Mention « Métiers de l’électronique : fabrication de cartes et sous-ensembles électroniques »

Cette mention comprend un parcours type « Conception et Production de Systèmes Electroniques (CPSE) » dont les activités et les compétences ou capacités attestées sont décrites ci-après. - Réalisation des cahiers des charges pour l'acquisition ou la fabrication des équipements, outillages et consommables nécessaires à la réalisation de cartes électroniques (assemblage de composants électroniques sur circuits imprimés) au sein de bureaux d'études de groupes électroniques ou d’entreprises de sous-traitance en production de cartes électroniques. - Utilisation des règles de routage et définition des conditions de conception permettant au bureau d'études de développer des cartes ou des modules électroniques optimisés dans les meilleures conditions économiques. - Identification des différentes étapes de l'industrialisation (mise au point d’une gamme de fabrication) d’un produit (carte électronique) selon le cahier des charges du client - Conception et qualification des procédés d'assemblage pour chaque nouveau produit - Optimisation des procédés (spécifications particulières des pièces assemblées, conditions de réglages et de contrôle des paramètres machine...) selon les normes du métier (IPC). - Mise en œuvre et suivi des modes opératoires - Formation du personnel aux modes opératoires - Analyse des conditions de dérive et/ou de dysfonctionnement des procédés existants en corrélant les facteurs influents - Apport de solutions correctives. - Mise en œuvre des moyens de caractérisation des véhicules de test appropriés pour la mise au point de procédés, l’analyse de performances ou de défauts. - Participation à l’évolution technique de l’atelier pour la mise en conformité (ESD) et pour une meilleure rentabilité.

- Analyser et résoudre les problèmes récurrents dans le domaine de l'assemblage électronique (technologie standard, sans plomb et mixte). - Mener des démarches continues d'amélioration des procédés du point de vue de la qualité et de la productivité. - Mettre en place une démarche de qualification de machine, de procédé ou de nouveaux composants/consommables. - Elaborer un cahier des charges ou contribuer à son élaboration selon le projet, planifier des tâches, analyser et mettre en forme des résultats en s’appuyant sur une démarche projet. - Animer des groupes de travail incluant différents intervenants internes et externes. - Comprendre au moins l’anglais et s’exprimer aisément à l’oral et à l’écrit dans cette langue en particulier être capable de lire, écrire des documents techniques. - Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s’adapter et prendre des initiatives - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit critique. - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère