RNCP39041RNCPNiveau 7ActiveCadre européen · Niv. 7· Publiée

Métiers des études, du conseil et de l’intervention (fiche nationale)

Master

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 7
Date d'effet: 01/07/2024
Fin d'enregistrement: 30/06/2029
Délivrable jusqu'au: 30/06/2032
Certificateurs: 2 +1 part.

Financement

Éligible CPF

Oui, mobilisable au CPF

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant
En contrat d'apprentissage
Après un parcours de formation continue
En contrat de professionnalisation
Par expérience (VAE)

Certificateurs (2)

Organisme	SIRET
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040
UNIVERSITE PARIS CITE	13002573700011

+ 1 organisme partenaire habilité à préparer / délivrer.

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Blocs de compétences (6)

RNCP39041BC01Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques

- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

Modalités d'évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

RNCP39041BC02Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés

- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation

Nomenclatures

NSF

122 · Economie
326 · Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
341 · Aménagement du territoire, urbanisme

ROME

K1404 · Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics
M1402 · Conseil en organisation et management d'entreprise
M1403 · Études et prospectives socio-économiques
K1802 · Développement local
M1806 · Conseil et maîtrise d'ouvrage en systèmes d'information

Formacode

32043 · Conseil entreprise
32008 · Responsabilité sociétale entreprise
34060 · Étude marché
12523 · Développement local
31038 · Audit informatique

Objectifs et contexte

Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention, et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Activités visées

- Réalisation d’études, d’enquêtes et de diagnostics en lien avec le développement territorial, le développement durable, le marketing, la stratégie et l’organisation des entreprises, les ressources humaines ou les systèmes d’information - Production de rapports et synthèses d’analyse - Montage et conduite de projets d’aménagement et de développement territorial, de développement durable des organisations, de marketing ou de transformation informatique - Organisation et animation de réunions, d’événements et de dispositifs de participation des parties prenantes en lien avec la mise en œuvre d’un projet - Encadrement et animation d’équipes pluridisciplinaires - Conseil et intervention stratégique en entreprise, association ou collectivités - Accompagnement et appui à la prise de décision auprès d’élus ou de structures de direction - Accompagnement des organisations dans la transition écologique et numérique - Administration de bases de données, développement d'applications informatiques

Compétences attestées

Compétences transversales - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques de la mention - Accompagner les décideurs publics et privés en s’appuyant sur des connaissances approfondies des organisations institutionnelles et d’entreprises - Encadrer une équipe plurielle en s’appuyant sur des connaissances pluridisciplinaires pour la réalisation de projets d’aménagement et de développement territorial, de développement durable des organisations, de marketing ou de transformation informatique - Conseiller une équipe dirigeante dans le privé ou le public, en matière d’organisation interne, de RH, de transitions - Conduire un projet dans les domaines de l’aménagement et du développement territorial, du développement durable, du marketing, de la stratégie et l’organisation des entreprises, des ressources humaines ou des systèmes d’information - Analyser et résoudre des problèmes complexes dans un objectif d’aide à la décision et d’accompagnement du changement dans les domaines visés - Intégrer dans les démarches et activités des organisations les enjeux de transition socio-écologique, de mitigation et d’adaptation au changement climatique ainsi que de protection de la biodiversité - Mener des diagnostics territoriaux et des études en marketing, en analyse stratégique, dans une approche pluridisciplinaire en développant une expertise en data - Utiliser les méthodes de collecte d’informations : enquêtes qualitatives et quantitatives, animation de groupes, observation, veille - Aider à la prise de décision en interprétant et en organisant les données issues de l’IA - Traiter, analyser et valoriser l’information : bases de données, statistiques, analyses de contenu, cartographie dans le respect de la règlementation, notamment sur les données personnelles - Modéliser, concevoir et administrer une base de données - Développer des applications informatiques dans des langages procéduraux ou objet en intégrant les principes d'accessibilité numérique - Maîtriser les principes et les outils d'un système d'informatique de gestion Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles qui sont proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Titres proches

Repérés par proximité sémantique. Utile pour situer votre offre, vos concurrents et d'éventuelles passerelles.

Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.

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RNCP39041BC01Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques

- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine

Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.

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Compétences attestées

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