RNCP39910RNCPNiveau 7ActiveCadre européen · Niv. 7· Publiée

Ingénieur diplômé de l’école supérieure du bois

Titre ingénieur

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 7
Date d'effet: 01/09/2022
Fin d'enregistrement: 31/08/2027
Délivrable jusqu'au: 31/08/2030
Certificateurs: 2

Financement

Éligible CPF

Oui, mobilisable au CPF

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant
En contrat d'apprentissage
En contrat de professionnalisation
Par expérience (VAE)

Certificateurs (2)

Organisme	SIRET
ECOLE SUPERIEURE DU BOIS	78452130400021
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040

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Blocs de compétences (8)

RNCP39910BC01Management de projet industriel bois en équipe

Manager une équipe projet en intégrant les spécificités techniques liés aux matériaux bois et biosourcés Planifier les étapes d'un projet avec des outils numériques partagés, en s'assurant que les activités sont alignées avec les objectifs fixés, afin de favoriser la bonne exécution en termes de délais Prendre des décisions avec les parties prenantes, en utilisant des outils adaptés d’aide à la décision, afin de maintenir la bonne exécution du projet Communiquer à l'écrit pour transmettre efficacement de l'information en respectant les règles selon la structure d’accueil Communiquer à l'oral pour transmettre efficacement de l'information en s’adaptant aux interlocuteurs selon les règles de la structure d’accueil Communiquer en anglais en utilisant des formulations courantes afin d’échanger de l’information Analyser ses expériences pour construire son projet professionnel en décrivant ses point forts et points d’amélioration

Modalités d'évaluation : Les critères et compétences sont évalués tout au long de travaux collaboratifs ou individuels : - en mode projet en lien avec un sujet entreprise par les enseignants accompagnateurs - lors d’expériences professionnelles en entreprise par le tuteur entreprise de stage ou le maître d’apprentissage pour les apprentis. Les compétences sont également évaluées lors de présentation finale par des jurys constitués d’enseignants et d’industriels, faisant suite au dépôt d'un rapport, le cas échéant.

RNCP39910BC02Sélection de matériau bois ou biosourcé répondant à l’usage prescrit en respectant les normes et réglementations

Sélectionner un produit à base de bois ou biosourcé en fonction des caractéristiques, de l'approvisionnement et de l’impact environnemental (dont recyclabilité) en argumentant sur sa durabilité afin de répondre à un usage donné par un cahier des charges Reconnaître les essences de bois (processus et espèces) par leurs noms vernaculaire et scientifique en utilisant les clés de reconnaissance afin de valoriser au mieux leurs utilisations Identifier la qualité d’un bois, en repérant les défauts visuellement et de manière microscopique afin de le valoriser de manière optimale Se prémunir des dégradations du matériau biosourcé causées par des facteurs liés au vivant (biotique) et non vivant (abiotique), en sélectionnant une méthode adaptée afin de prolonger la durée de vie

Nomenclatures

NSF

230m · Spécialités pluritechnologiques, génie-civil, construction, bois
234 · Travail du bois et de l'ameublement
234p · Conduite des travaux et de chantiers de menuiserie et de charpente ; Gestion de production dans l'ameublement

ROME

H2204 · Encadrement des industries de l'ameublement et du bois
H1401 · Management et ingénierie gestion industrielle et logistique
H1206 · Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
F1201 · Conduite de travaux du BTP et de travaux paysagers
D1407 · Relation technico-commerciale

Formacode

31654 · Génie industriel
21041 · Sylviculture
22396 · Construction bois
32062 · Recherche développement
15099 · Résolution problème

Objectifs et contexte

Le changement climatique est l’un des défis majeurs de notre époque, avec des conséquences dévastatrices sur l’environnement, la biodiversité, et les sociétés humaines. Les matériaux biosourcés, dont le bois, sont naturellement renouvelables, réduisent notre dépendance aux combustibles fossiles, limitent les émissions de gaz à effet de serre et contribuent à la préservation de la biodiversité. C’est l’ensemble de la conduite de projet qui est revue. La conception d’un ouvrage/structure à partir de matériaux biosourcés oblige à aborder l’ensemble des sciences : feu, acoustique, thermique, énergie, carbone, structure… Penser dès le début d’un projet à la réutilisation, au recyclage ou au réemploi conduit aussi à proposer des solutions à faible impact. L’ingénieur ESB identifie des problèmes et ses causes par des méthodes appropriées, conduit les projets avec des indicateurs de suivi (coût, qualité, délai) et propose des solutions en cherchant à minimiser l’impact carbone par l’utilisation notamment, du bois et d’autres matériaux biosourcés. Il utilise les outils numériques de calcul et de dimensionnement pour s’assurer du respect des normes et réglementations en vigueur. Il utilise l’Analyse du Cycle de Vie comme outil d’aide à la décision et conçoit des structures en prenant en compte les différentes possibilités de valorisation en fin de vie. D’un côté, les Entreprises de Taille Intermédiaires et les groupes internationaux sont un point d’appui pour les ingénieurs ESB visant l’excellence, la notoriété, la visibilité internationale. D’autre part, les TPE/PME de la filière bois, majoritaires en nombre, ont des besoins de monter en compétences auxquelles l’ingénieur ESB répond parfaitement en ayant une connaissance de la filière bois et des interactions entre professionnels des secteurs de la production forestière, du génie industriel pour la transformation, du commerce national et international et du bâtiment.

Activités visées

L'ingénieur ESB conçoit, transforme et industrialise des produits à faible impact carbone, avec unecontribution efficace pour agir pour le climat dans 5 grands domaine métiers : la ressource, le négoce, l'industrie et le bâtiment (conception et réalisation). Il conçoit et optimise des produits à base de matériaux biosourcés (dont le bois) en prenant en compte les particularités d'usage de ce type de matériau ainsi que les dimensions techniques, environnementales, organisationnelles et humaines. Il intervient dans 5 grands domaines d’activités, selon son profil : 1. L’interface entre la forêt et l’industrie L’ingénieur ESB optimise la production des produits issus de la première transformation à l’aide d’outils numériques en fonction de la capacité de production d’une installation industrielle. Il utilise des outils numériques de suivi et de traitement de données de peuplement forestier pour répondre aux besoins du marché à court et moyen terme. 2. Génie industriel L’ingénieur ESB conçoit, optimise et organise la production de structures en bois en intégrant les particularités de transformation des matériaux biosourcés, leur réparabilité, leur réutilisation et leur recyclage. Il pilote des projets de réalisation de produits à base de bois et biosourcés en coordonnant une équipe et en prenant des décisions sur la base de données de production pour garantir les délais, les coûts et la qualité de production. Il utilise les outils numériques de Conception et Fabrication Assistée par Ordinateur afin d’optimiser les temps et coûts de fabrication. 3. Négoce, commerce international L’ingénieur ESB apporte une réponse à un client ou fournisseur avec des objectifs et un plan d'actions intégrant les éléments clés d'une offre : prix, qualité, délais et réglementations particulières liées au matériau bois. Il sait reconnaitre les essences de bois et est vigilant quant aux essences commercialisées et à leur origine. Il identifie les marchés clés permettant à l’entreprise de se développer au sein de la filière bois-forêt et potentiellement en ouvrant à d'autres secteurs. 4. Construction bois et biosourcée L’ingénieur ESB mène des projets de conception de bâtiment utilisant des matériaux biosourcés. Il apporte une approche différente nécessaire pour les matériaux biosourcés en phase de conception en intégrant les paramètres liés à la variabilité et à la prévention contre les dégradations de ces matériaux à base de fibres végétales. Il prend en compte les éléments de contexte décrit dans le cahier des charges. Il évalue la performance des solutions proposées (principes constructifs, mécanique, thermique, acoustique, hygrométrique et résistance au feu). Il inscrit sa démarche dans une logique de réduction des coûts d’exploitation mais aussi de réemploi, de recyclage et de démontabilité. 5. Conduite de chantier biosourcé L’ingénieur ESB mène des projets de réalisation de bâtiment (neuf ou rénovation) en mettant en place les mesures nécessaires spécifiques à l’utilisation de matériaux biosourcés dont le bois. Il planifie les travaux et l'ordonnancement en intégrant les spécificités liées à l'utilisation de matériaux biosourcés, notamment les contraintes liées au contact avec l'eau et la fabrication hors-site. Il prépare le chantier avec les parties prenantes et organise les travaux en suivant les indicateurs de coût, qualité, délais.

Titres proches

Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.

Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.

Blocs de compétences (8)

RNCP39910BC01Management de projet industriel bois en équipe

Manager une équipe projet en intégrant les spécificités techniques liés aux matériaux bois et biosourcés Planifier les étapes d'un projet avec des outils numériques partagés, en s'assurant que les activités sont alignées avec les objectifs fixés, afin de favoriser la bonne exécution en termes de délais Prendre des décisions avec les parties prenantes, en utilisant des outils adaptés d’aide à la décision, afin de maintenir la bonne exécution du projet Communiquer à l'écrit pour transmettre efficacement de l'information en respectant les règles selon la structure d’accueil Communiquer à l'oral pour transmettre efficacement de l'information en s’adaptant aux interlocuteurs selon les règles de la structure d’accueil Communiquer en anglais en utilisant des formulations courantes afin d’échanger de l’information Analyser ses expériences pour construire son projet professionnel en décrivant ses point forts et points d’amélioration

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