Métiers de l'animation sociale, socio-éducative et socioculturelle (fiche nationale)

RNCP40065BC02Exploiter des données à des fins d’analyse

• - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique

Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP40065BC03S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère

• - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère

Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP40065BC04Se positionner vis à vis d’un champ professionnel

• - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP40065BC05Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

• - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP40065BC06Concevoir et mettre en œuvre un projet d’action sociale, socio-éducative ou socio-culturelle

• - Analyser le contexte socio-économique, la géographie sociale et humaine et les problématiques relatives à l'animation sociale, socio-éducative ou socio-culturelle, en mobilisant des concepts spécifiques aux sciences humaines et sociales - Identifier et positionner son projet au regard des spécificités des institutions de l'animation sociale, socio-éducative ou socioculturelle et de politiques publiques à mettre en œuvre (accompagnement aux transitions par exemple) - Répondre à un appel à projet - Inscrire un projet d’animation en fonction d’un cadre financier et RH et d’une politique publique - Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, local, national et international, s’y s'adapter, et y participer par des propositions.

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RNCP40065BC07Opérationnaliser et manager un projet sur le mode participatif

• - Travailler en réseau et en partenariat avec une variété de structures ou d’acteurs locaux publics et/ou privés sur un territoire déterminé - Gérer, organiser, coordonner des actions d'animation et une équipe d'animateurs ou d’intervenants - Favoriser la participation et la créativité d’un public dans des projets, en visant l’amélioration de l’environnement social, socio-éducatif et socioculturel local - Développer des méthodologies participatives et des interventions hors les murs, au plus près des personnes et de leurs lieux de vie - Utiliser et expliciter les règles et règlements dans l’accueil et l’accompagnement de publics

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RNCP40065BC08Évaluer les projets et les actions d’animation, en rendre compte et participer à l’évolution des pratiques

• - Évaluer un projet d'animation pour des financeurs, pour des responsables, pour des partenaires - Ajuster un projet d’animation en s’appuyant sur des bilans intermédiaires - Rendre compte du déroulé d’un projet, en ajustant sa communication aux publics et aux partenaires concernés - S’impliquer dans la formation tout au long de la vie des collaborateurs et des équipes et dans l’accompagnement au changement du secteur de l’animation - Développer la co-formation et les pratiques participatives, s’appuyer sur les collectifs pour faire évoluer les pratiques et l’autonomie des personnes

Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.