RNCP40338RNCPNiveau 4ActiveCadre européen · Niv. 4· Publiée

Préleveur en milieu naturel

Diplôme de spécialisation professionnelle

Suivre ce titre

Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 4
Date d'effet: 01/09/2025
Fin d'enregistrement: 31/08/2030
Délivrable jusqu'au: 31/08/2031
Certificateurs: 3 +19 part.

Financement

Éligible CPF

Oui, mobilisable au CPF

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant
En contrat d'apprentissage
Après un parcours de formation continue
En contrat de professionnalisation
Par expérience (VAE)

Certificateurs (3)

Organisme	SIRET
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040
GIP LABEO	13001843500011
CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS	19753471200017

+ 19 organismes partenaires habilités à préparer / délivrer.

Télécharger la liste complète (Excel)

Blocs de compétences (5)

RNCP40338BC01Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique. - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles.

Modalités d'évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP40338BC02Communiquer à l’écrit et à l’oral en contexte professionnel

- Rédiger un texte, compte rendu, projet, lettre selon les normes de la communication et de l’usage de la langue. - Prendre la parole en contexte professionnel en en respectant les codes et usages. - Communiquer dans une langue étrangère. - Se servir des outils numériques en lien avec le champ professionnel.

Modalités d'évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

Nomenclatures

NSF

213 · Forets, espaces naturels, faune sauvage, pêche
343 · Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement
343r · Mesure de la pollution atmosphérique, contrôle de la qualité de l'eau, mesure de la radio-activité

ROME

I1503 · Intervention en milieux et produits nocifs
H1303 · Intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriel
K2306 · Supervision d'exploitation éco-industrielle
H1503 · Intervention technique en laboratoire d'analyse industrielle
H1210 · Intervention technique en études, recherche et développement

Formacode

12584 · Génie environnement
12547 · Protection milieu naturel
12520 · Traitement eau
12524 · Biodiversité

Objectifs et contexte

La certification de spécialisation professionnelle située au niveau 4 de la grille française de qualifications, et délivré par un établissement de l’enseignement supérieur après une formation d’une année après le baccalauréat. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Son accès est sélectif. Sa finalité première est l’insertion professionnelle immédiate. De ce fait, elle atteste de l'acquisition d'un ensemble de compétences correspondant à une cible professionnelle, et comprend un volume important de mises en situation professionnelle. La formation est accessible aux bacheliers (généraux, technologiques ou professionnels) des domaines scientifiques et/ou technologiques, les filières liées à l’environnement étant particulièrement pertinentes.

Activités visées

- Planification et réalisation des prélèvements d'échantillons environnementaux - Analyses in situ et en laboratoire - Participation aux campagnes de sensibilisation pour le grand public et les entreprises

Compétences attestées

Compétences transversales - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et/ou en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique. - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles. - Rédiger un texte, compte rendu, projet, lettre selon les normes de la communication et de l’usage de la langue. - Prendre la parole en contexte professionnel en en respectant les codes et usages. - Communiquer dans une langue étrangère. - Se servir des outils numériques en lien avec un champ professionnel. Compétences spécifiques - Planifier les prélèvements en tenant compte des objectifs, des contraintes environnementales, techniques et législatives. - Inventorier, rassembler et préparer le matériel, les réactifs, et les capteurs nécessaires, en respectant les normes de métrologie. - Préparer les supports et fiches terrain pour consigner les données et informations essentielles. - Choisir les méthodes de prélèvement adaptées aux objectifs, aux contraintes techniques et aux conditions in situ. - Réaliser les prélèvements et mesures sur site en conformité avec les protocoles, les règles de sécurité, et la législation en vigueur. - Conditionner, étiqueter et stocker les échantillons collectés pour garantir leur qualité, leur intégrité, et leur traçabilité. - Transcrire les données recueillies de manière précise et lisible sur les supports appropriés, en assurant leur fiabilité. - Nettoyer, ranger et entretenir le matériel utilisé afin d’assurer sa disponibilité et sa conformité pour les opérations futures. - Utiliser des outils et équipements de mesure (multimètres, sondes multi paramètres, spectrophotomètres…) en respectant les principes fondamentaux de la métrologie, notamment l'étalonnage, la précision et la traçabilité. - Choisir les méthodes d'analyse physico-chimique et microbiologique adaptées aux objectifs, aux contraintes techniques, et aux normes environnementales. - Préparer les gammes d'étalonnage et fabriquer les milieux de culture nécessaires selon les protocoles établis. - Réaliser des mesures environnementales (salinité, turbidité, pH, température, etc.) et des analyses microbiologiques (ensemencement, dénombrement des colonies) conformément aux normes en vigueur. - Traiter et nettoyer les données collectées à l’aide de logiciels spécialisés pour garantir leur fiabilité et leur précision. - Visualiser et organiser les données recueillies en utilisant des outils adaptés pour une interprétation claire et exploitable. - Interpréter les résultats obtenus en fonction des objectifs de l’étude et des cadres normatifs en vigueur. - Communiquer les résultats d’analyse sous une forme adaptée (rapports, tableaux, graphiques) à destination des parties prenantes. - Identifier et classifier les différentes espèces vivantes de l’environnement naturel ainsi que leur rôle dans l'écosystème. - Repérer les facteurs environnementaux qui affectent la biodiversité, tels que la température, l’acidité, la lumière, les nutriments, les polluants, …. - Mettre en place une veille informative sur l’environnement et les techniques d’analyse de données. - Participer à la sensibilisation du public sur les enjeux environnementaux liés à l’activité humaine et l’importance de la préservation de la biodiversité. - Rédiger un rapport d’activité pour des commanditaires, des partenaires ou des responsables hiérarchiques. - Identifier les réglementations et les politiques environnementales en vigueur, ainsi que les autorisations et les certifications nécessaires pour mener des activités liées à l'environnement naturel. - Collecter et organiser les données pertinentes provenant de différentes sources. - Interpréter les résultats de l’analyse des données pour formuler des recommandations.

Titres proches

Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.

Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.

Blocs de compétences (5)

RNCP40338BC01Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique. - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles.

Préleveur en milieu naturel

Financement

Voies d'accès

Certificateurs (3)

Blocs de compétences (5)

Nomenclatures

Objectifs et contexte

Activités visées

Compétences attestées

Titres proches