* .s’informer et récupérer le plan de travail de la journée, * .appliquer les règles d’hygiène géné¬rale et de tenue professionnelle en vigueur dans l’établissement, * .mettre en œuvre les protocoles de bio-nettoyage définis pour les différentes zones à risques, * .rassembler et vérifier le matériel, les équipements et produits en quantité et qualité requises par le type de bio-nettoyage planifié selon les zones à risques, * .suivre l’état des stocks, * .établir une commande, * .respecter les protocoles établis : type de bio-nettoyage défini, pro¬duits et matériels à utiliser, dilu-tions des produits, * .mettre en œuvre les différentes techniques de bio-nettoyage, * .utiliser les matériels spécifiques (mono-brosse, auto-laveuse, net¬toyant à vapeur), * .exécuter les activités dans le temps imparti, * rendre compte des anomalies constatées. * .utiliser et compléter les supports de traçabilité, papiers ou outil informa¬tique, selon les modalités définies au manuel « Qualité et gestion des risques » établi par l’établissement. * .s’informer du plan de distribution des repas ou consulter le cadre de santé, * .respecter les règles d’hygiène en matière de réception, stockage et distribution de denrées alimen-taires selon la démarche HACCP, * .contrôler les quantités livrées, * .procéder à la remise en tempéra¬ture (liaison froide) ou au maintien en température (liaison chaude) des plats, * .respecter les consignes de régimes, * .veiller à privilégier la dimension plaisir et convivialité du temps de re¬pas, * .débarrasser les plateaux, * .nettoyer les surfaces, tablettes et/ou salle à manger, * .respecter les procédures établies en matière de traitement du linge plat, des tenues profession-nelles et/ou des vêtements des résidents, * .réaliser les opérations de tri, conditionnement et évacuation du linge sale, * .organiser le contrôle du linge propre à réception, * .procéder au stockage selon les modalités de rangement définies, * .distribuer le linge propre selon la dotation du service destinataire, * .utiliser les techniques de communication et de relation d’aide (écoute active, reformulation), * .aider à s’approprier les lieux (utilisation des équipements, organisation de l’établissement, …), * .utiliser les outils de communication tel le livret d’accueil en support de l’accompagnement réalisé, * .mettre en œuvre les techniques d’aide aux transferts et déplace¬ments, selon les lieux d’exercice, * .utiliser les aides techniques (lève-malade, fauteuil, …), selon les lieux d’exercice, * .mettre en œuvre les principes d’ergonomie, * .mettre en œuvre les procédures d’ouverture et fermeture du secteur protégé, * .limiter son intervention à son propre champ de qualification, * .recueillir, traiter et transmettre les informations et observations concernant les patients/résidents, * .mettre en œuvre les principes de la confidentialité et les règles de discrétion professionnelle, * .orienter les familles vers l’interlocuteur compétent, * .s’inscrire dans une dynamique d’échanges, d’entraide et de travail d’équipe.