Ingénieur diplômé de l'Ecole d'ingénieurs Denis-Diderot de l'Université Paris Cité, spécialité Génie Physique

RNCP39904BC01Spécifier, concevoir, tester et déployer des systèmes électroniques ou optoélectroniques à architecture complexe

• * Concevoir et spécifier des systèmes électroniques ou optoélectroniques à architecture complexe (embarqués ou autres) en exploitant des connaissances en sciences dures (mathématiques, informatique, électronique, traitement du signal, physique, optique, électromagnétisme,) et en utilisant les techniques avancées du génie physique * Interfacer des systèmes complexes en utilisant les outils numériques (langages, environnements et méthodes) adaptés * Effectuer la validation et la recette (bancs de test, analyse statique, vérification formelle) d'un système complexe et la certification le cas échéant * Définir un système embarqué en collaboration avec des spécialistes d’autres domaines (physique, modélisation mathématiques, traitement du signal). * Mettre en place une veille scientifique et technologique dans les domaines des composants et sous-systèmes de traitement du signal ou de transport de l’information, ainsi que des méthodes numériques permettant la simulation multiphysique et le traitement de signaux complexes.

Évaluation : * Productions écrites sous forme de comptes-rendus ou de rapports de TP. * Analyses d'articles dans le domaine du génie physique ou des systèmes électroniques ou optoélectroniques et études de cas. * Réalisation d'un projet : synthèse, caractérisation d'un système électronique. * Productions écrites et orales devant des enseignants de l’école et/ou des partenaires industriels. * Les périodes de stage (entreprise ou laboratoire) donnent lieu à une évaluation par les encadrants de l’organisme d’accueil et par les enseignants de l’école au travers d'un rapport et d'une soutenance.

RNCP39904BC02Identifier et mettre en œuvre les technologies, les outils et les méthodes de transport de l’information et du traitement du signal, au service de la conception en génie physique

• * Optimiser et affiner la conception des systèmes physique en exploitant les connaissances en technologie de transport de l’information et du traitement du signal * Mettre en place une veille scientifique et technologique dans les domaines des composants et sous-systèmes de traitement du signal ou de transport de l’information, ainsi que des méthodes numériques permettant la simulation multiphysique et le traitement de signaux complexes. * Simuler et optimiser les dispositifs physiques en utilisant les outils numériques modernes en génie physique (CFAO, modélisation 3D, traitement du signal, simulation multiphysique, etc.).

Évaluation : * Etude de cas notamment sur le traitement du signal ou les systèmes de communication. * Productions écrites sous forme de comptes-rendus ou de rapports de TP. * Productions écrites et orales devant des enseignants de l’école et/ou des partenaires industriels. * Les périodes de stage (entreprise ou laboratoire) donnent lieu à une évaluation par les encadrants de l’organisme d’accueil et par les enseignants de l’école au travers d'un rapport et d'une soutenance.

RNCP39904BC03Assurer le pilotage et la mise en œuvre d’un projet dans le domaine de la physique, de l’électronique ou optoélectronique

• * Établir un cahier des charges (demande client, innovation, développement de produit, tolérances, validation règlementaire, impacts …) et Sélectionner les solutions numériques les plus adaptées pour répondre à un cahier des charges. * Rédiger et gérer des projets (objectifs, qualité, coût, marché, délais, risques, éthique, réglementation) et conduire une ou plusieurs équipe(s) pour les porter * Informer des limites d’un système physique complexe et de ses sous-systèmes auprès du client ou des équipes afin de maintenir un regard critique sur la conception et les retours des recettages des systèmes. * Interagir et collaborer avec des équipes d’expertises complémentaires et variées, en contexte international et interculturel, y compris à distance. * Communiquer à des fins de formation ou de transfert des connaissances, par voie orale et par voie écrite, en français et en anglais. * Négocier et arbitrer en interne comme en externe. * Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux (start-up, dépôt de brevet, appel à projets) dans le domaine du génie physique.

Évaluation : * Etude de cas notamment dans le domaine du génie physique et des systèmes électroniques et optoélectroniques. * Productions écrites et orales devant des enseignants de l’école et/ou des partenaires industriels. * Les périodes de stage (entreprise ou laboratoire) donnent lieu à une évaluation par les encadrants de l’organisme d’accueil et par les enseignants de l’école au travers d'un rapport et d'une soutenance.

RNCP39904BC04Déployer la démarche qualité pour le suivi d’un projet en génie physique

• * Analyser les enjeux sociaux, économiques et éthiques de ses projets, ainsi que traduire en actions spécifiques sa place d’ingénieur en génie physique dans son entreprise ou son laboratoire. * Respecter les usages et mettre en œuvre la réglementation dans les domaines de l’éthique, l’hygiène et sécurité, du développement durable et de la responsabilité environnementale (écoconception, cycle de vie des données et des outils numériques développés…) et accompagner les transitions, notamment numériques, énergétiques et environnementales * Utiliser les outils d’aide à la résolution de problèmes tout en évaluant leur criticité : AMDEC (Analyse des Modes de Défaillances, Pareto, 5M, matrice de décision, etc.).

Évaluation : * Productions orales et/ou écrites d'études de cas sur des innovations et brevet dans le domaine du génie physique. * Les périodes de stage (entreprise ou laboratoire) donnent lieu à une évaluation par les encadrants de l’organisme d’accueil et par les enseignants de l’école au travers d'un rapport et d'une soutenance.