Éligible CPF
Non (titre inactif)
Une certification active au RNCP / RS est mobilisable au Compte Personnel de Formation.
Prise en charge apprentissage (NPEC)
Donnée non disponible
Aucun niveau de prise en charge publié pour ce code dans le référentiel NPEC.
10
Certifiés
80 %
Insertion globale 6 mois
75 %
Dans le métier 2 ans
| Promotion | Certifiés | dont VAE | Insertion 6 mois | Métier 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2018 | 10 | 0 | 80 % | 75 % |
| 2017 | 16 | 0 | 87 % | 67 % |
| 2016 | 15 | 0 | 79 % | 67 % |
| 2015 | 11 | 0 | 80 % | 91 % |
| Organisme | SIRET |
|---|---|
| CENT EUROPEEN FORMATION PRODUCTION FILMS (CEFPF) | 39179458300065 |
| CENT EUROPEEN FORMATION PRODUCTION FILMSHabilitation inactive | 39179458300057 |
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Télécharger la liste complète (Excel)Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle reconstituée Évaluation des compétences C1.1 à C1.3 Les candidats doivent justifier à l'oral la pertinence de leur choix: -Rédaction d’une fiche de lecture, -Rédaction d’une note d’intention de production. Etudes de cas A partir d’un scénario de long-métrage, une « bible » de série, un dossier documentaire et un cahier des charges de magazine, les candidats doivent réaliser : -le dépouillement général et élaborer un plan de travail estimatif -l’estimation financière du projet -la rédaction d’un dossier de demande d’aide de financement. La validation du bloc se matérialise par la remise d'un certificat.
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Source : répertoires nationaux France Compétences (open data data.gouv.fr), schéma v4.1. Adéqua restitue la donnée telle qu'enregistrée ; il n'est pas un service public et n'emporte aucun agrément.
Certifiés
10
Insertion 6 mois
80%
Métier 2 ans
75%
Modalités d'évaluation : Test écrit Les candidats doivent répondre à différentes questions par écrit sur la production d'un long métrage, d’une série, d’un documentaire et d’un magazine de l'organisation du tournage. Étude de cas Sur la base de l’analyse d’un scénario de long-métrage, d’une « bible » de série, d’un dossier documentaire ou d’un cahier des charges de magazine, les candidats doivent établir un plan de travail et du devis définitif et d’un échéancier de suivi des dépenses. Mise en situation professionnelle simulé Évaluation des compétences C2.4 à C2.5 Les candidats doivent rédiger des projets de contrats de travail et exécution des DPAE. Mise en situation professionnelle simulée Évaluation des compétences C2.6 au C2.8 Les candidats doivent rédiger un plan de travail d’une journée de tournage (feuille de service). Étude de cas Évaluation des compétences C2.9 à C2.10 A partir de cahier des charges d’un long métrage, d’une série, d’un documentaire ou magazine les candidats doivent élaborer le planning de post-production du projet. La validation du bloc se matérialise par la remise d'un certificat.
Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle Réalisation de jeux de rôles avec ses pairs au sujet d’une demande fictive choisie par le formateur. Mise en situation professionnelle A partir d’un cahier des charges relatant les rendez-vous et tâches quotidiennes d’un producteur, les candidats doivent élaborer un planning sur un logiciel approprié. Cas pratique D’après une situation donnée par le formateur, les candidats doivent rédiger des actes juridiques liés à la production. La validation du bloc se matérialise par la remise d'un certificat.
Modalités d'évaluation : Étude de cas et soutenance orale Les candidats auront à réaliser une étude de cas sur la stratégie de lancement d’un projet cinématographique ou audiovisuel une société de production en centre de formation suivie d'une soutenance orale. Chaque candidat (e) tire au sort un sujet de mise en situation, dont l'objectif est d'établir une stratégie de présence et de communication digitale pour une société de production. Mise en situation professionnelle réelle Évaluation des compétences C4.3 à C4.6 A l'issue du stage en entreprise, est évaluée la création du site internet d’une société de production/ distribution. Lors de la présentation du site face à un jury, les candidats doivent pouvoir justifier à l'oral la pertinence de leur choix. Mise en situation professionnelle reconstituée Évaluation des compétences C4.7 à C4.12 D’après une problématique donnée, les candidats doivent en groupe élaborer une stratégie digitale pour donner une plus grande visibilité de la société et de ses projets. Mise en situation fictive Évaluation des compétences C4.13 à C4.17 D’après une problématique donnée, les candidats doivent en groupe mettre en place une stratégie de communication de lancement dans le cadre de la distribution d’un film. La validation du bloc se matérialise par la remise d'un certificat.
RNCP34316BC01Préparation d'un projet de production ( long-métrage, série, documentaire, magazine)
Évaluation : Mise en situation professionnelle reconstituée Évaluation des compétences C1.1 à C1.3 Les candidats doivent justifier à l'oral la pertinence de leur choix: -Rédaction d’une fiche de lecture, -Rédaction d’une note d’intention de production. Etudes de cas A partir d’un scénario de long-métrage, une « bible » de série, un dossier documentaire et un cahier des charges de magazine, les candidats doivent réaliser : -le dépouillement général et élaborer un plan de travail estimatif -l’estimation financière du projet -la rédaction d’un dossier de demande d’aide de financement. La validation du bloc se matérialise par la remise d'un certificat.
RNCP34316BC02Gestion de la production et suivi de la postprduction d'un projet (long-métrage, série, documentaire, magazine)
Évaluation : Test écrit Les candidats doivent répondre à différentes questions par écrit sur la production d'un long métrage, d’une série, d’un documentaire et d’un magazine de l'organisation du tournage. Étude de cas Sur la base de l’analyse d’un scénario de long-métrage, d’une « bible » de série, d’un dossier documentaire ou d’un cahier des charges de magazine, les candidats doivent établir un plan de travail et du devis définitif et d’un échéancier de suivi des dépenses. Mise en situation professionnelle simulé Évaluation des compétences C2.4 à C2.5 Les candidats doivent rédiger des projets de contrats de travail et exécution des DPAE. Mise en situation professionnelle simulée Évaluation des compétences C2.6 au C2.8 Les candidats doivent rédiger un plan de travail d’une journée de tournage (feuille de service). Étude de cas Évaluation des compétences C2.9 à C2.10 A partir de cahier des charges d’un long métrage, d’une série, d’un documentaire ou magazine les candidats doivent élaborer le planning de post-production du projet. La validation du bloc se matérialise par la remise d'un certificat.
RNCP34316BC03Suivi administratif et juridique d'une société de production
Évaluation : Mise en situation professionnelle Réalisation de jeux de rôles avec ses pairs au sujet d’une demande fictive choisie par le formateur. Mise en situation professionnelle A partir d’un cahier des charges relatant les rendez-vous et tâches quotidiennes d’un producteur, les candidats doivent élaborer un planning sur un logiciel approprié. Cas pratique D’après une situation donnée par le formateur, les candidats doivent rédiger des actes juridiques liés à la production. La validation du bloc se matérialise par la remise d'un certificat.
RNCP34316BC04Gestion de la communication et du marketing digital d'une production de long-mètrage et audiovisuelle ( option)
Évaluation : Étude de cas et soutenance orale Les candidats auront à réaliser une étude de cas sur la stratégie de lancement d’un projet cinématographique ou audiovisuel une société de production en centre de formation suivie d'une soutenance orale. Chaque candidat (e) tire au sort un sujet de mise en situation, dont l'objectif est d'établir une stratégie de présence et de communication digitale pour une société de production. Mise en situation professionnelle réelle Évaluation des compétences C4.3 à C4.6 A l'issue du stage en entreprise, est évaluée la création du site internet d’une société de production/ distribution. Lors de la présentation du site face à un jury, les candidats doivent pouvoir justifier à l'oral la pertinence de leur choix. Mise en situation professionnelle reconstituée Évaluation des compétences C4.7 à C4.12 D’après une problématique donnée, les candidats doivent en groupe élaborer une stratégie digitale pour donner une plus grande visibilité de la société et de ses projets. Mise en situation fictive Évaluation des compétences C4.13 à C4.17 D’après une problématique donnée, les candidats doivent en groupe mettre en place une stratégie de communication de lancement dans le cadre de la distribution d’un film. La validation du bloc se matérialise par la remise d'un certificat.
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NSF : 323
ROME : L1509, E1202, L1302
Formacode : 45052, 46274, 46244, 32096
Source : France Compétences (data.gouv.fr), schéma v4.1 · restitué par Adéquaenadequa.fr