Le métier de base de l’ingénieur de l’Ecole Supérieure d’Agro-développement International consiste à diagnostiquer, poser, prioriser et résoudre des problèmes souvent complexes de nature technique et scientifique, liés à la conception, à la production de biens ou de services ou à leur évaluation, éventuellement à leur financement ou à leur commercialisation. C’est la plupart du temps au sein d’une entreprise qu’il exerce son métier. L’ingénieur de l’Istom envisage les problèmes dans leur globalité, en prenant en compte toutes les dimensions de leur complexité, qu’elles soient techniques, économiques, sociales, environnementales. Plus spécifiquement, l’ingénieur de l’Ecole Supérieure d’Agro-développement International exerce le plus souvent son activité professionnelle en milieu agricole des pays en développement, dans des PME ou PMI. - il possède des connaissances et une compréhension d’un large champ de sciences fondamentales en vue de collecter, produire, interpréter des données, conduire des expérimentations, cela dans les champs de la production végétale ou animale, de la transformation alimentaire, de la gestion de la ressource en eau. Il peut ainsi contribuer la productivité, à la compétitivité, à l’innovation des acteurs des filières agricoles, tout particulièrement les entreprises, dans le respect des normes de qualité et de sécurité, dans l’optique de la Responsabilité sociétale de l’entreprise, en mobilisant les outils de conception, de conduite et de suivi-évaluation de projet. - il peut mobiliser les ressources d’un champ scientifique et technique de spécialité, particulièrement l’agronomie et l’agroéconomie en vue de contribuer au développement de l’agriculture et des secteurs qui lui sont liés, notamment ceux des petites et moyennes industries, en proposant ou en évaluant des améliorations et innovations dans les systèmes de productions ou encore des projets de développement, en contribuant ainsi au renforcement des agricultures et des accès aux marchés ainsi qu’à l’augmentation des revenus des producteurs des pays du sud. - il possède les outils et méthodes de l’analyse des systèmes complexes particulièrement des filières et des systèmes agraires des pays en développement en vue de diagnostiquer les potentialités des systèmes productifs, de conduire, d’évaluer des projets de développement (particulièrement leur impact) ou de renforcement des filières agricoles. A cette fin, il sait tenir compte des contraintes sociales, de l’histoire et des réalités politiques, juridiques, institutionnelles des milieux dans lesquels il intervient. - il sait s’adapter à des environnements différents et à un contexte international multiculturel et tropical ; il maîtrise deux langues étrangères (anglais et espagnol) et sait travailler en groupe, superviser, animer et faire évoluer une équipe. Il possède en plus concrètement encore des compétences dans un des domaines d’expertise suivants : - Productions végétales Capacités spécifiques : Analyser et maîtriser la conduite de l’analyse et du pilotage des cycles de production et des systèmes de culture tropicaux – Evaluer des systèmes de culture tropicaux - Proposer des systèmes de cultures innovants - Industrie agro-alimentaire. Capacités spécifiques : Maitriser les principaux outils et méthodes du génie industriel alimentaire - Maitriser les composantes scientifiques, techniques, économiques des produits alimentaires tropicaux et de leurs filières - Maitriser les outils et méthodes de création d’activités spécifiques au domaine : conception d’usines, élaboration de maquette produit, techniques de marketing, business plan - Projet de développement agricole. Capacités spécifiques : Concevoir des dispositifs d’évaluation d’un projet de développement - Diagnostiquer les fonctionnements et potentialités de systèmes productifs - Evaluer les impacts spécifiques imputables à un projet compte tenu de l’évolution globale de l’environnement - Proposer une action de développement adaptée à une situation agraire et plus généralement à un contexte socioéconomique donné. - Eau et environnement. Capacités spécifiques : Evaluer la disponibilité de la ressource en eau - Proposer un mode de gestion durable en fonction des contraintes écologiques, techniques, sociales - Evaluer et concevoir des modes d’exploitation (réseau d’adduction, forage, irrigation) - Aménagement du territoire et risque environnemental Capacités spécifiques : Maîtriser les techniques de caractérisation des milieux dédiées à l’évaluation du risque - Maîtriser les procédés d’établissement d’un diagnostic des risques naturels et environnementaux - Maîtriser les outils d’analyse du territoire (SIG, télédétection) appliqués au risque