Constructeur en canalisations des travaux publics

RNCP1152BC02UP2 Réalisation de canalisations en assainissement et en adduction d'eau d'ouvrages courants

• Réaliser un ouvrage courant de la profession, en adaptant son poste de travail aux conditions rencontrées - Mettre en place, maintenir et déposer la signalisation temporaire de chantier - Repérer les ouvrages existants - Implanter des ouvrages - Réaliser les terrassements et les blindages - Réaliser les réseaux de canalisations d’eau potable - Réaliser les réseaux de canalisations d’assainissement par système gravitaire - Réaliser les remblais et les réfections provisoires - Utiliser et entretenir le petit matériel de chantier - Réaliser les essais d’étanchéité - Contrôler qualitativement et quantitativement les phases du chantier

RNCP1152BC03UP3 Réalisation de branchements en assainissement et en adduction d'eau d'ouvrages et travaux annexes

• Fabriquer et mettre en oeuvre un ouvrage - Réaliser les ouvrages annexes aux canalisations - Réaliser la partie génie civil des réseaux secs - Réaliser les branchements d’adduction d’eau potable de petits diamètres - Réaliser les branchements d’adduction d’eau potable de gros diamètres - Réaliser les branchements d’un réseau d’assainissement

RNCP1152BC04UG1 Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique

• Français : - entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer - entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire - devenir un lecteur compétent et critique - confronter des savoirs et des valeurs pour construire son indentité culturelle Histoire-géographie et Enseignement moral et civique - appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - repérer la situation étdiée dans le temps et dans l'espace - relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés - acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien

RNCP1152BC05UG2 Mathématiques - Sciences physique et chimiques

• - rechercher, extraire et organiser l'information - proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité - expérimenter - critiquer un résultat, argumenter - rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit

RNCP1152BC06UG3 Education physique et sportive

• Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues - réaliser une performance motrice maximale - se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains - réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité

RNCP1152BC07UF Langue vivante étrangère

• Compétences de niveau A2 du CECRL - s'exprimer oralement en continu - Intéragir en langue étrangère - comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère