notre mode de vie. Les connaissances issues de la recherche permettent de mieux comprendre notre environnement et d’imaginer un avenir fondé sur la justice sociale et une réponse optimale à nos besoins fondamentaux. La chimie est le 4ème secteur industriel en dépenses de R&D, avec 1,9 milliard d’euros (France travail). « En phase avec les enjeux de son époque, la chimie recrute et offre des métiers passionnants, pour préparer le monde de demain. » La transformation de l’industrie dans le cadre de la transition écologique va induire une transformation des développements et des modes de production, le développement de nouvelles filières industrielles et technologiques en faveur de l’innovation et de la réindustrialisation du pays. Le développement de compétences, dans le domaine des STIM (Sciences, Technologie, Ingénierie, Mathématiques), à des niveaux de qualifications différents (techniciens, assistants ingénieurs, ingénieurs, master, doctorat), va être nécessaire à la transformation des métiers existants mais aussi à l’émergence de nouveaux métiers pour permettre la transition industrielle. Ce constat est réaffirmé par la loi « industrie verte » (23 octobre 2023) qui renforce le volet compétences et métier d’avenir du Plan « France 2030 » en particulier pour palier au déficit d’ingénieurs, dans les différentes filières industrielles. La certification « Ingénieur Chimie et Génie des procédés » de CPE Lyon répond à la demande du marché de l’emploi en certifiant des ingénieurs capables de concevoir et développer des produits et procédés innovants, en s’appuyant sur des compétences solides en chimie, génie des procédés, formulation, science du vivant et biotechnologies. Ils sont en mesure de conduire des projets complexes en intervenant sur l’ensemble de la chaîne de valeur : depuis la recherche et le développement jusqu’à la production, en passant par l’optimisation des procédés et la mise en place de démarches qualité. Leurs actions tiennent compte des impératifs économiques, réglementaires et sociétaux, au service de secteurs aussi stratégiques que l’industrie chimique, pharmaceutique, la santé, l’agroalimentaire, ou encore les industries des peintures et cosmétiques. En plus de son savoir-faire technique, l’ingénieur titulaire de la certification acquiert des compétences humaines et relationnelles lui permettant de conseiller et d’accompagner des équipes commerciales pour développer de nouveaux produits ou procédés, dans le respect de la réglementation en vigueur et des contraintes environnementales. Il anime des équipes pluridisciplinaires et multiculturelles pour mener à bien des projets complexes, et peut exercer des responsabilités stratégiques et opérationnelles. Les diplômés maîtrisent les fondements scientifiques et technologiques, tout en développant une capacité d'adaptation aux évolutions scientifiques, à la complexité croissante des réglementations et aux impératifs sociétaux. Ils accèdent à des fonctions variées : ingénieur en formulation, en recherche et développement, en génie des procédés ou encore en bioprocédés, mais également à des fonctions de chef de projet, d’ingénieur d’affaires, de consultant... Leur capacité à associer connaissances en chimie, outils de modélisation et analyse de données expérimentales dans un environnement collaboratif leur permet de concevoir, tester et optimiser rapidement de nouvelles solutions, les rendant immédiatement opérationnels pour des projets d’innovation. La chimie reste une industrie de premier ordre en France et en Europe. D’après France Travail, l’OPCO 2i et l’Observatoire de la chimie ( , , consulté le 2/07/2025) : - la chimie est devenue « le 1er secteur industriel exportateur, devant l’agroalimentaire et la construction aéronautique et spatiale » en France […] « elle occupe toujours la quatrième position en recherche et développement, grâce notamment à un effectif de chercheurs en hausse de +6,5 % sur un an. » - « Pour devenir un moteur de la transition écologique, les entreprises de la chimie prévoient de recruter plus de 120 000 personnes en France d’ici à 2026. Les nouvelles filières en cours de développement auront, en effet, besoin de main d’œuvre pour prospérer. Les postes à pourvoir vont couvrir une très grande diversité de métiers et tous les niveaux de qualification : chercheurs pour les métiers de R&D, opérateurs qualifiés sur les unités de production, responsables de production, ingénieurs procédés, techniciens….. » Cette certification vise donc à garantir une employabilité durable et une capacité d’adaptation à long terme, en outillant les diplômés pour faire face aux grandes transformations industrielles, environnementales et sociétales en cours. Elle s’inscrit pleinement dans la stratégie nationale et européenne de renforcement des compétences dans l’industrie chimique.

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Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.