RNCP35972RNCPNiveau 6InactiveCadre européen · Niv. 6· Publiée

Sciences et techniques des activités physiques et sportives : éducation et motricité (fiche nationale)

Licence

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Fiche & référentiel officiels

Niveau: Niveau 6
Date d'effet: 01/09/2021
Fin d'enregistrement: 31/08/2026
Délivrable jusqu'au: 31/08/2030
Certificateurs: 62 +5 part.

Financement

Éligible CPF

Non (titre inactif)

Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.

Prise en charge apprentissage (NPEC)

Donnée non disponible

Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.

Voies d'accès

Après un parcours de formation sous statut d'élève ou d'étudiant
En contrat d'apprentissage
Après un parcours de formation continue
En contrat de professionnalisation
Par expérience (VAE)

Certificateurs (62)

Organisme	SIRET
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040
UNIVERSITE DE LA GUYANE	13002059700014
UNIVERSITE DE BREST	94129831700012
UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE	93823061200013
UNIVERSITE JEAN MONNET (EPSCP)	93850168100010
UNIVERSITE DE TOULOUSE	93827139200012

Blocs de compétences (11)

RNCP35972BC01Usages numériques

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

Modalités d'évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

RNCP35972BC02Exploitation de données à des fins d’analyse

- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit critique.

RNCP35972BC03Expression et communication écrites et orales

Nomenclatures

NSF

335 · Animation sportive, culturelle et de Loisirs

ROME

K1207 · Intervention socioéducative
G1202 · Animation d'activités culturelles ou ludiques
G1204 · Éducation en activités sportives

Formacode

15466 · Activité physique pour tous
15436 · Éducation sportive

Objectifs et contexte

La licence est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. La licence atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Elle prépare à la poursuite d'études en master comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie. La licence favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Activités visées

Analyse d’une situation relative à l’activité physique et/ou sportive ainsi qu'à l'éducation physique et sportive d'un groupe de personnes ou d’élèves Élaboration et planification de séquences et de programmes d'éducation physique et sportive Encadrement de séances collectives d’activité physique et/ou sportive pour tout public Enseignement de l’EPS dans le système scolaire Conduite de projet et enseignement d'une pluralité d'activités physiques, sportives ou artistiques dans des structures socio-éducatives

Compétences attestées

Compétences transversales - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit critique. - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère. - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique. Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement. Compétences spécifiques Analyse d’une situation relative à l’activité physique et/ou sportive ainsi qu'à l'éducation physique et sportive d'un groupe de personnes ou d’élèves : - Mobiliser des concepts scientifiques pluridisciplinaires, des modèles théoriques et méthodologiques concernant les activités physiques et/ou sportives pour établir un diagnostic de l’activité d’une personne ou d’un groupe. - Contextualiser un diagnostic d’activité au regard de l’environnement éducatif et sportif d’un groupe ou d’une personne. - Mobiliser une culture technique, pratique, didactique et technologique approfondie des APSA pour proposer des apprentissages. - Utiliser des outils et techniques d’analyse d’une activité pour assurer le suivi des apprentissages. - Rendre compte auprès des pratiquants de leur progression à l'aide d'une évaluation formative. Élaboration et planification de séquences et de programmes d'éducation physique et sportive : - Participer à la planification et la programmation d'un projet afin de favoriser l’évolution d’une situation d'éducation physique et sportive et d'enseignement des activités sportives, physique et artistique. - Mettre en œuvre et adapter les techniques adéquates aux apprentissages visés. - Concevoir des séquences structurées d’activité physique sportive ou artistique adaptées aux objectifs poursuivis et aux caractéristiques des publics. - Contextualiser des interventions éducatives et pédagogiques en prenant en compte les différentes dimensions de l’environnement vis-à-vis de l’environnement institutionnel, social et humain. Encadrement de séances collectives d’activité physique et/ou sportive pour tout public : - Organiser une séance d’Activité Physique et/ou Sportive en fonction d’un public et d’un objectif. - Mettre en œuvre l’encadrement d’une séance collective d’activité physique et/ou sportive. - Mobiliser une expérience approfondie de la pratique des Activités Physiques Sportives et Artistiques pour adapter l’intervention au public et développer la motivation des pratiquants. - Assurer la sécurité des publics pratiquants. - Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif et conseiller les pratiquants. Enseignement de l’EPS dans le système scolaire : - Concevoir des leçons et des cycles/séquences adaptés aux caractéristiques des élèves, dans le respect des programmes de la discipline (EPS) et des projets de l'établissement. - Mettre en œuvre et conduire ses leçons pour transformer les conduites de tous les élèves. - Évaluer les conduites (motrices, méthodologiques et sociales) et les apprentissages pour adapter son intervention et certifier les compétences des élèves. Conduite de projet et enseignement d'une pluralité d'activités physiques, sportives ou artistiques dans des structures socio-éducatives : - Participer à l'élaboration des projets de la structure. - Concevoir des séances et des cycles adaptés aux caractéristiques des publics, notamment des enfants et adolescents, dans le cadre des projets de la structure. - Mettre en œuvre et conduire ses séances pour transformer les conduites motrices et sociales de chacun. - Évaluer les conduites et les apprentissages pour adapter son intervention. Sauvetage et sécurité en milieu aquatique : - Concevoir, organiser, gérer la surveillance et la sécurité d’un lieu de pratique des activités aquatiques qu’il soit artificiel (centre nautique) ou naturel, d’accès gratuit ou payant. - Porter secours à tout public et gérer les secours en cas d’accident. - Gérer un poste de secours et s’intégrer dans un Plan d’Organisation de la Surveillance et des Secours. - Assurer l’hygiène de l’eau et de l’air y compris en gérant les matériels spécifiques correspondant. - Assurer l’accueil du public et la relation aux usagers dans le cadre de l’animation et de la surveillance des lieux de pratique.

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Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.

Blocs de compétences (11)

RNCP35972BC01Usages numériques

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

Évaluation : Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.

Certificateur(s)

MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE · SIRET 11004401300040

UNIVERSITE DE LA GUYANE · SIRET 13002059700014

UNIVERSITE DE BREST · SIRET 94129831700012

UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE · SIRET 93823061200013

UNIVERSITE JEAN MONNET (EPSCP) · SIRET 93850168100010

UNIVERSITE DE TOULOUSE · SIRET 93827139200012

UNIVERSITE MARIE ET LOUIS PASTEUR (UMLP) · SIRET 93810656400017

UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL · SIRET 13002612300013

UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE · SIRET 19681166500013

UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE · SIRET 19141408500016

UNIVERSITE DE LILLE · SIRET 13002975400012

UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA) · SIRET 19511296600799

NANTES UNIVERSITE · SIRET 13002974700016

UNIVERSITE DE CORSE P PAOLI · SIRET 19202664900264

UNIVERSITE DE BORDEAUX · SIRET 13001835100010

UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR (UPPA) · SIRET 19640251500270

UNIVERSITE PARIS CITE · SIRET 13002573700011

UNIVERSITE DE TOULON · SIRET 19830766200017

UNIVERSITE PARIS XIII PARIS NORD VILLETANEUSE · SIRET 19931238000017

UNIVERSITE D EVRY VAL D ESSONNE · SIRET 19911975100014

UNIVERSITE DE POITIERS · SIRET 19860856400375

UNIVERSITE DES ANTILLES · SIRET 19971585500011

UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE · SIRET 19761904200017

UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE · SIRET 19941111700013

UNIVERSITE PARIS NANTERRE · SIRET 19921204400010

UNIVERSITE DE LA REUNION · SIRET 19974478000016

UNIVERSITE DU LITTORAL COTE D OPALE · SIRET 19594403800205

CY CERGY PARIS UNIVERSITE · SIRET 13002597600015

UNIVERSITE DE MONTPELLIER · SIRET 13002979600013

UNIVERSITE GRENOBLE ALPES · SIRET 13002608100013

UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1 · SIRET 19691774400019

UNIVERSITE AMIENS PICARDIE JULES VERNE · SIRET 19801344300017

UNIVERSITE COTE D'AZUR · SIRET 13002566100013

UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE · SIRET 13001533200013

UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE · SIRET 13002806100013

UNIVERSITE PARIS-SACLAY · SIRET 13002602400054

UNIVERSITE DE LORRAINE · SIRET 13001550600012

INSTITUT NATIONAL UNIVERSITAIRE JEAN-FRANCOIS CHAMPOLLION · SIRET 19811201300018

UNIVERSITE DU MANS · SIRET 19720916600010

UNIVERSITE RENNES II HAUTE BRETAGNE · SIRET 19350937900015

UNIVERSITE POLYTECHNIQUE HAUTS-DE-FRANCE (UPHF) · SIRET 13002574500014

UNIVERSITE DE LIMOGES · SIRET 19870669900321

AVIGNON UNIVERSITE · SIRET 19840685200204

UNIVERSITE D ARTOIS · SIRET 19624401600016

UNIVERSITE D'ORLEANS · SIRET 19450855200016

UNIVERSITE DE STRASBOURG · SIRET 13000545700010

UNIVERSITE DE PERPIGNAN VIA DOMITIA (UPVD) · SIRET 19660437500010

UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC · SIRET 19730858800015

UNIVERSITE BREST BRETAGNE OCCIDENTALE (UBO) · SIRET 19290346600014

UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE · SIRET 19211237300019

UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE · SIRET 19421095100423

UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III · SIRET 19311384200010

UNIVERSITE DE BESANCON - UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE · SIRET 19251215000363

UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE - ECOLE D'INGENIEURS CHERBOURG · SIRET 19141408500347

UNIVERSITE DE HAUTE ALSACE - ECOLE NAT SUP INGENIEURS SUD ALSACE · SIRET 19681166500096

UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE - ESIREM DIJON · SIRET 19211237300571

UNIVERSITE DE CORSE P PAOLI · SIRET 19202664900017

UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL · SIRET 19932056500492

UNIVERSITE DE NANTES · SIRET 19440984300019

UNIVERSITE DE LILLE - ECOLE POLYTECHNIQUE UNIVERSITAIRE DE LILLE · SIRET 13002358300094

UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE - TELECOM SAINT ETIENNE · SIRET 19421095100456

UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE · SIRET 19511296600435

+ 5 organisme(s) partenaire(s) habilité(s).

Sciences et techniques des activités physiques et sportives : éducation et motricité (fiche nationale)

Financement

Voies d'accès

Certificateurs (62)

Blocs de compétences (11)

Nomenclatures

Objectifs et contexte

Activités visées

Compétences attestées

Titres proches