RNCP36533RNCPNiveau 6ActiveCadre européen · Niv. 6· Publiée

Concepteur 3D animation VFX jeux vidéo

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 6
Date d'effet: —
Fin d'enregistrement: 01/06/2027
Délivrable jusqu'au: —
Certificateurs: 11 +1 part.

Financement

Éligible CPF

Oui, mobilisable au CPF

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Insertion professionnelle · promotion 2020

Certifiés

56 %

Insertion globale 6 mois

—

Dans le métier 2 ans

Promotion	Certifiés	Insertion 6 mois	Métier 2 ans
2020	33	56 %	—
2019	36	82 %	71 %
2018	10	100 %	100 %

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant
En contrat d'apprentissage
Après un parcours de formation continue
En contrat de professionnalisation
Par expérience (VAE)

Certificateurs (11)

Organisme	SIRET
ECOLE BRASSART	45083327200120
BRASSART PARIS	52472809400052
BRASSART MONTPELLIER	53334635900052
BRASSART TOULOUSE	52529949100031
BRASSART RHONE ALPES	52472681700066
BRASSART BORDEAUX	48790002900025
BRASSART PACA

Blocs de compétences (4)

RNCP36533BC01Concevoir et prototyper des modèles en images 3D

* Analyser le cahier des charges afin de repérer les axes structurants de la production et de la direction artistique. * Rechercher un univers et des références graphiques adaptés à la direction artistique (D.A) afin de produire les concepts en 2D. * Évaluer les difficultés de traduction des concepts 2D en 3D, afin de mettre en place des solutions correctives. * Identifier les ressources nécessaires pour garantir la fabrication dans le respect de la D.A et du cahier des charges. * Réaliser un story-board et une animatique live ou 2D pour les projets au format animé afin de déterminer le cadrage, la longueur des plans et l’enchainement des séquences. * Traduire les concepts 2D afin de réaliser les prototypes 3D. * Évaluer les besoins en mouvement des modélisations 3D à partir de l’animatique live ou 2D afin de définir et d’optimiser les mécanismes d’animation. * Réaliser les tests d’animation 3D, des personnages, accessoires et objets afin de reproduire fidèlement l’animatique 2D ou live et définir le flux de production adapté. * Tester les prototypes réalisés dans les environnements technologiques prévus afin d’évaluer la lisibilité et la cohérence pour le spectateur/joueur, et de s’assurer de l’accessibilité auprès du plus large public, le cas échéant, mettre en œuvre des solutions correctives. * Identifier les développements technologiques écoresponsables afin de mesurer leurs impacts, de les intégrer à ses propres pratiques et à celles de l’équipe de production.

Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle simulée. A partir d’une étude de cas, réalisation d’un dossier de pré production et oral de restitution.

RNCP36533BC02Structurer et piloter le processus de production d’images 3D

Nomenclatures

NSF

323n · Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle
320 · Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information

ROME

E1205 · Réalisation de contenus multimédias
E1104 · Conception de contenus multimédias
L1510 · Films d'animation et effets spéciaux

Formacode

46251 · Jeu vidéo
46276 · Film animation

Objectifs et contexte

Les images 3D fixes ou animées (images dites de synthèse) ont intégré notre quotidien. Nous les retrouvons dans les domaines du cinéma d'animation, des effets spéciaux, du jeu vidéo, de la communication et de la publicité, de l’architecture et de la construction, mais aussi dans les domaines de l’industrie automobile, de l’aéronautique, du médical et de la santé, etc. Ces secteurs évoluent au rythme des innovations technologiques qui impactent très directement les processus créatifs et les organisations de travail. Portées par la réalisation de productions de plus en plus ambitieuses et spectaculaires offrant au spectateur/joueur une expérience immersive qui assure la rentabilité et la notoriété des œuvres, les industries du cinéma d’animation et du jeu vidéo voient émerger de nouveaux métiers exigeants en termes de créativité, de technicité et d’adaptabilité ; les outils et les technologies convergent, les organisations également. La certification professionnelle "Concepteur 3D animation VFX jeux vidéo" répond et s'adapte à la demande du marché en suivant de près l’évolution et la convergence des technologies, des usages, des modes d’organisation, de production, et les offres d’emploi qui en découlent.

Activités visées

Le concepteur 3D animation VFX jeux vidéo : * analyse le cahier des charges qui lui est remis. Il identifie l’univers graphique et développe des concepts 2D. Il construit et prototype les modèles 3D. Il teste en situation les prototypes réalisés ; * structure et pilote le processus de production d’images 3D. Il prépare l’organisation de travail. Il organise un système d’évaluation de la production. Il présente au commanditaire l’organisation de travail et le flux de production ; * produit tout ou partie d’une œuvre en images 3D. Il garantit leur intégration dans la technologie d’animation définie. Il produit les textures des éléments modélisés. Il élabore les structures d’animation et anime. Il produit les effets spéciaux (VFX). Il intègre et teste les ressources 3D produites ; * compose et finalise la production d’une œuvre en images 3D. Il produit et intègre les effets spéciaux finaux. Il réajuste les différentes couches de rendus. Il optimise les temps de calcul. Il associe et synchronise la bande sonore et Sound Design. Il teste la production (précalculé ou temps réel).

Compétences attestées

BLOC DE COMPETENCES 1 Concevoir et prototyper des modèles en images 3D Analyser le cahier des charges. Rechercher un univers et des références graphiques adaptés à la direction artistique. Évaluer les difficultés de traduction des concepts 2D en 3D. Identifier les ressources nécessaires pour garantir la fabrication. Réaliser un story-board et une animatique live ou 2D pour les projets au format animé. Traduire les concepts 2D afin de réaliser les prototypes 3D. Évaluer les besoins en mouvement des modélisations 3D. Réaliser les tests d’animation 3D, des personnages, accessoires et objets. Tester les prototypes réalisés dans les environnements technologiques prévus. Identifier les développements technologiques afin de mesurer leurs impacts. BLOC DE COMPETENCES 2 : Structurer et piloter le processus de production d’images 3D Comparer le cahier des charges remis par le commanditaire avec les prototypes réalisés. Déterminer les technologies, les techniques et les compétences adaptées au projet. Définir et préparer une organisation de travail en faisant appel à des outils de gestions de projets adaptés. Organiser un système d’évaluation de la production. Structurer un système de sauvegarde des données. Expliquer au commanditaire l’organisation de travail et le flux de production. BLOC DE COMPETENCES 3 :Produire tout ou partie d’une œuvre en images 3D Réaliser et optimiser les modèles 3D dans le respect du prototype développé et des contraintes de production. Elaborer les textures des éléments modélisés dans le respect des matières définies et de l’éclairage. Développer les structures des modèles 3D et leurs outils de contrôle. Réaliser des animations crédibles de personnages, d’objets, d’environnements. Produire les effets spéciaux (VFX) et équilibrer les différentes couches de rendu. Intégrer et tester les ressources 3 D produites dans un moteur temps réel. BLOC DE COMPETENCES 4 : Composer et finaliser la production d’une œuvre en images 3D Rendre et assembler toutes les images produites en séquences. Produire et intégrer les effets spéciaux finaux. Ajuster et régler les différentes couches de rendus. Associer et synchroniser la bande sonore et le Sound Design à la production 3D Tester la production afin de l’ajuster au format au diffusion.

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Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.