Conseiller en développement des compétences

Au sein de la Marine nationale et de l’armée de Terre, le conseiller en développement des compétences (CDC) assure les fonctions : - d’adjoint à l’autorité du domaine de compétence (pilote de domaine par spécialités et filières professionnelles). Il constitue le niveau de cohérence et de synthèse de l’ensemble des études (doctrine, organisation, gestion, certification) de son domaine de spécialité. - de conseiller, chargé de mission, chargé d’études au sein d’une direction des ressources humaines. - de correspondant privilégié de l’échelon central pour ce qui relève des conduites de projets liés au développement des compétences métiers et de la formation. Au sein de l’armée de Terre, le « conseiller en développement des compétences » assure plus précisément les fonctions suivantes : - pilote de métiers, - pilote de domaine de spécialités, - pilote de gestion, - traitant GRH spécialiste confirmé.

Les capacités attestées : INGENIERIE DE DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES Effectuer une analyse des contextes et de l’environnement, de l’emploi concerné et concevoir un référentiel des activités et des compétences liées à cet emploi, construire des outils d’observation et de recueil de l’activité, afin d’élaborer un dispositif ciblé et/ou global de développement des compétences requises. CONSEIL – POLITIQUE PARTENARIALE Conseiller les directions, les services et les chefs d’unités ; Participer à la politique partenariale de l’institution ; Optimiser les dispositifs de développement de compétences. CONDUITE DE PROJET Conduire des projets dans le domaine des ressources humaines et de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences, piloter un dispositif global de développement des compétences, élaborer et présenter un dispositif d’évaluation et de mesure de la qualité d’un dispositif d’acquisition de la compétence. MANAGEMENT Manager des équipes pluridisciplinaires ; Participer à l’élaboration de plans de formation individualisés de ses collaborateurs ; Proposer des axes de développement de compétences ; Définir les activités et le planning d’un service pédagogique ; Participer à la gestion financière d’un service.