Compétences attestées par la formation - Dimension générique propre à l'ensemble des titres d'ingénieur. 1. connaissance et la compréhension d’un large champ de sciences fondamentales et la capacité d’analyse et de synthèse qui leur est associée 2. aptitude à mobiliser les ressources d’un champ scientifique et technique spécifique (voir les compétences spécifiques plus bas) 3. maitrise des méthodes et des outils de l’ingénieur : identification, modélisation et résolution de problèmes même non familiers et incomplètement définis, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes 4. capacité à concevoir, concrétiser, tester et valider des solutions, des méthodes, produits, systèmes et services innovants 5. capacité à effectuer des activités de recherche, fondamentale ou appliquée, à mettre en place des dispositifs expérimentaux, à s’ouvrir à la pratique du travail collaboratif 6. capacité à trouver l’information pertinente, à l’évaluer et à l’exploiter 7. aptitude à prendre en compte les enjeux de l’entreprise : dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, exigences commerciales, intelligence économique 8. aptitude à prendre en compte les enjeux des relations au travail, d’éthique, de responsabilité, de sécurité et de santé au travail 9. aptitude à prendre en compte les enjeux environnementaux, notamment par application des principes du développement durable 10. aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société 11. capacité à s’insérer dans la vie professionnelle, à s’intégrer dans une organisation, à l’animer et à la faire évoluer : exercice de la responsabilité, esprit d’équipe, engagement et leadership, management de projets, maitrise d’ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes 12. capacité à entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux 13. aptitude à travailler en contexte international : maitrise d’une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée, capacité d’adaptation aux contextes internationaux 14. capacité à se connaitre, à s’autoévaluer, à gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), à opérer ses choix professionnels - Dimension spécifique à la spécialité Bâtiments : 1. Capacité à dimensionner des ouvrages (structures béton, métalliques, bois et mixtes) et des équipements techniques (ventilation, chauffage et climatisation, acoustique et éclairagisme) en fonction des contraintes environnementales (séismique, sols, exposition au bruit, zone climatique) et juridiques. 2. Capacité à conduire un chantier de construction bâtiment, et à proposer des solutions pour la réhabilitation des bâtiments et la maintenance du patrimoine bâti. 3. Capacité à proposer des solutions pour le maintien à domicile de personnes âgées et/ou handicapées. 4. Capacité à proposer des solutions de contrôle (suivi des paramètres de confort intérieur par l'usage de capteurs) et de prise en main à distance de fonctions du bâtiment (immotique).